重庆市高中数学 第三章 直线与方程 第一节 倾斜角与斜率导学案(无答案)新人教版必修2.pdf
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1、第三章第一节倾斜角与斜率第三章第一节倾斜角与斜率三维目标三维目标1理解直线的倾斜角和斜率的概念;2理解直线倾斜角的唯一性和斜率的存在性;3掌握过两点的直线的斜率公式;4.通过本节课的学习,学生体会数形结合的思想,逐步养成观察和探索的习惯._目标三导目标三导学做思学做思 1 1*问题 1。初中我们学过一次函数y kx b(k 0),请问,一次函数的图象是什么?其中 k 的正负对直线有何影响?进一步,当k0 时,随着 k 的增大直线有何变化?问题 2。对于平面直角坐标系内的一条直线l,它的位置由哪些条件确定的?问题 3.在数学中,我们可以用哪些量来刻画直线的“倾斜程度?问题 4。什么叫直线的倾斜角
2、?它的范围是什么?任何一条直线都有倾斜角吗?问题 5.什么叫直线的斜率?任何一条直线都有斜率吗?问题 6。当倾斜角从 0 一直增大到 180(0180)的时候,直线的斜率 k 是如何变化的?1问题 7。(小组合作)探索如何由直线上两点的坐标计算直线的斜率?平面直角坐标系下,直线l经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1x2),则直线l的斜率 k=?进一步:(1)运用该公式计算经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线l的斜率时,与这两个点坐标的顺序有关吗?*(2)当x1=x2时,该公式还适用吗?此时直线的斜率如何?(3)当直线平行于 x 轴或者与 x 轴重合时,该公式
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