2021届秦皇岛市第二中学高三生物第四次联考试卷及答案解析.pdf

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1、20212021 届秦皇岛市第二中学高三生物第四次联考试届秦皇岛市第二中学高三生物第四次联考试卷及答案解析卷及答案解析一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A.植物无神经系统和免疫系统，因此植物正常生命活动是通过激素调节实现的B.激素的产生和分布是基因表达的结果，也受到环境的影响C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用D.环境变化对植物的影响表现在植物的个体水平，调控基因表达及激素发生、分布，最终

2、表现在器官和个体水平上2.某同学选取了四个葡萄枝条扦插在湿润的土壤中，请预测最容易成活的枝条及其容易成活的原因是（）A.丁，叶片可进行光合作用为插枝的存活提供营养物质B.丙，幼芽可提供一定量的生长素从而促进插枝生根C.甲，没有幼芽、叶片与插枝争夺养分D.乙，树龄较长的枝条粗壮，所含营养物质丰富3.下列有关中枢神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A.小脑位于大脑的后下方，能够协调运动，维持身体的平衡B.大脑表面的大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢C.下丘脑是脑的重要组成部分，含有体温调节中枢、水平衡调节中枢D.脑干是连接脊髓和躯干、内脏的重要通路，有调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢4.为探究植

3、物细胞的吸水和失水过程，某同学以紫色的洋葱鱗片叶和蔗糖溶液等为实验材料，具体操作过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A.为便于观察应撕取洋葱鳞片叶的外表皮B.步骤中，均应保持细胞的活性C.三次显微镜下观察均需在低倍镜下找到物像后再换成高倍镜D.若将蔗糖溶液换成适宜浓度的KNO3溶液，无需步骤，细胞也可复原5.细胞生命大厦的基本框架是由生物大分子构成。下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（）A.生物大分子都是以碳链为骨架的B.生物大分子都是生命活动的产物C.生物大分子都可以为生命活动提供能量D.生物大分子都是由单体通过脱水缩合形成的6.基因的分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在

4、减数分裂的时期是（）A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期7.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A.细胞中的水主要是结合水，是细胞结构的重要组成成分B.生物体内的糖类绝大多数以二糖的形式存在C.等质量的脂肪分子中氢元素的含量多于糖类D.糖原和脂肪分别是动物和植物的主要储能物质8.真核细胞中具双层膜的细胞器是（）A.内质网和高尔基体B.线粒体和溶酶体C.中心体和核糖体D.线粒体和叶绿体9.某同学取一段玉米胚芽鞘，切去顶端 2 mm，在上端放一块含有生长素的琼脂块，下端放一块不含生

5、长素的琼脂块（如图甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。过一段时间后，检测发现下端的琼脂块中逐渐有了生长素（如图乙所示）。该同学就此实验得出结论：下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块；生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端。下列关于这个实验与结论的评价正确的是（）A.从该实验只能得出结论B.这个实验设计严密，实验与结论间推理正确C.如果增加一组胚芽鞘的形态学上端朝下的实验就可以得出结论D.这个实验的结论应该是生长素不能从形态学上端运输到形态学下端10.正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24 小时胰岛细胞持续分

6、泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是（）A.05 min 内胰岛素来自胰岛 B 细胞B.血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，即为反馈调节C.胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率D.第二时相胰岛素的分泌是神经体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与11.下列关于某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是（）A.有丝分裂后期，精原细胞中存在同源染色体，也会发生同源染色体分离B.减数分裂时，同源染色体上发生了交叉互换，増大了精子基因组成的多样性C.有丝分裂中期和减数第一次分裂后期的染色体数目、核DNA 数目都相同D.减数分裂时，非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性

7、12.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A.保留有芽的插条易生根是因为芽能产生生长素B.单侧光照射导致胚芽鞘背光侧合成的生长素较多C.植物的顶端优势现象能体现生长素作用的两重性D.生长素的作用会因细胞的成熟情况不同而有较大差异13.现用一对纯合灰鼠杂交,F1都是黑鼠,F1中的雌雄个体相互交配,F2体色表现及比例为黑灰白=961。下列叙述正确的是()A.控制小鼠体色基因的遗传遵循自由组合定律B.若 F1与白鼠杂交,后代表现为黑鼠灰鼠白鼠=211C.F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D.F2黑鼠有 2 种基因型14.蛋白质、核酸、多糖等都是生物大分子，构成它们基本骨架的元素是（）A.0B.HC

8、.CD.N15.澳大利亚草原最初没有兔，1859 年有人放生了 24 只欧洲兔。这些兔急剧繁殖，严重影响了本地物种的生存。为了控制兔的数量，人们先后引入了狐狸和黏液瘤病毒（仅对欧洲兔致命）。如图是引入前后欧洲兔和袋鼠的种群数量变化示意图。下列说法错误的是（）A.在 a 年之前，袋鼠与欧洲兔的种群增长率不同B.黏液瘤病毒与欧洲兔是寄生关系，狐狸与袋鼠是竞争关系C.一种生物的数量变化可能引起其他物种生物的数量发生变化D.如果对欧洲兔的数量不进行控制，可能会导致澳大利亚草原的生物多样性锐减二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题

9、有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.某生物科研小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂（图示简称抑制剂）对芹菜的茎伸长生长影响的实验，部分实验结果如图，下列叙述正确的是（）A.该实验第 2 组的条件为光照(8h/d)+抑制剂B.1、4 组对照或 3、6 组对照均可说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长C.4、5 组对照说明该芹菜本身不能产生赤霉素D.4、5、6 组对照说明赤霉素合成抑制剂只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用17.ATP

10、 是细胞生命活动的直接能源物质。下面关于ATP的叙述，正确的是（）A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP可以水解为 ADP 和磷酸D.正常细胞中 ATP与 ADP 的比值相对稳定18.在血清饥饿胁迫条件下，线粒体会转化形成 Swell 和 Donut 两种形态。Swell 线粒体丢失膜电势并表达部分基因，从而促进其自噬降解；而 Donut 线粒体保持膜电势从而抵抗线粒体自噬，即便使用化学药物使Donut 线粒体丢失膜电势，虽不能供能但仍能抵抗自噬。胁迫条件解除后，Donut 线粒体能恢复正常状态。下列推测正确是（）A.受血清饥饿胁迫时，衰老、受损的线粒

11、体更容易转化成Swell 线粒体B.Swell 线粒体成为自噬体后与溶酶体融合被水解C.线粒体能否抵抗自噬取决于能否保持膜电势D.Swell 线粒体与 Donut 线粒体的不同是由于发生基因突变19.乙酰六胜肽为人体内源性生物活性物质，是一种具有穿透细胞膜能力的小分子链状六肽，由于能够阻断神经肌肉间的信息传导，避免肌肉过度收缩，减少了动态纹的发生，还能有效重组胶原蛋白，增加弹力蛋白活性，多用于化妆品内作为抗皱成分。下列相关叙述正确的是（）A.乙酰六胜肽可与甲、乙液等量配制的双缩脲试剂呈紫色反应B.乙酰六胜肽进入细胞充分体现了细胞膜的功能特点C.氨基酸的种类和数量就决定了该小分子多肽的功能D.该

12、多肽由 6 个氨基酸通过 5 个肽键相连20.如图所示，a、b、c 表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述，错误的是（）A.b、c 胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输B.a 直立生长，b 向光弯曲生长，c 向光弯曲生长C.若固定 d 中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长D.若将 d 中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.下面图中 DNA 分子有 a 和 d 两条链，结合所学知识回答下列问题：（1）从图可看出 DNA 复制的方式是_

13、。（2）图中，A 和 B 均是 DNA 分子复制过程中所需要的酶，其中B 能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A 是_酶，B 是_酶。（3）若用 1 个32P 标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出来 300 个子代噬菌体。其中含有32P 的噬菌体所占的比例是_。（4）若亲代 DNA 分子在复制时，一条链上的G 变成了 A，则该 DNA 分子经过 n 次复制后，发生差错的DNA 分子占 DNA 分子总数的_。22.（1）玉米叶绿素的合成受到细胞核中遗传因子A 和 a 的控制，遗传因子组成为AA、Aa 的植株叶片分别为深绿色、浅绿色，遗传因子组成为aa 的植株叶片为黄色，这

14、种黄色植株在幼苗期即死亡。请回答下列问题：遗传因子组成为 aa 的植株在幼苗期死亡的原因是_。在正常光照条件下，遗传因子组成为 Aa 的植株叶片为浅绿色，但在遮光条件下为黄色，这一现象说明_。在正常光照条件下，让遗传因子组成为 Aa 的植株连续自交，则 F3成熟植株中能够稳定遗传的个体占_。（2）家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状，该性状由基因F、f 控制。现有4 只家兔，甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙均为黑毛，丁为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部是黑毛兔。乙和丁交配的后代中有褐毛兔。请回答：家兔的毛色黑毛与褐毛中_是显性性状。甲、乙、丁三只兔子的基因型分别是_、_、_。23.华北地区经常出

15、现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养（用含有各种植物必需元素的培养液培养）和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。方法步骤：（1）首先配制全素培养液、相应的缺镁培养液和_培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。（2）将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液中。（3）放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼

16、苗的生长发育状况。（4）结果预测和分析：_ 缸内的苹果幼苗正常生长。若 B 缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C 缸没有，则说明_。若_，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。若_，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都有关。若_24.下面分别是真核细胞内呼吸作用的过程和“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图，请据图回答：（1）图一中 过程发生的场所是_，图一中能产生 ATP 的过程有_（填序号）。其中 X 代表_、Y 代表_。（2）花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进_（填序号）过程的进行，有利于植物对无机盐离子的吸收。（3）图二甲装置中 NaOH溶液的作用是_。乙装置中 B 瓶先密封放置一段时间后，再连

17、通盛有澄清石灰水的锥形瓶，其目的是_。（4）若酵母菌消耗的O2为 3mol/L，而释放的 CO2为 9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_倍。25.如图所示的是细胞膜亚显微结构模式图，请根据图回答：（1）某同学欲获得纯净细胞膜，以研究其结构及功能，请你帮助设计一个简易实验。选取人体的_作为获得细胞膜纯净物的来源。A.成熟的红细胞B.神经细胞C.白细胞D.口腔上皮细胞将选取的材料放入_中，一段时间后细胞将破裂。提取其中细胞膜成分的磷脂，将其铺在“空气-水”界面上，测得磷脂所占面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于_。（2）与细胞膜的识别功能有关的结构是_。（3）变形虫的运动过

18、程体现了细胞膜具有_性，这是因为_。（4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪一结构？_（填序号）（5）细胞膜的这种结构模型被称为_。（6）植物细胞细胞膜不具有的成分是（）A.多糖B.蛋白质C.胆固醇D.磷脂参考答案参考答案1.A2.B3.D4.C5.C6.D7.C8.D9.C10.C11.A12.B13.A14.C15.B16.BD17.ACD18.AB19.BD20.ABC21.DNA 聚合(4).1/150(5).1/222.(1).缺乏叶绿素，不能进行光合作用(2).叶绿素的合成既受遗传因子控制，也与光照条件有关（环境影响性状的表达）(3).7/9(4).黑毛(5).F

19、F(6).Ff(7).ff23.(1).缺锌(2).A(3).苹果小叶病是由缺镁引起的(4).C 缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B 缸没有(5).B、C 两缸内苹果幼苗都表现出小叶病(6).B、C 两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关24.(1).细胞质基质(2).(3).O2(4).CO2(5).（或）(6).吸收空气中的 CO2（或：除去空气中的CO2）(7).消耗掉瓶中原有的氧气(8).625.(1).A(2).蒸馏水(3).S/2(4).糖蛋白(5).流动性(6).组成细胞膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子不是静止不动的，而是可以运动的(7).(8).流动镶嵌模型(9).C