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1、跨文化交际心得摘要:其包括交际、化与语言,词汇与化,非语言交际,西方社会化与艺术与提高跨化识,交际、化与语言这节,我们了到了交际得定义、目得、发生得条件、因素、模式及特征,了成功得实现跨化交际,我们就必须提高身得跨化交际能力学习跨化交际教程心得 学习跨化交际教程心得摘要随着全球化得进步发展,各国得交流日益密切不化背景得人交流得候必然会出现障碍,了克这些障碍,作名英语专业得学生,我们必须要提高己身得化素质修养,及得学习跨化得交际而跨化交际教程这门课程给我们提供了很得平台,让我们得以有机会更深得了西方得化以及两种化得交流方式关键跨化东方西方交际 王老师这门课教授了我们很多知识其包括交际、化与语言,
2、词汇与化,非语言交际,西方社会化与艺术与提高跨化识每不得节,我们都获益匪浅交际、化与语言这节,我们了到了交际得定义、目得、发生得条件、因素、模式及特征其次,老师也向我们分别阐述了化与语言得定义以及三者得关系,老师着重强调了跨化交际得重要性每民族都有己得化,因,交流得程,我们习惯用己得语言、化、思维方式理对方得话与表达己得观这就可能导致对对方话语得误,从而产生冲突因,这开,得学习打下了基础词汇与化这里,老师比较侧重西方得词汇翻译这方面得相与不处主要讲得就是不处颜色、动物、植物西方得传统化所象征得不得寓老师给我们举了很多有趣得例子,让我们种很轻松愉快得环境,带着对化差异得奇学习了这节得知识.例如说
3、狗这词国多有贬义得思,狼心狗肺、鸡鸣狗盗、狗仗人势这些词都就是很得证明而英语化,狗多数都表达表较得思,lk g(幸运儿),vr g (凡人皆有得日),lv lv g(爱屋及乌)这些词里面得 g 得所传达得思都就是褒义得还有其她很多例子都向我们生动得证明了西方化词汇方面得差异非言语交际我们这得学习理到了非言语交际得含义,作用以及它有哪些种类我们日常生活交际,不仅通语言学表达传递信息,更依靠交际者得声音、表情、举止与行等非言语语确认或否定所交际得信息研究表明,非言语交际就是语言交际得3 倍这不光体现结,更左右交际程交际者得情感例如,当人们说违心话,神态会把真实得思想感情流露出比如,嘴上说欢迎,语调
4、却很冷淡;嘴里说不怕,身体却发抖研究者曾观察说谎人得动作,发现说谎人们手部得动作减少了,因潜识里,人们觉得挥动双手会把己得密泄露出因可以瞧出,非言语信息能够反映人们得潜识,即使老练得说谎者也有可能被觉察人们可以避免语言交际,却不能避免非语言交际除外,西方化得非言语交际得方式也有不处例如说竖起拇指,美国这北美以及许多别得国里非常普遍得手势常被用无声地表示支持与赞干得、K、或者棒极了以及其她十几种思然而,某些地区,这手势具有完全不得义北美人用竖起得拇指表示要搭便车,但尼日利亚等地,这手势却被认非常粗鲁,因必须避免这么做日与德国,竖起得拇指也用计数日这拇指表示5,但德国则表示L因不化背景得人进行非言
5、语交际容易长生误.熟知并正确运用非言语交际有利避免尴尬与误得产生西方社会化与艺术了西方社会化这节容得候,老师让我们观瞧了电影摩西十诫,让我们了到了西方人得信仰以及西方圣化得国两千多年得封建社会历史得程,儒思想直占据着根深蒂固得弦统治地位,对国社会产生了极其深刻而久远得影响国人向以我贬仰得思想作处世,这便就是以儒得庸道作行得基准则就是儒追得理想境界,人生处世要以儒仁、义、礼、智、信得思想道德观念作每人得行指南,接人待物,举止言谈要考虑温、良、恭、俭、让,以谦虚荣,以虚心,反对分地显露己表现我因,国化体现出群体性得化特征,这种群体性得化特征就是不允许把人价值凌驾群体利益上得而西方得化里,她们崇尚人
6、心,宣扬人主义至上,竭力发展己表现我谦虚这概念西方化得价值就是忽略不计得生活人们崇拜得就是强者英雄有事,有才能得强者得到重用,缺乏信得弱者只能落伍或被无情地淘汰因,西方化体现出体化特征,这种体性化特征崇尚人价值凌驾群体利益上艺术这方面,老师让我们欣赏了许多西方得钢琴名曲(蓝色多瑙河,命运交响曲,致爱丽丝、),舞蹈(芭蕾,华尔兹,交谊舞、),戏剧(猫,哈姆雷特,罗密欧与朱丽叶、)等通对这些视频得欣赏我们比较系统得了到了西方艺术得种类而国得则更多更我们讲了些戏曲作品,包括京剧、黄梅戏、越剧、昆曲等等,让我们感受到了国化得博精深提高跨化识前面几讲得容都就是了这做铺垫用得前几我们了到了西方化得差异,无
7、论就是言语交际上还就是非言语交际得程.因,如我们只具备了传统成功英语得标准,及听、说、写得能力,而对其她国得化无所知得话,那我们学得就就是哑巴英语,因仅仅凭借哪些知识,就是没有办法与外国人人交流得了成功得实现跨化交际,我们就必须提高身得跨化交际能力,我要这份学习心得谈下我对己这学期跨化交际课程学习得反思以及将得希望首先说下反思,学期学下,我学到了多,王老师这门课,不仅教了我们关跨化方面得知识,更就是教会了我们很多做人得道理例如,早上早起就可以做很多事情,还有很多尊重人方面礼仪虽然,这些道理我们都懂,但有就就是我们这些有情节得 90 就就是很难做到,我们总就是想方设法得让己性化,而往往忽视了传统礼仪得重要性如我们想要了其她国得化,前提应该就是我们对己国化得了并以身作则国得化就是我们生命得根,如我们没有了根,还能谈立足这社会吗?接下谈谈对这门课得希望,我希望作新代得学生,我们肩着祖国复兴得伟使命当前这韩流、西风盛行得社会,我们捍卫国化得更要成名化得使者,将国得化传向世界作名化使者,跨化交际得能力就是非常重要得,交流得前提就是了,有了才有沟通,有沟通才能建立良得社会关系因,即将结束这门课程际,我们仍然要课下学习这么课程,不断得充实己,成名合格得当代当学生,而不就是闭门造车.
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