小学四年级语文上册观潮教案.pdf
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1、精品文档小学四年级语文上册观潮教案1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2.学习本课 14 个生字,正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。312.介绍有关扩展资料。.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。.学习本课生字新词。1.今年农历八月十八,中央电视台和浙江电视台联合 现场直播钱塘江大潮,同学们看了吗!你看到什么潮!感受 如何!234121.对于钱塘潮,你还了解些什么!.生自由畅说。.小结:那情景真不愧为“天下奇观”.“观潮”.“天下奇观”.录象里潮水的景象,咱们课文也有,在哪呀!
2、2.自己读读 3、4 自然段,那些描写潮水的语句,你觉 得喜欢的,就多读几遍,努力把它读好,待会读给同学们听。34.学生自由朗读,师巡视指导。.学生自由交流,教师相机指导。从远处传来??闷雷滚动。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 1/3 3那声音??颤动起来。过了一会儿??沸腾起来。那条白线??横贯江面。浪潮越来越近?飞奔而来。小组赛读。5.小结:这些语句写得多精彩啊!正如课文预习提示 中所说,作者把钱塘江大潮写得雄伟,有声,使人如临。1.填空理解:自己读一读,看看作者是怎样把这些语句连起来。指名填空。2123.师生分读。.老师留下括号里的词语,你能说出刚
3、才那段话吗!.练习背诵。.会背的一起来。4.小结:背得多有感情啊!我们仿佛站到钱塘江旁,和作者一起感受到潮水越来越近,声音,浪头,气势。钱塘 江大潮真不愧被称为!1.咱们学习的这两个自然段中,词语非常丰富、生动,你们想不想把它们积累下来!234.开展比赛。.做读书卡。.分组领读。1.同学们懂得了词语意思,不过,会不会用了呢!精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/3 323.选用其中的二三个词造句.学生交流今天,我们如临其境,观赏了被称为“天下奇观”的钱 塘江大潮,通过有感情的朗读,理解了作者按顺序,抓特点 的叙述方法,积累了好词佳句。学得不错。下节课?观潮雄伟壮观天下奇观潮来时如临其境有声有色教学反思:2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/3 3
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- 小学 四年级 语文 上册 观潮 教案
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