中班美术活动教案我和好朋友一起玩.pdf

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1、中班美术活动教学设计我平易朋友一起玩中班美术活动教学设计我平易朋友一起玩活动目标：1.学习绘画简单的人物动向，表现和朋友一起游戏的场景。2.经过比较观察，初步认识正面、反面及侧面人物的五官及身体的不一样之处。3.热爱生活，喜爱交朋友，感觉互相间交往的快乐。活动准备：1.油画棒、记号笔。2.幼儿已会唱歌曲好朋友。3.幼儿用书：我平易朋友一起玩。活动过程：一、以发言方式引出话题。1.教师经过发问引起幼儿自由谈论。2.教师：你们有自己的好朋友吗？他是谁？你为何喜爱他？3.教师：他是什么样子的？你最喜爱和他在一起做什么呢？二、教师指引幼儿比较观察不一样角度和面向的人物形象特色。1.教师：今日我们要画一

2、画自己平易朋友。想想你平易朋友在哪里，在做什么。你可以画人的正面，也可以画人的侧面。2.请 3 名幼儿分别以正面、反面及侧面的姿态站立，指引其余幼儿比较观察。教师：这位小朋友正面朝着大家，这位小朋友侧面对着大家，这位小朋友背对大家。你们看到了什么不一样样的地方？3.再请 3 名幼儿分别以正面、反面及侧面姿势站立，教师帮助幼儿总结。1/2中班美术活动教学设计我平易朋友一起玩教师：正面时，我们可以看到脸的所有-两只眼睛、两只耳朵等，还可以看到身体的所有-两只手、两只脚等；而侧面我们只好看到脸的一半，身体的一半；反面只好看到黑黑的头发，但也能看到身体的所有。三、幼儿操作，教师鼓舞幼儿画出简单的人物动向，作品中能表现出快乐的情绪。1.教师经过设置问题，帮助幼儿确立创作内容和感情基调。教师：画从前请你先想想，你准备画几个朋友，他们是什么样子的？在做什么？在什么地方？你准备把朋友画在画面的哪里？你准备把你自己画在画面的哪里？教师：你平易朋友在玩游戏时你们的心情是如何的？脸上的表情又是什么样的？2.教师供给幼儿用书，鼓舞幼儿英勇画出人物的不一样动向和游戏的快乐场景。四、展览幼儿作品，鼓舞幼儿为自己的作品命名。1.教师：画完今后请你为自己的画起一个你喜爱的名字。2.幼儿与伙伴一起歌唱好朋友，体验与朋友交往的快乐。2/2