高三物理第二次月考22.pdf

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1、准兑市爱憎阳光实验学校一中南区 20072021 度第二次月考高三物理试题高三物理试题本试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题，共 100 分。考试时间70 分钟。第一卷选择题共 40 分考前须知：考前须知：1.答第2.每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其它答案。一、选择题每题一、选择题每题 4 4 分，共分，共 4040 分分.在每题给出的四个选项中，有一个或多个在每题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题意，每题全选对该小题得选项符合题意，每题全选对该小题得 4 4 分，选对但不全该小题得分，选对但不全该小题得2 2 分。分。1 116 末，伽

2、利略用和推理，推翻了已在欧流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学开展的纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是().四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明，静止状态才是物体长不受力时的“自然状态.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快.一个物体维持匀速直线运动，不需要力2如图，卷扬机的绳索通过滑轮用力拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中，以下说法正确的选项是().对木箱做的功于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和.对木箱做的功于木箱克服摩擦力和克服重

3、力所做的功之和.木箱克服重力所做的功于木箱增加的重力势能.对木箱做的功于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和F3 3如下图，如下图，轻弹簧下端固在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，以下说法中正确的选项是()A小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先增大后减小4.正沿平直轨道向右匀速行驶的车厢内，用水平绳 a 和倾斜绳 b 共同固一个小球，如图 32 所示。假设车厢改作加速运动，那

4、么两绳的拉力 Ta 与 Tb 的变化情况是ATa 增大 BTb 减小CTb 不变 DTa、Tb 的合力增大A5 5 如图 4，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体 B 相连，假设绳子的质量以及绳子与B滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长。如图 4果mB 3mA，那么物体 A 的加速度大小于 A、3g B、g C、3g/4 D、g/26 6两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶。t 0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始。它们在四次比赛中的vt图如下图。哪些图对的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆()7 7如下图，传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然开动时，木块滑到底部所需

5、时间 t 与传送带始终静止不动所需时间 t0相比可能是()A.t=t0 B.tt0 D.所需时间 t 与传送带是否运动无关8 8游乐园中，游客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重与失重的感觉。以下描述正确的选项是().当升降机加速上升时，游客是处在失重状态.当升降机减速下降时，游客是处在超重状态.当升降机减速上升时，游客是处在失重状态.当升降机加速下降时，游客是处在超重状态9、下面各个实例中，不计空气阻力，机械能不守恒不守恒的是：A.用一弹簧悬挂一个物体，物体在竖直方向上上下运动过程中，以物体和弹簧及地球组成系统B物体从高处以 0.9g 的加速度竖直下落C.铅球运发动抛出的铅球从抛出到落

6、地前的运动D拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升1010如图，在光滑水平面上放着紧靠在一起的两物体，的质量是的 2倍，受到向右的恒力B=2 N，受到的水平力A=(9-2 t)N，(t 的单位是s)。从 t0 开始计时，那么：()A物体在 3s 末时刻的加速度是初始时刻的 511 倍；Bts 后,物体做匀加速直线运动；Cts 时,物体的速度为零；Dts 后,的加速度方向相反。二、题此题共二、题此题共 1515 分分11现要验证“当质量一时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比这一物理规律。给的器材如下：一倾角可以调节的长斜面如图、小车、计时器一个、米尺。填入适当的公式或文字，完善以下步骤不考虑摩擦

7、力的影响：小车自斜面上方一固点1从静止开始下滑至斜面底端2，记下所用的时间t 用米尺测量1与2之间的距离 s，那么小车的加速度a _。用米尺测1相对于2的高 h。设小车所受重力为mg，那么小车所受的合外力_。改变_，重复上述测量。以 h 为横坐标，1/t2为纵坐标，根据数据作用作图。如能得到一条过原点的直线，那么可以验证“当质量一时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比这一规律。在探究如何消除上述中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑。测量此时1点相对于斜面底端2的高度ho。进行1中的各项。计算与作图时用hho代替h。对此方案有以下几种评论意见：.方

8、案正确可行.方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确小车在斜面上是否做匀速运动。.方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关。其中合理的意见是_。12.如题a图，质量为的滑块放在气垫导轨上，为位移传感器，它能将滑块到传感器的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块的位移时间s-t图象和速率时间v-t图象。整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为 L、高度为 h。取重力加速度g=m/s2，结果可保存一位有效数字现给滑块一沿气垫导轨向上的初速度，的 v-t 图线如题(b)图所示。从图线可得滑块下滑时的加速度 a=m/s2,摩擦力对滑块运动的影响。填“明显，不可忽略或

9、“不明显，可忽略此装置还可用来验证牛顿第二律。时通过改变，可验证质量一时，加速度与力成正比的关系；时通过改变，可验证力一时，加速度与质量成反比的关系。将气垫导轨换成滑板，滑块换成滑块，给滑块一沿滑板向上的初速度，的 s-t 图线如题c图。图线不对称是由于造成的，通过图线可求得滑板的倾角用反三角函数表示，滑块与滑板间的动摩擦因数1212 1111 分分如下图，质量为 4 kg 的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为 0.5，物体受到大小为20，与水平方向成30角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度是多大?g取 10 m/s213 16 分 质量m=1kg 的物体放

10、在倾角为 37的斜面上，斜面的质量M=2kg，斜面与物体的动摩擦因数=0.2，地面光滑，现对斜面体施加一水平推力，如图 11 所示。要使物体m相对斜面静止，力F的取值范围为多少？设物体与斜面的最大静摩擦力于滑动摩擦力。g 10m/s2。14141818 分分如下图，位于竖直平面内的光滑有轨道，由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为图 11R。一质量为 m 的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动。要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过 5mgg 为重力加速度。求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度 h 的取值范围。考号高三物理答案

11、卷高三物理答案卷二、题二、题11、12、123三、计算题三、计算题1313、解：、解：1414、解：、解：1515、解：、解：一中南区 20072021 度第二次月考高三物理参考答案高三物理参考答案一、一、1D 2CD 3C 4ACD 5C 6AC 7AB 8BC 9BD 10ABD二、题二、题2st23 分mghs3 分斜面倾角或填h的数值3 分（）3 分，有多项选择或错选不给这 3 分1216；不明显，可忽略2斜面高度 h,且使 M 不变；滑块 A 的质量 M，且使 h 不变3滑动摩擦力；arcsin0.6arcsin0.57arcsin0.64 都算对0.30.20.4 都算对三、计算题

12、三、计算题13解：以物体为研究对象，其受力情况如下图，物体沿水平方向加速运动，设加速度为a，由牛顿第二律得所以F cos F ma,FN F sinG 0又有滑动摩擦力FFN以上三式代入数据可解得物体的加速度a=0.58 m/s2141设物体处于相对斜面欲向下滑动的临界状态时推力为F1，此时物体所受摩擦力沿斜面向上，取加速度方向水平向左为 x 正方向，坚直向上为 y 轴正方向，根据牛顿第二律，对 m 物体有：x 方向：NsinN cos ma1y 方向：N cosN sin mg 0对整体：F1(M m)a1代入数值解得：a1 4.78m/s2，F114.34N。2 设物体处于相对斜面欲向上滑动的临界状态时推力为F2，此时物体所受摩擦力沿斜面向下，根据牛顿第二律，对 m 物体有：x方向：NsinN cos ma2y方向：N cosN sin mg 0对整体：F2(M m)a22a 11.2m/s2代入数值解得：，F2 33.6Nh5Rh 的取值范围是Rh5R所以 F 的取值范围：14NF3N15.设物块在圆形轨道最高点的速度为 v，由机械能守恒律得mgh2mgRmv物块在最高点受的力为重力 mg、轨道的压力 N。重力与压力的合力提供向心力，有v2mgNmR122物块能通过最高点的条件是N0由式得VgR由式得HR按题的需求，N5mg，由式得V6Rg由式得