部编版四年级下册语文第一二单元测试卷.pdf

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1、部编版四年级下册语文第一二单元测试卷部编版四年级下册第一单元达标测试卷部编版四年级下册第一单元达标测试卷一、单项选择题(共 7 题,共 39 分)第 1 题（6 分）：下面划线字注音完全正确的一项是（）A 宿舍（sh）屋檐（yn）占卜（bo）剥削（b）B 倘若（tng）鸡冠花（gun）和谐（xi）慰藉（ji）C 疏远（sh）帐子（zhng）老鹰（yn）捣乱（do）D 锄豆（ch）绮丽（y）朴素（s）应和（h）第 2 题（5 分）：下列词语书写完全正确的一项是（）A 茅草赖惰B 果疏黄蝶C 顺序耸立D 沙滩账篷第 3 题（6 分）：下列选项中最适合描写乡村景色的一组词语是（）A 车水马龙灯火辉煌

2、 B 炊烟袅袅燕雀归巢C 大街小巷灯红酒绿 D 高楼林立万家灯火第 4 题（6 分）：下列诗词题目、诗词句和作者搭配完全正确的一组是（）A 宿新市徐公店（篱落疏疏一径深）孟浩然B 四时田园杂兴（其二十五）（梅子金黄杏子肥）范成大C 清平乐村居（茅檐低小）杨万里D 绝句（迟日江山丽）李商隐第 5 题（6 分）：下列不是描写乡村田园风光的诗句是（）A 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。B 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。C 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。D 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。第 6 题（5 分）：下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土

3、里探出头来”相同的一项是（）A 月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。B 啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。C 屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。D 天空中飘着许多奇形怪状的云朵。第 7 题（5 分）：四年级（6）班的林老师发了如下一份通知。转述正确的一项是（）A 爸爸，周日上午要开会，您不要开车，要在 8：30 到场。1部编版四年级下册语文第一二单元测试卷B 爸爸，周日上午8：30 在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”，需要带好纸笔，提前预备要交流问题。当天您最好不要开车，将手机调至静音，提前十分钟到会场。C 爸爸，周日上午在学校二楼多媒体教室召开“家校讲坛”，要提前去。D

4、爸爸，周六上午 8：30 在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”。二、填空题(共 2 题,共 10 分)第 8 题（5 分）：看拼音，写词语。玻璃上美丽的 zhungsh（）画任雨水冲刷，慢慢变得模糊。窗外 xsh（）的枝叶都纷纷落下，这场雨的 wi l（）真大啊！林中地面上，bq（）的蚁后 shui lng（）着蚁群离开家园，寻找下一个合适的住所。乡下人家总爱在屋前种瓜，瓜藤上总会有几只 qng tng（）在嬉戏。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，gu chng（）了一道别致的风景线。第 9 题（5 分）：根据提示写出相对应的诗词，并完成填空。我走进村庄，看见稀疏的篱笆旁一条小路伸向远方，路旁树上的新

5、叶未能形成树荫。此时我不禁想起“_，_。”这两句诗选自宋代诗人_的_。我还能写出两句描写乡村风光的诗：_，_。卜算子 咏梅 一词中的“风雨送春归，飞雪迎春到。_，_”写出了梅花傲寒开放的美好身姿，描写了梅花的美丽、自信与坚强。词中“待到_，_”写出了梅花默默奉献、大公无私的品格。三、阅读(共 9 题,共 50 分)（一）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚

6、丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹声响，却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边

7、的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！（有删改）2部编版四年级下册语文第一二单元测试卷10.（6 分）结合上下文，第 2 自然段中“车水马龙”在文中的意思是（）。A 街道非常热闹 B 道路宽阔 C 门庭清冷11.（6 分）文中乡村傍晚景色最

8、吸引你的特点是（）。A 冷冷清清，人烟稀少 B 恬静美丽，悠闲迷人C 喧嚣繁华，热闹非凡 D 辛勤劳动，忙忙碌碌12.（6 分）品读画线句，你看到了怎样的画面？体会到作者怎样的情感？（二）陈嘉庚陈嘉庚是福建省同安人，青年时期到南洋经商。他热心于祖国的教育事业，从1913 年起，他陆续创办和资助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生过着极其简朴的生活。1950 年他回集美定居后，立即主持了厦门大学和集美学校的规划和扩建工作。有一天，当时任华东军区司令员兼上海市市长的陈毅同志特意到集美拜望陈嘉庚。一辆黑色的轿车在一幢年久失修的两层小楼前停下，陈毅从车里出来，双手反剪在13.（6 分）

9、作者的笔触，让我们仿佛看到了乡村傍晚的美丽画卷，分别是_、_、_。其中一幅画卷与乡下人家描述的“天边的红霞，向晚的微风自然、和谐的田园风景画”非常相似，请用“_”画出相关的句子。14.（6 分）下图是乡村景色图画，选一幅仿照短文内容写写。背后，侧着头看这幢小楼，它和集美的座座高楼形成了鲜明对比。陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其（），办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好几个补丁，那是陈嘉庚在抗战时买的，已经用了好些年。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修，另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐

10、皮面沙发，自己坐破的。陈毅环视着屋里的陈设，心中很有感触，脸上浮现出复杂的表情。他随后拿起茶几上盘子里的一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我想到了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，毛主席当年用的桌子比这个还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀！”“惭愧，惭愧，不敢当！”陈嘉庚说，“我多省一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来建设学校，振兴祖国，这是我一生的心愿。”3部编版四年级下册语文第一二单元测试卷听了这话，陈毅紧紧握住嘉老的双手，激动地说：“我们的后代，会永远记住您的。”

11、今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。（有删改）15.（5 分）填入第 4 自然段括号里最恰当的词语是（）A 简单 B 奢华 C 复杂 D 漂亮16.（5 分）“嘉老，您让我想到了延安”，生活在集美的陈嘉庚为什么让陈毅想起了延安？（）A 因为陈嘉庚曾经在延安工作过，给陈毅留下了深刻印象。B 因为陈嘉庚的生活非常俭朴，像延安的红军们一样。C 因为延安有一座陈嘉庚的塑像，每个人会永远记住他。D 因为陈嘉庚用来布置卧室的物品都是从延安运过来的。17.（5 分）联系上下文理解陈毅为什么说“我们的后代，会永远记住您的”，体会其中的情感，再把你的想法写下来。18.（5 分）在生活中，我

12、们可以学习陈老先生的哪些方面？联系实际写一写。四、写作(共 1 题,共 5 分)第 19 题（5 分）：请你介绍一处带给你欢乐的地方，将快乐传递给每一个人。要求：（1）题目自拟。（2）用上平时积累的词语，运用比喻、拟人等修辞手法。（3）字数不少于 400。4部编版四年级下册语文第一二单元测试卷部编版四年级下册第二单元达标测试卷部编版四年级下册第二单元达标测试卷一、单项选择题(共 9 题,共 45 分)5部编版四年级下册语文第一二单元测试卷第 1 题（5 分）：下面划线字注音正确的一项是（）A 遨游（o）B 癌症（zhn）C 澎湃（bi）D 栖息（x）第 2 题（5 分）：下列词语书写完全正确的

13、一组是（）A 脂肪减脂挣扎挣脱B 详细详和毫放毫米C 未期未来鸟翼机翼D 健康健壮木碳低碳第 3 题（5 分）：下列和“茹毛饮血”一词结构相同的一项是（）A 山清水秀 B 风起云涌 C 狼吞虎咽 D 遮天蔽日第 4 题（5 分）：“潜水”的意思有：在水面以下活动；比喻在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言。下列句子中的“潜水”意思为第项的是（）A 潜水前他用耳塞堵住了他的耳朵。B 这段时间，他一直都在朋友圈里潜水。C 这里仍然是世界上最好的潜水地点之一。D 所有的青蛙在一块石头边上排起了队来潜水。第 5 题（5 分）：下列划线词运用正确的一项是（）A 海风浓烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥

14、沙卷到岸边。B 从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。C 树断绝了生机，慢慢地腐蚀了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。D 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包括在里面。第 6 题（5 分）：“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”关于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（）A“一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。B“一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。C“可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。D“一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。第

15、 7 题（5 分）：“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”这句话的主要意思是（）A 太阳热辣辣的。B 太阳照射着树林。C 晌午时分的太阳。D 这里有一大片的树林。第 8 题（5 分）：关于本单元的内容，下列表述不正确的一项是（）A 琥珀具体介绍了一块琥珀的形成过程和它在科学上的价值。B 飞向蓝天的恐龙的题目破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。C 阅读科普作品，如高士其的穿过地平线、房龙的地球的故事，可能会遇到不理解的科技术语。这时要运用在课上学过的方法，试着理解它们。D 千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的梦想而进行的不断尝试和努力。第 9 题（5 分）：乐

16、乐与同学们分享了近日读到的一则新闻（如下），下列选项中新闻未提及的一项是（）捷龙一号运载火箭首飞成功人民日报北京 8 月 17 日电（余建斌、朱霄雄）8 月 17 日 12 时 11 分，我国在酒泉卫星发射中心用捷龙一号运载火箭，以“一箭三星”方式，成功将“千乘一号 01 星”“星时代5”卫星和“天启二号”卫星发射升空，卫星均进入预定轨道。6部编版四年级下册语文第一二单元测试卷A 同学们，今天我与大家分享的新闻是人民日报上报道的，题目是捷龙号运载火箭首飞成功。B 据报道，8 月 17 日 12 时 11 分，捷龙一号运载火箭，在酒泉卫星发射中心首飞成功。C 捷龙一号以“一箭三星”方式，将“千乘

17、一号 01 星”“星时代5”卫星和“天启二号”卫星发射升空。D 捷龙一号运载火箭是我国航天研制周期最短火箭。二、填空题(共 3 题,共 15 分)第 10 题（5 分）：看拼音，写词语。cshnhu micn chdnynxng（）（）（）（）（）第 11 题（5 分）：根据语境填空。厦门是一座美丽的城市，许多文人雅士曾用诗句赞美它，其中一副回文对联写道：“雾锁山头山锁雾，_”，后半句介绍的是厦门著名的景点_。“四面荷花三面柳，_”描写的是山东济南_的风光。宇轩不小心把购买电压力锅的发票打湿了，发票上价格小写的部分看不清楚，但价格大写的位置上仍清晰显示着“叁佰捌拾玖元整”，宇轩可据此看出这个电

18、压力锅的购买价格是_元。第 12 题（5 分）：仿写句子。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意划线的部分，再照样子介绍下面的事物）这棵挺拔的桉树，_。三、阅读(共 9 题,共 36 分)（一）【材料一】有一些植物能互相帮助，和睦相处。洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶相互的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆间种，两者都生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；在月季花的盆土中种上大蒜或韭菜，能防止月季花得白粉病。【材料二】有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能生长在一起，因为

19、丁香花的香气对水仙花危害极大；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使这些作物歉收。另外，黄瓜和番茄、荞麦和玉米、高粱和芝麻等，也都不能种在一起。【材料三】大蒜对于绿植花卉的好处很多，例如：清除蚜虫。以养月季为例，天气温暖时月季很容易感染蚜虫，此时把大蒜去皮捣烂放在清水中制成大蒜溶液，过滤掉大蒜渣滓后加水稀释，就可以用来喷洒月季，这样就能有效清除蚜虫。除了用大蒜汁外，还可以把几粒大蒜栽种在月季花盆边缘，地栽的话，可以沿着月季栽种一圈，不但起到预防蚜虫作用，还能收获新鲜大蒜，一举两得呢！13.（4 分）“有一些植物则是冤家对头，彼此水火不容。”句中“有一些”能否改成“所有的”？以

20、下回答结合了文本信息的一项是（）A 不能，“所有的”指全部的，我从网上查到有许多植物适合种在一起。B 不能，“所有的”指全部的，而材料一告诉我们，还有一些植物可以和睦相处。C 不能，因为我在博物杂志上见过许多植物种在一起，可以互相帮助。7部编版四年级下册语文第一二单元测试卷D 不能，因为爷爷告诉我，玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，彼此都能更加花繁叶茂。14.（4 分）下列问题中，最适合用材料三的内容进行解答的一项是（）A 为什么大蒜能有效清除蚜虫？B 把大蒜和大豆种在一起，能否驱除危害大豆的金龟子？C 为什么把大蒜种在月季花盆边缘？D 为什么把韭菜种在月季花的盆土里，能防止月季花得白粉病？

21、15.（4 分）爷爷在乡下种庄稼，读了这组材料，你能否给爷爷提出一些建议？请你结合文本信息，至少说出两条。（二）人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型。有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的众多人口中，还没有发现有两个指纹完

22、全相同的人呢。正因为指纹的这些特性，它很早就引起人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途，有的医生发现，通过检查人的指纹，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。（有删改）16.（4 分）人的皮肤由三部分组成，其

23、中不包括（）A 表皮 B 真皮 C 指纹 D 皮下组织17.（4 分）“有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹。”读完这句话之后，乐乐仍不明白箕形纹的样子。要解开这个疑惑，乐乐可尝试的方法是（）请教老师或同学。上网查找“箕形纹”的图片。结合生活中看到的簸箕的形状进行推测。伸出手指，对照文字描述，看看能否找到与文字描述相近指纹。A B C D 18.（4 分）根据材料，下列说法正确的一项是（）A 人们的指纹，纹线的多少、长短、粗细等都会不相同。B 容貌相同的孪生兄弟或姐妹，指纹一定相同。C 科学证实，全世界所有人中，没有发现指纹相同的人。D 所有的医生都认为，可通过检查人的指纹查出某些疾病

24、。19.（4 分）人们利用指纹做了哪些事？按时间顺序排列正确的一项是（）A 当“图章”、检查疾病、用于破案、发明“指纹锁”B 当“图章”、用于破案、检查疾病、发明“指纹锁”C 用于破案、检查疾病、当“图章”、发明“指纹锁”D 用于破案、当“图章”、检查疾病、发明“指纹锁”8部编版四年级下册语文第一二单元测试卷20.（4 分）下列选项用作选文的题目最合适的一项是（）A 指纹的过去 B 指纹的用途 C 指纹的将来 D 指纹的奥秘21.（4 分）除了材料里所提到的，现在的生活中，小小的指纹还有哪些用途呢？请你举出一个具体的事例说明。四、写作(共 1 题,共 4 分)第 22 题（4 分）：未来的世界里，在我们衣、食、住、行中，一定会有许多神奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种，想象一下它长什么样子，有哪些神奇功能，把它详细地写下来。要求：（1）题目自拟。（2）至少运用两种说明方法。（3）400 字左右。9部编版四年级下册语文第一二单元测试卷1 0