初一英语下unit1教案.pdf

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1、2021-2021学年度第二学期课题课题 Unit 1 Section A(2a Unit 1 Section A(2a4)4)第第 2 2 课时课型课时课型总课时总课时【学习目标学习目标】：1.掌握本课所有的序数词及局部单词2.能熟练的询问他人的生日及年龄 3.了解名词的所有格【学习重点学习重点】：正确的运用序数词一写出以下数字的表达词 one_ two _ three _ five_ nine_ twelve_ twenty_fifteen_二写出以下短语多大年龄_他的生日_出生日期_三选择1._ is your birthday?A.Who B.Where C.How many D.Wh

2、en根据身份证编对话【学习难点学习难点】：准确运用所学句型【学习过程学习过程】：一、自主学习一、自主学习教师寄语：Many hands make light work.学习任务一:熟练读、写本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单词及短语。2.小组互相检查读写情况。3.根据汉语写出以下英语单词及短语并展示第一_ 第二_第五_ 第八_第九_第十二_ 第二十_第三十_日期_ 快乐_ 出生_年龄_ 年老的_学习任务二:运用 When is your birthday?My birthday is-询问生日 1.两人一组练习以下对话 A.When is your birthday?B.My birth

3、day is July 5th.A.When is her birthday?B.Her birthday is May2nd.A.When is his birthday?B.His birthday isAugust 5th.2.组内同学合作,根据所制作的表格做对话 A.When is your birthday?B.Its March 21st.A.How old are you?B.Im 15.3.两人一组相互练习学习任务三：完成听力局部二、合作共建二、合作共建教师寄语：Many hands make light work.在名词后加s 表示-的，表示一种所有关系你妈妈的生日 your

4、 mothers birthday Tom 的椅子 Toms deskMary 的生日Marys birthdayXiaoming 的书Xiaomingsbooks三、系统总结三、系统总结教师寄语：No man can do two things at once.)询问其他人的年龄及生日的句型 How old is he/she?He/She is 13.When is his/her birthday?His/Her birthday is-四、诊断评价四、诊断评价教师寄语：Never do things by halves2.My mothers birthday is _.A.July

5、22st B.July 22th C.July 22nd22nd 3.The _ moth is April.A.firstsecond C.third D.fourth四根据首字母完成单词 1.Monday is the s_ day of the week.2.His b_ is October 3rd.3.Teachers Day is on S_ 10th.4.December is the l_(最后的)month of the year.5.H_ birthday.五完成句子 1.Im5.(对划线提问)_ 2.Her birthday is June 3nd.(对划线提问)_ 3.

6、我妈妈的生日是七月四号。My _ birthday is _4th.4.他的生日是十月二号。_五、课后作业五、课后作业六、课后反思六、课后反思教师寄语：Never do things by halves通过本节课的学习我最大的收获是_感到自己有待加强的是_教学记:B.后 D.3.生日聚会_ 4.篮球比赛_ 5.一个十二岁的女孩_ 6.your birthday_ 7.October tenth_ 8.February 2nd_三选择 1.-When is your birthday?-Its _.A.FebruarytwoB.FebruarysecondC.February2021-2021学

7、年度第二学期课题课题 Unit 1 Section B 1-2cUnit 1 Section B 1-2c 第第 3 3 课时课型课时课型总课时总课时【学习目标】【学习目标】：1.掌握单词 speech,contest,party,trip,basketball game 2.熟练掌握句型 When is-?Its-.【学习重点】【学习重点】：学会使用序数词询问某人的生日.【学习难点学习难点】：When,what 引导的特殊疑问句的使用【学习过程】【学习过程】：一、自主学习一、自主学习教师寄语：Many hands make light work.学习任务一:熟练掌握本课的 4 个单词 4 个

8、短语.1.个人自读，记忆本课单词 2.小组互相检查单词读写情况 3.根据汉语写出以下英语单词或短语并展示演说_竞赛_聚会_旅途_篮球赛_ 4.小组合作完成 1.学习任务二:练习听力 1.听录音完成 2a.2.再听一遍,完成 2b 内容.二、合作共建二、合作共建教师寄语：Many hands make light work.小组讨论 His birthday is June five.是对还是不对?为什么?三、系统总结三、系统总结教师寄语：No man can do two things at once.)小组讨论总结如何询问别人的生日？四、诊断评价四、诊断评价教师寄语：Never do thi

9、ngs by halves一根据句意及首字母提示补全单词 1.When is the school t_,Mary?2.Daves birthday p_ is on May 1st.3.N_ comes before December.4.-When is the speech c_?-Its December 7th.二翻译短语 1.演讲比赛_ 2.郊游_2nd D.February the two 2._ is your birthday?A.Who B.Where C.How many D.When 3.My mothers birthday is _.A.July22stB.July

10、22thC.July22nd D.22nd 4.The _ month of the year is April.A.first B.second C.third D.fourth 5.He is a _boy.A.13-year-oldB.13 year-oldC.13-years oldD.13years old四从方框内选择适当的词填空。speech contest,When,January,December,us,Who,we1._ is she?2._ is Sams birthday party?3.Please,Mom,let _have a party.4.The twelft

11、h month is _.5.Does your class go on a _?五翻译句子。1.我们在三四月份举行篮球赛。We have a _ _ in _ and _.2.演讲比赛的日期是哪一天?When is the _ _?3.陈先生的生日晚会是什么时候?When is Mr Chens _ _?4.他哥哥的生日是一月一号。His brothers birthday is _ _.5.我们每年都去郊游。We go to _ _ every year.五、课后作业五、课后作业六、课后反思六、课后反思教师寄语：Never do things by halves通过本节课的学习我最大的收获

12、_感到自己有待加强的是_2021-2021学年度第二学期课题课题 Unit1Section B(3aUnit1Section B(3a4)4)第第 4 4 课时课型课时课型总课时总课时【学习目标学习目标】：1.掌握本课单词 2.掌握询问活动日程的句型 3.学会合理安排自己的日程【学习重点学习重点】：学会询问活动日程的句型【学习难点学习难点】：制作英文日历【学习过程学习过程】：一、自主学习一、自主学习教师寄语：Many hands make light work.学习任务一:读、记本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单词及短语。2.小组互相检查读写情况。3.根据汉语写出以下英语单词及短语并展示

13、艺术_ 节日_中文；中国人；中国人的_音乐_年_篮球赛_排球赛_学校庆祝日_-岁年龄_学习任务二:运用 When is-?Its-询问活动日程 1.两人一组练习以下对话 A.When is the school trip?B.Its August 5th.2.组内同学合作,根据 3a 表格做替换练习对话 3.展示成果，完成 3a 4.根据 3b 对话及表格进行练习 5.小组竞赛，展示对话，完成 3b学习任务三:学会安排活动日程，写出有关自己活动日程的句子。二、合作共建二、合作共建教师寄语：Many hands make light work.翻译以下句子：1、英语演讲比赛是什么时候？10 月

14、19 日。2、李雷的生日晚会在 9 月 8 日。三、系统总结三、系统总结总结询问活动日程的句型。四、诊断评价四、诊断评价教师寄语：Never do things by halves.一写出以下短语英语演讲比赛_李平的生日晚会 _ 音乐节 _生 日 快 乐他 的 生 日 _英 语 晚会二选择 1.When is your birthday?_.A.November three B.November thirteen C.November thirteenth 2._ is Sans birthday?A.What B.When C.How much D.Why 3.My _ birthday i

15、s October 1st.A.mother B.father C.mothersD.fathers三根据答语完成问句 1.A:_?B:She is thirteen years old.2.A:_?B:His birthday is November eleventh.3.A:_?B:Sallys birthday party is October 19th.四句型转换 1.School Day is October 10th.画线局部提问 _ 2.My grandfather is seventy.画线局部提问 _ _ 3.She likes volleyball and basketba

16、ll.(一般疑问句)_五根据汉语完成句子 1.我们在三四月份举行篮球赛 We have a basketball game in _and _.2.演讲比赛的日期是哪一天？_ _ the speech contest?3.我们在哪举行英语晚会？Where _ _ _ English party?4.我十二岁零五个月了。I am twelve _and five _ old.六体验中考1._ is your birthday?A.Who B.Where C.How many D.When2.My mothers birthday is _.A.July 22st B.July 22th C.Ju

17、ly 22nd D.22nd 3.The _ moth is April.A.firstB.second C.thirdD.fourth五、课后作业五、课后作业六、课后反思六、课后反思教师寄语：Never do things by halves.通过本节课的学习我最大的收获是 _感到自己有待加强的是_2021-2021学年度第二学期课题课题 Unit 1 Self-checkUnit 1 Self-check 第第 5 5 课时课型课时课型总课时总课时【学习目标】【学习目标】：1.掌握本单元单词及短语 2.熟练掌握句型 When is-?Its-.How old are you?Im12.Ho

18、w old is he?He is 15.【学习重点学习重点】：学会使用序数词询问某人的生日。【学习难点学习难点】：句型转换【学习过程学习过程】：一、自主学习一、自主学习教师寄语：Knowledge is power.学习任务一:熟悉掌握本单元单词和短语 1.自读并记忆单词 5 分钟 2.两人一组，相互提问 3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)月份:112 月_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _什么时候_ 生日_ 愉快的,快乐的_日期_出生_ 年龄_ 演讲_ 竞争_ 聚会_旅途_ 节日_ 中文,中国人_ 音乐_第二_ 第五_ 第十五_第二十_第三十_ 第八_ 第九_ 第十二_

19、第三_ 第四_短语:生日快乐_ 多大年纪_ 篮球赛_排球赛_ 学校庆祝日_ 岁_学习任务二:根据所学的内容进行交际 1.自我总结本单元的重点句型 2.两人一组练习对话 3.小组表演对话,展示对话交际.二、合作共建二、合作共建教师寄语：Many hands make light work.基数词变为序数词时,有没有什么规那么?总结一下。_三三.系统总结系统总结教师寄语：No man can do two things at once.总结本单元的主要句型._四、诊断评价四、诊断评价(一)英汉互译多大年龄_ 她的生日_出生日期_英语演讲比赛_郊游_生日聚会_篮球比赛_一个十二岁的女孩_你妈妈的生日

20、_排球赛_ 艺术节_ 英语晚会_十月十九号_ 五月八号_(二)根据句意和首字母提示完成单词。1.My mothers b_ is in July.2.When is the s_trip?3.Daves birthday p_is on May 1st.4.N_ comes before December.5.A_ is the fourth month of the year.6.-Whats the d_ today?-Its June 5th.7.Do you like the music c_ on CCTV?8.Our school has a v_ game every year.

21、(三)用所给词的正确形式填空。1.Wheres _(Lucy)pen?2.Is he _(you)friend?3.Where are my _(book)?4.My birthday is June _(four)(四)选择1.My _ brother is my uncle.A.parent B.parents C.parents D.father2.August is the _ month of the year.A.eighth B.ninth C.eight D.nine3.This is _ room.A.Lucy and Lily B.Lucys and Lilys C.Luc

22、ys and Lily D.Lucy and Lilys4.-_ is your father.-He is forty.A.When B.When old C.How D.How old5.-Happy birthday to you.-_.A.Thank you B.Thats all right C.The same to you D.ThatsOK.(五句型转换1.School Day is October tenth._ _School Day?2.My grandfather is seventy._ _ is your grandfather?五、课后作业五、课后作业六、课后反思

23、六、课后反思教师寄语：Never do things by halves通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_Unit 1Unit 1 检测题检测题一、翻译以下短语一、翻译以下短语(10(10 分分)1、多大年纪_ 2、Tom 的生日_3、出生日期_4、英语演讲比赛_5、郊游 _6、学校庆祝日_7、艺术节_8、一个 13 岁的女孩_9、October tenth_10、February 2nd _二、选择将答案写在前面括号中二、选择将答案写在前面括号中(10(10 分分)1、When is your birthday?Its May _.A.four B.fourteen C.f

24、ourth D.forty()2、August is the _month of the year.A.eighth B.ninth C.eight D.nine()3、New Years Day(元旦)is on January _.A.1th B.1st C.1rd D.2nd()4、Sunday is the _day of the week.A.first B.second C.last D.third()5、December is the _month of the year.A.twelve B.tenth C.twelveth D.twelfth()6、Do you have a

25、 Music Festival at your school._.A.Yes,it is.B.Yes,we do.C.Yes,we does.D.Yes,it does.()7、_is your aunt?She is thirty.A.When B.When old C.How old D.How()8、Happy Birthday to you!_.A.Thats all right B.The same to you.C.Thank you.D.Thats OK.()9、When is _ birthday.Its November 11th.A.Sallys B.Sally C.Sal

26、lys D.Sally is()10、Our school has a speech contest _ October 16 each year.A.in B.on C.at D.for三、根据句意、首字母的提示完成句子三、根据句意、首字母的提示完成句子(5(5 分分)1、April is the f_ month of the year.2、Teachers day is on S _ tenth.3、Whats the d_ today?Its June fourth.4、Daves birthday p_ is on May first.5、Do you know Tree Plant

27、ing Day.Its in M_.四、用所给词的正确形式填空四、用所给词的正确形式填空5 5 分分1、Where is _(Lucy)pen.2、Monday is the _(two)day of the week.3、Do you have _(aanthe)Art Festival at your school?4、Where are my _?(book)5、Is he _(you)friend?五、句型转换五、句型转换(5(5 分分)1、School Day is October tenth.(对划线局部提问 _ _ Schhol Day?2、My grandfater is se

28、venty.(同上)_ _ _ your grandfater?3、She likes basketball game.(改为否认句)She _ _ basketball game.4、Im5.(对划线局部提问)_ old _ _?六、补全对话六、补全对话1010 分分A:Do you _ a _ Day _ your School?B:Yes,_ _.A:_ is it?B:Its April _.(19)A:Do you have _ Art _?B:No,we _.七、翻译句子七、翻译句子5 5 分分1、你哥哥多大了？How old _ _ _?2、礼拜三是一星期里的第四天。_ is the _ of the week.3、我妈妈的生日是 7 月 22 号。My _ birthday is _ _.4、我们在三、四月份举行篮球比赛？We have a basketball game in _ and _.八、作文八、作文5 5 分分写篇小文章介绍一下自己，你的文章中必须包括年龄、生日、喜欢的运动，最少五句话！_