高中生不爱学习,厌学怎么办？.pdf

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1、高中生不爱学习，厌学怎么办？高中生不爱学习，厌学怎么办？高中生不爱学习，厌学怎么办？高中生不爱学习，厌学怎么办？高中生正直青少年时期，容易滋生逆反心理，有部分高高中生正直青少年时期，容易滋生逆反心理，有部分高中生会有不爱学习、厌学的现象，高中生青少年时期常常表中生会有不爱学习、厌学的现象，高中生青少年时期常常表现出的心理问题有不爱学习、厌学、自我控制力差，那么高现出的心理问题有不爱学习、厌学、自我控制力差，那么高中生应该如何应对不爱学习、厌学的现象呢中生应该如何应对不爱学习、厌学的现象呢?应该怎么办？应该怎么办？应对高中生不爱学习、厌学的措施一应对高中生不爱学习、厌学的措施一对产生不爱学习、厌

2、学情绪的学生，作为教师、班主任，要对产生不爱学习、厌学情绪的学生，作为教师、班主任，要时刻关注学生的闪光点，及时肯定表扬，满足这些高中生的时刻关注学生的闪光点，及时肯定表扬，满足这些高中生的自尊，以创造转化契机。对于学习差的高中生成长，教师绝自尊，以创造转化契机。对于学习差的高中生成长，教师绝不能一棒子打死，不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦不爱学习、更不能讽刺挖苦不爱学习、厌学的高中生，厌学的高中生，要循循善诱地引导学生，坚持不懈地激励不爱学习、厌学高要循循善诱地引导学生，坚持不懈地激励不爱学习、厌学高中生，以树立正确的舆论导向和良好的学风。中生，以树立正确的舆论导向和良好的学风。应对高中生不爱

3、学习、厌学的措施二应对高中生不爱学习、厌学的措施二随着高中学生年龄的增长，对有不爱学习、厌学的高中生来随着高中学生年龄的增长，对有不爱学习、厌学的高中生来说不能要求的过高，要从其爱好和特长入手，找到一个突破说不能要求的过高，要从其爱好和特长入手，找到一个突破点，帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功，进而再点，帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功，进而再提出新的内容和要求，周而复始，既可以提高不爱学习、厌提出新的内容和要求，周而复始，既可以提高不爱学习、厌学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪，使高中生避免学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪，使高中生避免重复、无为的劳作，让学生轻松、愉快地学习，有利于扭转重复、无为的劳作，让学生轻松、愉快地学习，有利于扭转高中生的不爱学习、厌学现象。高中生的不爱学习、厌学现象。应对高中生不爱学习、厌学的措施三应对高中生不爱学习、厌学的措施三高中生的三分之一的时间是在家庭中度过的，因此，家长要高中生的三分之一的时间是在家庭中度过的，因此，家长要第 2 页第 3 页