趣味儿歌童谣.pdf

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1、趣味儿歌童谣Last revision on 21 December 2020一园青菜成了精（趣味儿歌、儿童诗课程）一园青菜成了精（趣味儿歌、儿童诗课程）一、意义：在诙谐有趣的诵读中，充分舒展孩子好玩、天真的本性，并丰富语言，丰富想象，使孩子们在轻松愉快中喜欢校园生活。二、操作建议：1.教师要处处突出趣味性，配以有趣的画面、活泼的音乐，营造一种活泼愉快的氛围。让孩子们在会心的笑意中，以多种方式，拍手读、摇头晃脑读，并熟读成诵。2.在有滋有味儿的诵读之后，可以让孩子说一说，在晨诵本上画一画。三、诵读内容：每首童谣前可以先出现一个情景图，仔细观察以后出现童谣，开始诵读。老鼠抬花轿老鼠抬花轿八只老鼠

2、抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，“呜里哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜，一口一只全吃掉。小羊小羊羊羊羊，上学堂，没让上，哭爹娘。爹娘问它为什么“老师说我胡子长！”小斑马小斑马小斑马，上学校，黑白铅笔买两套。老师叫他画图画，他在身上画道道。老虎老虎见到大牛，呜呜乱吼。见到小兔，啊呜一口。见到大象，掉头就走，见到武松，四腿发抖！葡萄葡萄葡萄绿，葡萄紫，葡萄又圆又多汁，亮晶晶，像玻璃珠。沽！溜进了肚子。小弟弟急得大哭，怕肚子里长出葡萄树。老鼠画猫老鼠画猫眼睛要画小，脚爪要画少，小腿要画短，胡子要画翘。牙齿一个也不画，我们可以睡大觉。画画画画小胖猪，去画画，瞅着大山没办法：这样高，这样大，一张小纸

3、盛不下！屁股红了一辈子屁股红了一辈子小猴戴上官帽子，骑着猩猩摆架子，回到家里嗑瓜子，不认识他的老爷子，他爹打他一棍子，屁股红了一辈子。小猫养鱼小猫养鱼鱼儿小，吃不饱，不如养大再吃好。放水盆里怕鸡叼，放入河中怕它跑。小猫想出新办法：放进肚子最牢靠！啊呜一口吞下去，刚刚养了一清早。什么大什么大许浪天大，地大，比不上我的手大。我用手掌捂眼睛，哈哈天和地不见啦!一个蛤蟆一张嘴一个蛤蟆一张嘴一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通，扑通，跳下水。先按绘本讲，再晨诵先按绘本讲，再晨诵一园青菜成了精一园青菜成了精出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。最近几天没人问，他们

4、个个成了精。绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。豆芽菜跪倒来报信，胡萝卜挂帅去出征。两边兄弟来叫阵，大呼小叫争输赢。小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲。茄子一挺大肚皮，小葱撞个倒栽葱。韭菜使出两刃锋，呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。莲藕斗得劲头儿足，胡萝卜急的搬救兵。歪嘴葫芦放大炮，轰隆轰隆三声响。打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青，打得辣椒满身红，打得茄子一身紫。打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢。藕王一看抵不过，一头钻进烂泥坑。出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。（如：这是一首北方童谣，可以先让孩子读读这个有意思的绘（如：这是一首北方童谣，可以先让孩子读读这个有

5、意思的绘本，然后在此基础上诵读内容，接着可以来个小创编：以一盒本，然后在此基础上诵读内容，接着可以来个小创编：以一盒文具成了精，或者一箱玩具成了精为题，孩子们定会乐此文具成了精，或者一箱玩具成了精为题，孩子们定会乐此不疲）不疲）PPTPPT 举例子举例子打呼噜的爸爸打呼噜的爸爸爸爸的肚子，好大好大。爸爸睡觉的时候，滚来一阵海啸般的鼾声，有风卷浪涌之时，也有风平浪静之时。爸爸，你的肚子里，是不是装着一个大海颠倒歌颠倒歌咬牛奶，喝面包，提着火车上书包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬着手。丢了砖头扔了手，小狗翻了一跟头，吓得我们赶快溜。真稀奇真稀奇稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死大公鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头儿坐在摇篮里。