(完整版)关于网络心得体会.doc.pdf

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1、精品文档论网络学习的体验电子学习（1）在线继续教育的培训和学习已经开始为教师学习制定共同的内容和活动，更重要的是，它为教师提供了一个良好的网络平台展示自己。在学习中满足不同教师对宽容水平的需求和练习。通过参加网络继续教育培训对于教师和独立参与，我希望我将能够理论上，专业知识得到进一步提高。在我的学习，我我听了教育教学专家的讲座看了课堂教学录像，在此期间，我学到了很多先进的经验和经验来自这个平台的宝贵知识。1精品文档在网络学习中，我受益匪浅。以下是本研究的收获和体会。1 它改变了教师的学习意识。这种方式学习适应成人的需要它为老师节省了很多时间。例如，我们现在的训练罐回家花点时间上网学习，从一个地

2、方搬到另一个地方另一个。可以为了与教师互动，从参与的程度来看大多数老师都能看到然而，它体现了在线培训的魅力。2 理解有效教学。专家指出：到提高课堂教学的有效性是当前的趋势任务深化课程改革的关键和根本要求。从有效教学到高质量教学，也就是说2精品文档这意味着教师正在从普通教师走向优秀教师老师。如何提高教学效果，从有效性到高质量教学？我正在认真学习讲座中专家的每一句话我考虑每个观点。从学习中，我深深体会到理解：在教学中我们要不断探索运用多种教学方法处理知识和能力的方法、过程和方法法律、情感、态度和价值观之间的关系，处理课堂欲望与生成的关系等他们之间的关系。三。理论联系实际，学以致用。学习的过程就是知

3、识积累的过程，应用与创造好好学习和利用。每次我听专家讲座看着课堂记录，我总是有一个想法考试，就是如何把这些优秀的和先进的3精品文档教育教学经验与典型案例走进自己的课堂，有针对性地应用到自己的教育教学实践中，为了它可以达到事半功倍的效果，缩短时间与发达地区教学差距较大。采用实践检验理论与经验，找出差异与不足这些方法的相似之处改进课堂教学方法，提高学生的综合素质课堂教学技能手术。开阔学生视野，激发学生强烈愿望为了知识，激活学生的思维世界环境学会。4 提高自身素质，终身学习。新课程要求教师树立终身教育的目标学习，实现可持续发展展览。把持续学习作为学习的源泉和动力自我发展。在教学实践中，我们将4精品文

4、档我们应该尽力把新的教学方法与新的教学方法结合起来实践教学。在富人中除了自己的专业知识，他还广泛涉猎在各种社会科学和自然科学知识中，从而更好地适应学生对知识的需求。成为一个反思性教师与发展反思性学习第二，反思自己的活动过程，分析问题自己的教学行为、决策和生产学生是过程的结果，提高自己的专业水平水平。通过总结经验，我们希望取得进步好的目标是努力工作。利用现代信息技术平台，不断拓展学习资源和资源学习空间，注重与其他教师和专家合作，提高教学质量教学科研水平。通过这次教师网络培训，我有了更好的了解5精品文档对新课程改革的认识与把握为今后的教学工作指明了方向。我在学习在这个过程中，我深深地意识到我知道的

5、太少了。学习应该是成功的为了一个人的人生目标。为学不怕年高。更多如果是这样，就更好了一种紧迫感，一种压力，驱使自己多学习有意识地。网络学习体验（二）不知不觉中，为期一个月的网上培训和学习已经结束结束经过三个月的学习，我感到紧张和充实。通过这个学习，我收获了很多很多。整个网络学习共有八个学习模块，其中每个模块分为阅读、阅读和阅读6精品文档阅读测试，讨论和家庭作业。严密逻辑知识，也是贴近生活的教学实例，两者兼而有之传授知识，又实用操作。让我们不自觉地改进我们的网络教育学习平台中的技术。下面是我这个月的学习经历。首先，教育技术水平有所提高。通过这个月的学习，我在教书在组织形式、教学设计等方面存在一些

6、问题，教学媒体选择与教学评价同样程度的改善，我们应该能够创造课堂情境与多角度抽象具体来说，要使教学生动，通俗易懂，能充分调动学生的学习兴趣积极性，激发学生的学习兴趣，提高学习效率学生的学习效率。其次，同事之间的沟通也得到了加强加强。每个模块都有一个讨论部分，7精品文档它为我们提供了一个学习和交流的平台。在平时，我们的工作很紧张，同事之间的交流时间不多，而且这次培训无疑为我们提供了这个机会这是一个学习的机会。在本节中，您可以自由发表意见，为了你的交流。您可以浏览其他成员的帖子并向他们学习互相学习。另外，如果你不明白有些东西，你也可以通过这个向老人学习平台同时请教老师。这项研究加强了同事之间的沟通

7、和加强了我的合作学习的能力。第三，网络培训学习培养了我的自学能力能力，这项研究没有教老师的面对面教学是让学生通过自己的方式学习自己通过网络，这就为自己提供了基础-8精品文档学习这是空间。我总是利用业余时间在电脑房学习阅读每个模块给出了理论知识，然后根据岗位和作业要求，力求更好完成每个模块的学习任务，通过这个学习，大大提高了我的自信心掌握学习的能力为我打下了坚实的基础。在今后的工作中继续学习基金会。第四，网上培训和学习更新了我的教学哲学提高了我的教育水平教学质量。在这个 e-learning 中，我们更加关注过程评估和绩效评估，不仅要评估学生的学习成绩，而且关注学生的学习过程和表现9精品文档学习

8、态度的评价，对我的教学有帮助评价，我变了以往的教学观念只注重评价在教学理念中增加了对作业表现的评价学生的日常学习学习态度与课堂绩效评价，它打破了传统的考试“只考不考”分数理论对学生的知识掌握具有重要意义技能、创新精神、实践能力和探究能力从实力方面进行综合评价，情感、态度和价值观。启发性学习学生的学习动机纠正了学生的学习态度使学生的学习氛围更加舒适提高了学生的学习效率和学习质量。虽然这项研究取得了很多成果，但也有一些不足缺点。首先，要知道对知识的理解不够透彻。由于10精品文档平时工作忙，我们只能空余时间课余时间学习，时间紧，四天一个模块，所以我没有太多时间深入学习理论知识。在另外，我觉得有些知识

9、是理论性的这是很难理解的，所以有些知识是不彻底的理解。其次，由于学习时间有限，我只看这群人的帖子所以我没有更多的时间学习阅读其他小组的帖子，我失去了学习和学习的机会与他们沟通。这次训练给我留下了深刻的印象。在这个过程中训练，我一直很努力理论与实践并重，训练并重活动总是渗透着一些真实的任务，以便培训以任务驱动的形式组织。完成任务的完成是培训成功的关键是竣工验收的重要评价依据11精品文档项目的有效性。在活动中，每个人提出自己的意见我在这里学到了很多。就我而言，这是一个真实的故事使命组织培训过程可以贴近实际教学从而大大激发了学生的学习兴趣兴趣我们的学习动机，提高了我们的参与意识。在训练的过程，经过很长时间几个月的学习，我感受到了学习的乐趣。同时，我们希望以后能多开几次会像这样的训练，因为教育信息技术的更新是非常重要的快点，我们要继续学习学习，掌握最新知识，把工作做得更好！12