统编语文二年级上册期末测试卷.pdf

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1、期末测试卷一、基础达标。（4040分）1.找出四个注音的错误并修改。（4分）讨论（l n）冰雹（b o）夜晚（y）裙子（q血）得到（d）淘气（t 0）大厦（xi）a散步（s a n）手帕（p）群众（q un）,Q),(4)2.构字组词。（6分）（1）（加偏_()果 _()昔_(旁）页（2）（_去偏旁）味_()站 _()赏 _(（3）（换偏旁）科_()狼 _()校 _)()3.形近字组词。（5分）,刚（）住（）枝（)1钢（）注（）技（)客（）:其（）1.容（）1甚（）4.选字组词。（6分）力 历 厉 立 丽 利 例（）史（）正用（）严（）站（）秀（）（）声（）用经（）尽（）壮（）举（）5.看拼音

2、写词语。（5分）wuni dn l mch nggn1L.-L k e zhuodin d巾gchumg hu111ti cog1doh d zikun d a选词填空。我们要（我们都要我们要补充四字词语6.(3分)爱护 爱惜 保护）粮食。（3）（7.）学校的一草一木。(6分)摇（)摆(）尽）家神（）活（灌溉（()动(）（放声（）（)海()胜(）争艳()()消(）柳绿）)山(川)(8.句子训练。（5分）（1）连字词成句：怎么 跟小羊呢讲道理(2)加词扩句：蓝天上飘着白云。(3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。(4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(5)改变词序，句意不

3、变：突然，一颗流星划过天空。二、教材回顾。(10(10分)1快乐积累。(4分)(1)遥知 _，_暗香来。(2)树无根不长，_。(3)皆图画，_不文章。(4)飞流直下 _，疑是银河落 _。2按课文内容填空。(6分)(1)夜宿山寺的作者是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是_(2登鹳雀楼)一诗中带有深意的诗句是 _(3)难忘的泼水节写的是_年 _与傣族人民一起过_ 的故事。_是傣族最盛大的节日，这天人们相互_ 表达对彼此的祝福。(4)雪孩子救了 _后化成了_，在太阳的照射下，又变成了 _。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了_。三、主题探究。（6 6分）为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，从

4、现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。（1919分）（一）课内阅读。（11分）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1用“”画出表示颜色的词。（3分）2用“”画出第二句话中表示动作的词。（4分）3我会填词语。（不能使用文中的词）（3分）（）的白褂）的人群（）的长裤）的凤凰花（）的头巾）的象脚鼓4这段话是写（）（1分）A.傣族人民欢迎周总理。B周总理同傣族人民一起跳舞。（二）课外阅读。（8分）鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓

5、走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住 了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1.根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_（2）2.解释词语。（2分）效仿:_3.分析乌鸦失败的原因：_（2）4.读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？（2分）五、习作展示。（2525分）要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事