八上物理人教版八年级物理《平面镜成像》ppt公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课.ppt

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1、三三 平面镜成像平面镜成像点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 平面镜平面镜：反射面是光滑平面的镜子：反射面是光滑平面的镜子点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 探究平面镜成像规律探究平面镜成像规律1,提出猜想2,设计实验3,实验探究4,交流评估5,结论思考思考:为什么用玻璃板而不用平面镜?因为玻璃板既可以反射蜡烛的火焰成像因为玻璃板既可以反射蜡烛的火焰成像,又可以又可以透射光透射光,使我们能够观察到像的位置使我们能够观察到像的位置.点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 一、平面镜成像的特点一、平面镜成像的特点

2、1.像与物体到镜面的距离像与物体到镜面的距离相等相等2.像与物体像与物体 等大等大(与平面镜的大小无关与平面镜的大小无关)3.像与物体的连线与镜面像与物体的连线与镜面垂直垂直4.平面镜成的像是平面镜成的像是正立正立的的虚像虚像点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 SS平面镜成虚像原理：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 二、虚像二、虚像光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象虚象可以用眼睛观察到，但不能被屏幕接虚象可以用眼睛观察到，但不能被屏幕接收到在作图时虚象用虚线表示收到在作图时虚象用虚线表示.点此播放教

3、学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 （2）成像；平面镜的作用：平面镜的作用：（1）改变或控制光路；潜望镜原理图潜望镜原理图潜望镜潜望镜穿衣镜穿衣镜,化妆镜化妆镜,展示柜台后面的镜子展示柜台后面的镜子用反射定律分析用反射定律分析用平面镜成像规律分析用平面镜成像规律分析三、根据平面镜成像规律平面镜成像规律作图1.规则：连线、反向延长线、虚像画线.虚2.作图：(1)过发光点A作平面镜的垂线,垂足为O；(2)截取OA等于OA；(3)标出像点A.AA1O课堂巩固：1.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像将()A.变小B.变大C.先变小后变大D.不变2.根据探究“平面镜成像特点”实验

4、,完成下列填空：平面镜所成的像是像,像和物体到镜面的距离,像和物的大小,像和物的对应点的连线和镜面.D虚虚相等相等相等相等垂直垂直3.在探究“平面镜成像的特点”实验中,在桌面上竖立一块作为平面镜,实验时,要使镜后的蜡烛与镜前蜡烛的像完全重合,这是为了.玻璃确定像的位置点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 5.池塘水深5米,月球到地球距离为3.8108米,水中月亮的像到水面的距离为米6.天上的太阳在平静的湖水中成的像是像像和天上的太阳大小.7.检查视力时,要求眼睛与视力表间距离为5m.某房间长仅有3米,如果视力表对面3m处竖有一面镜子,人面对镜子而坐,人离平面镜距离m

5、,即可符合要求3.8108虚相等28.我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立杆见影的“影”,前者是由引起的,后者是由引起的.9.用笔尖垂直地接触平面镜,笔尖的像距笔头10mm,则镜子玻璃的厚度是()A.10mmB.2.5mmC.5mmD.20mm光的反射光的直线传播C点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 10.作图题(1)如图1所示,P是点光源P在平面镜所成的像,试作出平面镜.(2)在图2中画出字母F在平面镜中的像.PP图1F图2点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 四四.科学拓展科学拓展-凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜1.凸面镜对光线有

6、凸面镜对光线有作用作用发散发散物体在凸面镜中成正立缩小的虚象物体在凸面镜中成正立缩小的虚象.利用凸面镜可以观察到更大的范围利用凸面镜可以观察到更大的范围.应用应用:汽车观后镜汽车观后镜弯道观察镜弯道观察镜点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 2.凹面镜对光线有凹面镜对光线有作用作用会聚会聚可以把平行的光会聚在一点上可以把平行的光会聚在一点上应用应用:太阳灶太阳灶可以把焦点处发出的光可以把焦点处发出的光变成平行光变成平行光应用应用:手电筒手电筒,汽车灯汽车灯,探照灯的反光装置探照灯的反光装置点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1.下面不是

7、利用凹面镜的是下面不是利用凹面镜的是()A.汽车观后镜汽车观后镜B.太阳灶太阳灶C.手电筒手电筒D.探照灯探照灯A巩固练习：巩固练习：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 2,下面关于球面镜的几种说法中，错误的是下面关于球面镜的几种说法中，错误的是（）A凸面镜对光有会聚作用，凹面镜对光有发凸面镜对光有会聚作用，凹面镜对光有发散作用散作用B太阳灶是利用凹面镜会聚太阳光的太阳灶是利用凹面镜会聚太阳光的C汽车上的观后镜用凸面镜是为了扩大视野汽车上的观后镜用凸面镜是为了扩大视野D汽车头灯用凹面镜作反射面，使光线近似汽车头灯用凹面镜作反射面，使光线近似平行地射出平行地射出A点

8、此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行

9、分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认

10、为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境