高三生物一轮复习 单元评估检测(九)生物与环境.pdf

《高三生物一轮复习 单元评估检测(九)生物与环境.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物一轮复习 单元评估检测(九)生物与环境.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、付兑市石事阳光实验学校单元评估检测付兑市石事阳光实验学校单元评估检测(九九)生生物与环境物与环境(时间：40 分钟分值：90 分)一、选择题(每小题 4 分，共 44 分)1(2018 卷)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是()A趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目B解析：A 对：昆虫以植物或微小动物为食，属于农田生态系统的消费者。B 错：黑光灯传递的光，是通过物理过程传递的信息，属于物理信息。C、D 对：对于具

2、有趋光性的昆虫，可运用黑光灯诱捕的方法调查其种群密度，此外还可运用此方法探究该农田趋光性昆虫的物种数目。2(2018 二模)“稻在水中长，虾在稻下游。”虾粪便为水稻生长提供良好的生物肥料，农药、化肥达到零投入，再采用添加富硒营养液的培育方式，种出了绿色环保的“虾稻”。下列关于“虾稻共作”的叙述正确的是()A提高了能量传递效率B提高了生态系统的恢复力稳性C实现了物质和能量的循环利用D体现了生物多样性的间接价值和直接价值D解析：根据题意“虾稻共作”是在农药、化肥达到零投入，获得绿色环保的“虾稻”产品，这种生态农业种养是利用根据生态系统中物质循环和能量流动的原理，合理调整能量流动关系，使能量持续高效

3、地流向对人类最有益的，既提高了能量利用率，加快物质循环，同时又减少环境污染。3下列关于种群数量变化的叙述，不正确的是()A在理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为NttN0B一个物种引入后，一呈“J”型增长C对家鼠有害动物的控制，要尽量降低其K值D一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2 左右时增长速率最大B解析：种群数量的变化受多种因素的影响，如气候、食物、天敌、传染病，一个物种引入的后，可能不适变化的环境而被淘汰，也可能因环境优越、缺少天敌而呈“J”型增长；对于呈“S”型增长的生物种群来说，增长速率最大时，种群的数量在K/2 左右。4(2019 期末)下列关于数据的分析，正确的是()A土壤

4、中小动物类群丰富度的研究中，蚯蚓一般采用记名计算法来统计B探究生长素类似物促进扦插枝条生根的，预的数据可以减少误差C使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏小D五点取样法调查植物种群密度时，选取种群密度最大的样方作为结果A解析：土壤中小动物类群丰富度的研究中，记名计算法适用于个体较大的物种，A 正确。探究生长素类似物促进扦插枝条生根的，预是为正式摸索条件，不能减少误差，B 错误。使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏大，C 错误。五点取样法调查植物种群密度时，随机取样，D 错误。5生态护坡是指利用植被对斜坡进行保护的综合技术。下图为某海

5、岸生态在K值上下波动。7(2018 卷)某地在池塘时，设计了如图所示的食物，鲫鱼和鲢鱼生活在护坡及食物示意图，则以下论述合理的是(图中字母代表不同种群的同化量)不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的是()()A低潮带至超带分布的植物不同，这体现了群落的垂直结构B在人类的参与下，植被稀少的荒滩通过次生演替成为物种较丰富的坡地群落C 图示食物中，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为(bde)/aD图示所有生物可以组成一个生物群落B解析：低潮带至超带分布的植物不同，这是由地势起伏引起的，属于群落的水平结构；由荒滩(植被稀少)演替为物种较丰富的坡地，此为次生演替；在食物中，a 为第一营养级的同

6、化量，(6de)为第二营养级的同化量，而图中只给出 1 个第三营养级的同化量，因此，第二营养级到第三营养级的能量传递效率无法求得；生物群落包括生产者、消费者和分解者，图中缺少分解者。6(2019 月考)下列相关叙述正确的是()A水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象B只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替C森林生态系统与北极苔原生态系统相比较，抵抗力稳性较高D在自然环境中，种群的数量增长到K值后，就保持恒不变C解析：水稻虽然长势整齐，但其群落还有杂草其他生物，故群落仍会在垂直方向上出现分层现象，森林生态系统中生物种类多，营养结构复杂，抵抗力稳性高；自然环境中如果环境条件不遭

7、破坏，当种群的数量达到K值后，将A鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B消耗量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D藻类固的能量小于流入次级消费者的能量D解析：鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者，A 正确；鳜鱼的营养级比鲢鱼高，消耗量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼，B 正确；通气有利于水体中分解者的呼吸作用，促进残骸分解为无机物，C 正确；藻类固的能量大于流入次级消费者的能量，D 错误。8(2019 模拟)发菜广泛分布于的荒漠和贫瘠土壤中，因被大量采挖而被列为国家级保护野生植物，但实际上它不是植物。下列有关说法正确的是()A发菜属于生产者，但因没有细胞壁所以不是植物B提取

8、和分离发菜的色素时，能够得到四条色素带C发菜的水土保持作用属于生物多样性的间接价值D禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的易地保护C解析：A.发菜属于生产者，其因没有成形的细胞核所以不是植物，A 错误；B.发菜含有藻蓝素和叶绿素，故提取和分离发菜的色素时，不会得到四条色素带，B 错误；C.发菜的水土保持作用属于生物多样性的间接价值，C 正确；D.禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的就地保护，D 错误。9(2019 期末)下图是根据某有益生物种群当年种群数量与前一年种群数量的比值()而绘制的曲线图，据图分析正确的是()A第 4种群年龄组成均为稳型B第后收获该生物并使生物数量保持第水平，可获得最大经济价

9、值C第时种群数量达到 K 值，种内斗争最激烈D第 2024 年种群年龄组成为增长型D解析：第 4 小于 1，说明种群增长率小于 0，年龄组成均为衰退型，A 错误。第种群增长率最大，使生物数量保持第水平，可获得最大经济价值，B错误。第时种群增长率最大，处于增长型，而 K 值为稳型，C 错误。第 2024年，大于 1，说明种群增长率大于 0，其年龄组成为增长型，D 正确。10(2019 一模)随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，下面是人工湿地处理城市污水的示意图。则下列有关说法正确的是 ()A挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直

10、结构B流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固的太阳能C绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光用D人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统的恢复力稳性B解析：挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的水平结构；植物只可利用 CO2和 H2O 无机物进行光用，不可利用污水中的有机物进行光用；人工湿地生态系统净化污水时，体现了该湿地生态系统的抵抗力稳性。11如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解，其中a、b、c、d 为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的是()A用标志重捕法调查鱼种甲的种群密度时，眼太大常使调査值偏大B 鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落在垂直方向

11、上合理利用资源C若除去鱼种乙和增加投放饲料，则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长D据图分析鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为(bd)/(ac)B解析：用标志重捕法调査鱼种甲的种群密度时，眼太大常使小鱼不能被捕捞，进而导致调査值偏小，A 错误；鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食，属于种群的空间特征，不能体现群落的垂直结构，B 正确；若除去鱼种乙和增加投放饲料，则鱼种甲的食物非常充足，但是生存空间是有限的，因此鱼种甲在鱼塘中将呈现“S”型数量增长，C 错误；据图分析，鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为 b/(ac)，D 错误。二、非选择题(共 46 分)12(10 分)(2018 卷)为研究森林生态

12、系统的碳循环，对西黄松老龄(未砍伐 50250 年)和幼龄(砍伐后 22 年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测，结果见下表。据表回答：净初级碳量生产者活异养呼吸死有机质土壤有机碳生产力*西黄松生生物量*(g/m2(g/m2)(g/m2)(g/m2态系统(g/m2)年)年)老龄12 7302 5605 330470440幼龄1 4603 2404 310360390*净初级生产力：生产者光用固总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率*异养呼吸：消费者和分解者的呼吸作用(1)西黄松群落被砍伐后，可逐渐形成自然幼龄群落，体现了生态系统的_稳性。(2)大气中的碳主要在叶绿体_部位被固，进入生物群落。幼

13、龄西黄松群落每平方米有_克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖，储存在生产者活生物量中；其中，通过生态系统中_的呼吸作用，转变为死有机质和土壤有机碳后通过_的分解作用，返回大气中的 CO2库。解析：(1)西黄松群落被砍伐后，一段时间后又形成了自然幼龄群落，将来还可能会形熟群落，体现了生态系统的恢复力稳性。(2)大气中的碳以 CO2形式存在，在叶绿体的基质中发生CO2的固。本题中，每平方米生产者当年用于自身生长、发育、繁殖的生物量光用固总碳的速率呼吸作用消耗碳的速率净初级生产力，所以幼龄西黄松群落每平方米有360 克碳用于自身的生长、发育、繁殖，储存在生产者活生物量中。这有机物中的碳，一会流向消费

14、者，通过消费者的呼吸作用，转化成CO2，返回大气；一通过动植物死亡转变为死有机质和土壤中的有机碳，并通过分解者的分解作用，转化成 CO2，返回大气。答案：(1)恢复力(2)基质360消费者分解者13(12 分)(2018 卷)某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。图 1 表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3 种鱼，丁为1 种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向)，图2 表示能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题：(1)图 1 所示食物中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是_。(2)图 1 所示食物中，次级消费者是_，丁与丙之间

15、的种间关系是_。(3)根据图 1 分析，除了图 2 中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有_。(4)结合图 2 分析，图 1 所示食物中第一营养级到第二营养级能量的传递效率_(在“大于”、“小于”或“于”中选择)7.6%。(5)经检测，水体中含有某种可被生物富集的农药，推测此农药含量最高的物种是_。(6)从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是_。解析：(1)根据题中信息可知，甲不摄食藻类，水草是第一营养级，甲是第二营养级，丁是第三、第四营养级，甲和丁未体现出食物联系，所以还可能有的一条食物链是水草甲丁。(2)图 1 中丙、丁都可以作为第三营养级即次级消费者。丁捕食丙，且丙、丁

16、都捕食乙，所以丁与丙之间的种间关系是捕食和竞争。(3)图 1 中乙可以被丙和丁捕食，所以乙的能量去向除了流向分解者和丁之外，还可以传递给丙以及通过自身呼吸作用以热能形式散失。(4)根据图 2 可知，第一营养级到乙的能量传递效率是 1 900/25 000100%7.6%，但是因为第二营养级包括甲和乙，再加上甲的能量，第一营养级到第二营养级的能量传递效率大于 7.6%。(5)农药不易被分解，营养级级别越高的生物体内积累的农药越多，因此体内农药含量最高的物种是丁。(6)生态系统的自我调节能力是有一限度的，如果污染物排放超过该限度，生态系统的稳态就会遭到破坏。答案：(1)水草甲丁(2)丙和丁捕食和竞

17、争(3)传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失(4)大于(5)丁(6)河流生态系统自我调节(自我修复)能力有限14(12 分)图为某生态系统的碳循环示意图，图为该生态系统中生物构成的食物。回答下列有关的问题。(1)图中构成生物群落的是_，与 CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是_。其中过程表示_作用，大气中 CO2的来源除了图中所示之处，还可来自于_。(2)图中有_条食物链，处于最高营养级的是_。丙和丁的关系是_。该食物中，若生产者固的总能量为1108kJ，能量传递效率按 10%20%计算，则最高营养级至少能获得_kJ 的能量。(3)若由于某种原因，造成图中某种绿色植物的数量锐减，该

18、生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳，说明生态系统具有_能力，这种能力是通过_调节来实现的。解析：(1)生物群落包括生产者(A)、消费者(D、E)和分解者(B)；生物群落中的碳进入大气中的途径除了生物的呼吸作用外，还可来自化石燃料的燃烧。(2)最高营养级戊从最长食物链(甲乙丁丙戊)，并且按 10%传递效率计算获得的能量最少，即：1108(10%)41104kJ。(3)生态系统自我调节机制是负反馈调节。答案：(1)ABDE光用分解者的分解化石燃料的燃烧(2)4戊捕食和竞争1104(3)自我调节负反馈15(12 分)如图是某公园中生态系统功能示意图，请回答下列问题：(1)从碳循环的

19、角度考虑，图中缺少的箭头是_(用文字和箭头表示)。碳元素在图中的生物群落内部以_的形式进行传递。(2)图中的黄雀属于_级消费者。蝉和螳螂之间的能量传递效率只有10%20%，原因是_。(3)蝉、螳螂、黄雀属于不同的生物，这体现了生物多样性中的_多样性。“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的种间关系是_。(4)科研小组对图中黄雀的能量流动情况进行分析，结果如表所示数字为能量值，单位是 J/(cm2a)。摄入食物中用于生长、发育和繁殖的呼吸作用粪便中的能量的能量能量散失的能量51.627.01.523.1据表分析，黄雀的同化量为_。解析：(1)从碳循环角度分析，图中缺少“大气中的二氧化碳植物”这一过程。碳元素在生态系统的生物群落内部是以有机物的形式进行传递的。(2)图中存在的食物链为植物蝉螳螂黄雀，其中黄雀属于三级消费者。(3)蝉、螳螂、黄雀属于不同的物种，它们体现了物种多样性。螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂。(4)黄雀的同化量摄入食物中的能量粪便中的能量51.627.024.6 J/(cm a)。答案：(1)大气中植物(含碳)有机物(2)三流入蝉的能量有一通过呼吸作用以热能形式散失，有一流向分解者，这些能量未能流向螳螂(3)物种捕食(4)24.6 J/(cm a)22