初中英语简单句的五种基本句型.pdf
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1、=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=简单句的五种基本句型。简单句的五种基本句型,对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧!简单句的五种基本句型包括:a.a.主语主语+连系动词连系动词+表语表语(S+Link-V+P)(S+Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。常见的系动词有 be,feel,taste,smell,sound,seem,look(看起来),get(变),become(变),turn(变)等。1)The story sounds inter
2、esting.2)Her dream has come true.3)My books are on the desk.4)The food seems to be nice.那个故事听起来很有趣。她的梦想实现了。我的书在书桌上。这食物似乎不错本句型的特点是连系动词+表语二者缺一不可。例如The teacher angry和We in theclassroom.She sixteen.都不成其为一个句子。汉语中形容词、介词短语、数词都可以用作谓语,但是英语中它们不能单独作谓语,它们前面必须加上一个系动词才能构成谓语。b.b.主语主语+不及物动词不及物动词(S+V)(S+V)在此句型中,谓语动词
3、是不及物动词,其后没有宾语。因为此句型中的动词表达的意思已经很明确,所以不需要跟宾语。有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等,可以带状语修饰动词。如:1)My head aches.我头疼。学生们正在听。我们努力学习。一轮红日从东方升起。1939 年爆发了第二次世界大战。那个男孩朝窗外看去。2)The students are listening3)We study hard.4)The red sun rises in the east.5)The Second World War broke out in 1939.6)The boy looked out of
4、the window.主语和不及物动词(短语)是组成本句型不可缺少的必要成分。在实际运用中,不及物动词往往与副词、介词及其它相关成分有相对稳定的搭配关系。c.c.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语(S+V+O)(S+V+O)该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如动词的-ing 形式、动词不定式或从句等.1)I finished reading the book.我读完了这本书。你喜欢苹果吗?2)Do you like apples?源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=3)We d
5、iscussed it at the meeting last week.上周我们在会上讨论过那件事。他决定买一台电脑。我们爱中国。4)He decided to buy a computer5)We love China.6)They enjoyed themselves very much last night.他们昨天晚上玩得很开心。7)Do you remember his telephone number?你记得他的电话号码吗?他把这个问题思考了一会儿。8)He thought about the problem for a few moments.注:不及物动词与介词连用时,其后也
6、可跟宾语。例如:Ann is waiting for Kate at school gate安正在校门口等凯特。主语和及物动词及其宾语是本句型的主干,至于及物动词,则既可以是单个的及物动词,也可以是短语动词。d.d.主语主语+及物动词及物动词+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语(S+V+IO+DO)(S+V+IO+DO)英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人)和直接宾语(指物)。通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后。能跟双宾语的动词常见的有:ask,bring,take,buy,cost,fetch,give,hand,pass,lend,offer,pay,read,save,sen
7、d,show,teach,tell,write等。有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for 或 to。1)Could you pass me the salt?(=Could you pass the salt to me?)请你把盐给我好吗?2)Uncle Wang made the farmers many machines.(=Uncle Wang made many machines for the farmers.)王叔叔给农民们制造了很多机器。3)Zhou Nan lent me some money.(.some money to me.)周楠借给我一些钱。
8、注意 lend 和 borrow 的区别。相对于主语而言,“借入”用 borrow sth from sb.相对于主语而言,“借出”用 lend sb sth/lend sth to sb.另外注意 take 和 bring 的区别是针对说话人而言,“拿离说话人”,用 take,“拿向说话人”用 bring.4)Mother bought me a new dress.(.a new dress for me.)妈妈给我买了一件新衣服。5)The evening dress cost her forty dollars.这件晚礼服花了她四十美元。cost 的用法:1.cost sb(money
9、/time)其中时间不能用具体多长时间,只能用模糊的时间段,比如 sometime/much time/a lot of time/all ones life.2.cost 不能用于被动语态的句子里。另外注意last,break out,belong to,take place,happen 等词很容易误用于被动语态,他们都不能被用于被动语态。3.cost 和 belongto 都不能用于进行时态。源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=6)The girl asked me whether I could repair the bike.那个女孩问我是否会修理自行
10、车。(直接宾语为句子)7)He told me how to make a chair.他告诉我如何做椅子。(直接宾语为不定式)注:1间接宾语后置与 for 连用的动词有 buy,make,cook,get,choose,sing,find等。例如:Uncle Li bought me a birthday present(Uncle Li bought a birthday present for me)李叔叔给我买了一件生日礼物。2间接宾语后置与 to 连用的动词有 give,lend,teach,take,return,send,pass等。例如:Please pass him a cu
11、p of tea(Please pass a cup of tea to him)请递给他一杯茶。3间接宾语后置既可与 for 也可与 to 连用的动词有 do,leave,write,bring等。例如:He brought me a dictionary(He brought a dictionary forto me)他给我带来了一本词典。(bring 和 take 的区别)注:若直接宾语是人称代词时,通常情况下将其置于间接宾语之前。例如:误:Please give me them正:Please give them to mee.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语+宾语补足语宾语补足
12、语(S+V+O+C)(S+V+O+C)英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还须加一个补足语,句意才能完整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词,副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。本句型中的宾语+宾语补足语,也可称之为复合宾语。宾语和宾语补足语之间有着逻辑上的主谓关系,因此,逻辑上的主谓关系乃是本句型的特点,它不同于第四基本句型中的间接宾语+直接宾语,间接宾语+直接宾语之间并无逻辑上的主谓关系。1)We elected Liu Lei monitor.我们选刘磊当班长。(elect,choose,appoint,make,call,na
13、me等词后面跟表示职位的名词做宾语补足语时,职位名词前不要冠词)2)The news made him unhappy.这个消息使他很不愉快。3)You shouldnt let him go there alone.你不应当让他一个人去那儿。4)I had the bike repaired.我找人把自行车修好了。我感到跟你们一家人在一起很愉快。5)I feel it very pleasant to be with your family.6)Please keep the classroom clean.7)She asked me to call him again.请保持教室清洁。她
14、让我再给他打个电话。1后跟名词作宾语补足语的动词有call,name,make,choose,think,elect,appoint 等。例如:源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=We call him Tom for short我们简称他为汤姆。2后跟形容词做宾语补足语的动词有keep,make,find,get,think等。例如:Its very hot here Wed better keep the windows open这儿很热。我们最好让窗子开着。3动词不定式做宾语补足语有以下三种情况:(1)后跟带 to 的不定式作宾语补足语的动词常有ask,t
15、ell,teach,wish,trouble等。例如:He told us to keep quiet in the hospital他告诉我们在医院里要保持安静。(2)后跟不带 to 的不定式作宾语补足语的动词可归纳为:感官动词:“一听(hear)”、“二看(see,watch)”、“三感觉(feel,notice,find,observe),使役动词:let,have 加 make)”,例如:Let me try again让我再试试。我经常听到她在隔壁唱歌。I often hear her sing in the next room感官动词 hear,see,watch,feel,not
16、ice,observe等后既可接不带 to 的不定式作宾补,也可用v-ing 形式作宾补。前者表示动作已结束,后者表示动作正在发生。试比较:1.He saw a girl get on the bus.他看见一个女孩上车了(上车的动作已经结束)。2.He saw a girl getting on the bus.他看见一个女孩在上车(上车的动作正在进行)。(3)help 后跟不定式作宾语补足语时,不定式既可带to,也可不带 to。例如:My father often helps me(to)study English我父亲经常帮我学习英语。4后跟动词的-ing 形式作宾语补足语的动词有fee
17、l,hear,see,watch,keep,find等。例如:We found a man lying on the ground我们发现一个男人躺在地上。5后跟介词短语作宾语补足语的动词有keep,find,take 等。例如:Ill keep the words in my mind我将记住这些话。Bthere be 句型本句型表示人或事物存在的概念,一般译作有,但应注意与表示具有概念的有(have)的区别。例如:I have two birds.我有两只鸟。(鸟为我所有)笼子里有两只鸟。(鸟在笼子里)There are two birds in the cage.本句型句首的 There
18、 只是一个引导词,本身并无任何词汇意义。句子的主语是处于动词 be 后的那个名词。动词 be 的人称和数应同其后的主语取得一致。动词 be 的时态随具体情况而变化。源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=注意:动词 be 要和其后的主语取得一致。如果是单个的主语,动词 be 则随这个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语,动词 be 一般随最靠近 be 的那个主语的人称和数而变化。反意问句的疑问句部分要用 isnt there?或 arent there?在本句型中,还可将谓语动词 be 换成某些表示来往,存在,发生之类的不及物动词,如 arrive,come,go
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