初一数学学习方法：初中数学自学能力的培养.pdf
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初一数学学习方法：初一数学学习方法：学能力的培养学能力的培养初中数学自初中数学自第 2 页第 3 页不言而喻的。不言而喻的。有些同学为什么听老师讲新课时总有一种似懂有些同学为什么听老师讲新课时总有一种似懂非懂的感觉，或者是“一听就懂、一做就错”，就是因为没非懂的感觉，或者是“一听就懂、一做就错”，就是因为没有预习，没有带着问题学，没有将“要我学”真正变为“我有预习，没有带着问题学，没有将“要我学”真正变为“我要学”，力求把知识变为自己的。学来学去，知识还是别人要学”，力求把知识变为自己的。学来学去，知识还是别人的。的。检验数学学得好不好的标准就是会不会解题。检验数学学得好不好的标准就是会不会解题。听懂并记忆有听懂并记忆有关的定义、法则、公式、定理，只是学好数学的必要条件，关的定义、法则、公式、定理，只是学好数学的必要条件，能独立解题、解对题才是学好数学的标志。能独立解题、解对题才是学好数学的标志。第 4 页
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