XX年网络研修培训心得体会.pdf

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1、XXXXXXXX 年网络研修培训心得体会年网络研修培训心得体会在线培训体验在线培训体验第一部分:训练将永远伴随我成长。强化训练将很快结束。回顾培训六天。通过在线培训平台，密切接触精彩丰富的学习资源，聆听专家的讲解，欣赏先进的教学理念，分享有益的教学经验，发表意见，启发思考。在学习期间，我坚持每天全力学习，认真观看每一个视频和文件，并积极思考。通过学习，我解决了在实际教学中遇到的许多疑问。虽然我有时会觉得累，但训练拓宽了我的视野，丰富了我的知识，结交了许多好老师和朋友，感觉专家就在附近，让我意识到更多的快乐、快乐和收获。培训为我们提供了一个研究教学理念和教材的机会。教学理念不断更新，教材内容不断

2、挖掘，学习情境不断探索，教学设计不断探索，学习过程不断探索，教学反思与评价不断探索。教学注重思考、研究和思考，教学促进研究，研究促进学习。该研究极大地提高了我的教育理念、教学设计能力、教学方法、教学反思能力等。该研究丰富了我的教学经验，对今后从事小学英语教学，进一步提高课堂教学效果有很大帮助。研究只是教师培训的一种手段，只是一个例子。她给了我们一口清澈的泉水，让我们不停地喝水。她给了我们学习的种子，我们将让它生根发芽。学习给了我们无限的活力，让我真切地感受到教育是一项充满智慧的事业，深深地意识到我的责任。其他山的石头可以用来攻击玉。我一定会把学到的知识应用到教学实践中去，这样研究和学习的成果就

3、会在我的教育事业中大放异彩。研究让我更加意识到，作为一名小学英语教师，我必须不断提高自己的理论素质，提高自己的专业素质，不断促进自己的专业发展。我不应该一接到通知就停下来。相反，我应该意识到，作为一名教师，我应该积极吸收最新的教育教学理论，积极学习先进的教育教学经验，善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，为自己的课堂教学服务，从而不断提高自己的教学水平和能力。研究对我未来的教学生涯产生了积极的影响。我为成为一名教师而自豪。我们周围有各种各样个性很强的孩子。我们应该对每个学生充满爱。我们相信每个学生都有学习优势，每个孩子都能成为有用的人。让我们的教育创造许多奇迹，帮助他们全面健康成长。研究让我更好

4、地理解了:教育是一种职业，职业的意义在于奉献！所谓的国家生命线是教育。教育值得我们努力、值得我们期待、值得我们追求。我相信在未来的教育教学生涯中，我会继续加强学习，充分利用我所学的、我的感受、我所学的，将先进的教育教学理念融入教育教学之中，相信我的教育教学之路终将开满鲜花！第二篇文章:小学数学在线培训与研究的体会；2.在小学数学在线培训的过程中，这位教授不顾自己的日程安排很紧，还是“轮换”进行在线培训，但我还是感到很欣慰。过去，在教学中很容易生气。我不知道有多少学生。我感到很累，经常批评学生。但是现在我有了更好的心态和更多的耐心。多亏了专家们的讲课，我有了深刻的反思。在这次在线培训中，我学到了

5、很多平时学不到的知识和教学经验。首先，我改变了过去一些更注重结果、严肃的课堂气氛，改为主动、轻松的学习。培训活动加深了我对课前备课以及备课的必要性和重要性的理解。在正常的教学中，我知道小学数学课应该准备什么，应该注意什么。然而，如何在实际操作中实现它是不够的。经过这次培训活动，我真正发现了有效教学准备活动的过程是:课程标准解读和教材分析-学习者特征分析-教学目标确定-近期发展区分析-教学处理和策略选择-教学计划展示。1、教材分析:教材分析不仅仅是谈论教材。我们还需要澄清编辑在教材分析中的意图。我们可以通过这个实现哪个阶段的目标？我们应该在什么样的总体目标下在课堂上具体实施这些目标？我们的教学应

6、该让学生形成什么样的能力？2、从其他作品的准备，我也知道我们的教学也应该注意学习者的特点和他们最近的发展领域。我们的教学如何才能真正使他们受益并形成他们的能力？这是我们教学的最终目标。其次，在线培训为我创造了一个很好的学习机会。现代教育加强学科整合，要求教师成为教育研究者。这就要求我们的教师必须学会合作，互相配合，充分发挥团队的力量，才能做好我们的教育工作。事实也是如此，在这次训练活动中，每当我想到这一点，我就忍不住从我的全身汲取一种力量，那就是努力工作来体现我的人生价值！第三，通过这次培训，我能够互相学习对方的长处，也看到了许多老师的风采。通过交流，我了解到我确实有很多不足，所以我应该向他们

7、学习、并请教他们。这也是我成长的一个好方法。第三章:网络研究经验。网上培训远程培训的经验为一线教师，尤其是农村中学的一线教师，搭建了一个良好的交流平台。在这里，我们可以畅所欲言，解决疑问，消除疑虑。今年我有幸参加了济宁市远程培训的第一阶段。听了专家的讲座，我深受感动，受益匪浅。在这段学习和生活中，作为网络研究的一员，我很忙、累，但充满了、收获，我们每天都很累很开心.因为，我们不仅收获知识，也收获友谊。通过研究和学习，我全面提高了自己的基本素养和专业综合能力，对未来的个人发展起到了积极的促进作用，也对教育教学有了新的认识。一、勤奋积极的学习。在学习的过程中，我坚持每天都在网上学习，并仔细观看各种

8、专家的视频。通过学习，我解决了实际教学中遇到的许多难题，在道德修养、教育理念、教学方法、等各方面都有了很大的提高，掌握课堂、掌握教材、沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高。同时，教育理论不断更新，教学经验不断丰富，为从事生物学教学和班级管理，进一步提高课堂教学效率奠定了良好的基础。同时，我也遇到了许多优秀的老师，开阔了我的视野，丰富了我自己。具体而言，已经实现了以下几点:1、积极认真地观看视频学习，目前在线学习时间已达:10，000 分钟，并在观看视频时主动提出自己的问题。课程达到了 40 个主题信息，并认真写了日志。2、积极建立个人工作室，积极参与生物五班合作小组的建设。

9、3、积极参与班级资源的管理，我校所有的研究型教师都成功地完成了他们的研究和学习任务。4、认真独立完成 6 项作业，每次完成的作业都得到导师和班主任的高度赞扬和认可。二、受益匪浅，感触颇深。我的勤奋学习不仅提高了我的基本素养和综合业务能力，还获得了领导的认可和鼓励。我对这项研究有了新的理解。她已经成为我生命中一次深刻的文化旅程，也是一个生命和智慧迅速聚集和绽放的过程。我通过课程视频听了专家的专题讲座。通过课程文本，我们加深了对主题的理解。通过课程作业，我反思过去，期待即将到来的教学改革。通过网上讨论，我们发现了思想的沉淀和共鸣。没有振动，就没有觉醒；没有反思就没有进步。新课程理念、新的教学方法、

10、新的评价体系，这些都给了他们自己对生物学教学和研究的新的理解和思考。继续努力，追求完美虽然我的学习取得了一些成绩，但仍需加强和完善。在今后的工作中，我会更加努力，为提高我的修养而不懈努力。网络研究是良师益友，是提高教育教学水平的基石。我相信，只要我们用心，中国教师研究网将成为我们进步的基石。在线研究将帮助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信:我的学习、我的进步、我的幸福！总之，我在学习中收获很大。对我来说，现在已经尝到了网上培训的好处，我会更加积极地参与网上培训、在未来的工作中不断提高我的教学能力，同时，我也会带动其他老师积极参与，以促进学生的发展、的学校。健康、每个人在线培训快乐成长！让我们

11、和互联网一起学习吧！因为我们，让网络学习精彩！第四章:在这段在线学习中，虽然我很忙、累，但我充满了、收获。这里所有的老师和同事都可以聚精会神地和我们的老朋友和新朋友讨论，真诚地交流，这让我受益匪浅。我将把我的在线学习总结如下。坚持每天学习，完成学习任务。从在线培训开始，我每天都在看在线视频，听专家讲座，观察优秀教师的课堂实例。我也一直在听、阅读笔记，写我自己的见解和思考。按时提交作业，及时浏览学生的作业和评论文章，积极沟通，虚心学习。互联网研究改变了我的想法。通过研究，大量案例，深入简单的理论阐述，通过网上与专家、学生的互动，专家的见解和精辟的见解，以及同行的评论、交流和见解，我已经明确了现代

12、教育的本质和课程改革对教师提出了什么新的要求。通过深入学习，我了解到作为一名教师，我必须具备丰富的文化背景、宽广的文化视野、高超的教育智慧、宽广的教育境界和扎实的基本教学技能。否则，我将被时代淘汰，从而增强我自己学习的紧迫感、危机感和责任感。因此，我必须给自己的身体加油，给自己的头脑充电，广泛学习，不断提高自己，充实自己。树立“以学生发展为基础”的教育思想，不断转变教学观念、学生的教学行为和学习方法。在线学习帮助我找到了自信。作为一名教学十多年的老师，面对新教材、新课改和新生，有时我真的不知道该去哪里，我很沮丧，我很困惑，甚至有时我会失去信心。自从进入研究平台，我逐渐发现了这个秘密。通过看频率

13、和听专家讲座，我明白了如何处理教材，如何设计教学过程，如何选择教学方法和不同类型的班级，哪些是我们应该注意的重点。通过这个研究平台，我浏览了感人的教育叙事和教学反思，使我认识到如何做好班级管理，如何提高课堂教学的有效性。总之，通过研究，我不再那么盲目和困惑，我重新获得了原本属于我的信心。互联网研究教会了我思考和总结。通过学习和实践，我清楚地认识到:如果没有固定的教学方法，最重要的是把它做好。通过研究，我还了解到:教学中缺少的不是经验，而是及时的反思、总结。有些人还说，与其写一个三年的教案，不如仔细写一个一年的反思和总结，我想事实就在其中。网上学习给我留下了美好的记忆。每天听讲座、批改作业、写作

14、业和网上交流都体现了他们自己的教学思想和所有老师的深刻智慧。虽然词语不多，修辞也不够丰富多彩，但老师们被坦诚的交流、真诚的建议、丰富的思想、宽广的视野、碰撞的火花深深打动了。所有参加学习的老师的真诚的东西都会给我留下美好的回忆。简而言之，通过网上研究，我真的觉得这个概念更新了，能力提高了，我对我所从事的教育有了更深的理解和认识。我也会有新的教育目标。第 5 条:网上培训体验网上培训体验远程培训为农村中学一线教师交流搭建了一个良好的平台，在这里我们可以畅所欲言、释疑解惑。在这段学习和生活中，作为网络研究的一员，我很忙、累，但充满了、收获，我们每天都很累很开心.通过研究，我全面提高了自己的基本素养

15、和业务综合能力，对未来的个人发展起到了积极的促进作用，也对教育教学有了新的认识。一、勤奋积极的学习。在学习的过程中，我坚持每天都在网上学习，并仔细观看各种专家的视频。通过学习，我解决了实践教学中遇到的许多难题。我在道德修养、教育理念、教与学方法、掌握课堂、掌握教材、沟通、教学设计、班级管理、教学反思技能等各方面都有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验。我仍然记得，在我从事学习的每一天，视频课件中精彩的课堂展示和生动的教学实例的细读让我们更接近课堂，分析教育理论，让我们面对自己的教育教学过程中存在的各种问题，并找到解决问题的办法。专家精辟独到的分析深深震撼了我的教学灵魂，加深了我对数

16、学课程的理解，给我的教学指明了方向。这也让我们知道在教学中应该注意什么，应该大胆地放弃什么。分享每个人的教学经验和主要话题的交流，帮助我在许多模糊的问题被澄清，许多错误的理解被纠正，许多不成熟的观点被完善的时候睁一只眼闭一只眼。评论别人的文章，表达我自己的观点，因为这让我看到巨人的肩膀，提高我的理解，同时欣赏别人的智慧。我非常珍惜这个难得的机会，因为它丰富的学习材料增加了我的知识储备，拓宽了我的教学视野。我学到了教学中最先进的知识，充分理解了新课程改革的理念。二、受益匪浅，深感学习和研究，这不仅提高了我的基本素养和综合业务能力，也成为我生命历程中一次有意义的文化之旅，也是一个生命和智慧迅速聚集

17、和开花的过程。通过网上讨论，我们发现了思想的沉淀和共鸣。没有振动，就没有觉醒；没有反思就没有进步。作为一名教师，如何上好一堂课一直是我们关注的焦点。听了专家的解释后，我深受感动。首先，我们应该设计教学目标，它既是课堂教学的出发点，也是最终目的。二是创造良好的学习环境，激发学生的学习兴趣。最后，预设与生成的关系应该得到澄清。一个没有预设的教室是不负责任的，而一个没有世代的教室是不精彩的。预设和生成是互补的。为了让我们的课堂丰富多彩，我们离不开老师们的不断探索和反思。总之，我从学习中获得了很多。在今后的工作中，我会更加积极主动，不断提高我的教学能力，同时，我也会鼓励其他老师积极参与，以促进0+学生在学校的发展。