人教版三下数学1.口算除法--第2课时--被除数是两位数-每一位都能除尽的口算公开课教案课件课时作业.pptx

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1、 作业课件作业课件人教版人教版数学 三年级 下册2 除数是一位数的除法除数是一位数的除法 第第2 2课时课时 被除数是两位数被除数是两位数,每一位都能除尽的口算每一位都能除尽的口算1.1.口算除法口算除法 1.1.分一分分一分,算一算。算一算。20206 62 23 320203 323233030 3 310109 9 3 33 31010 3 3131323231313分一分略分一分略 2.2.口算。口算。333=333=482=482=822=822=555=555=591=591=693=693=1111242441411111595923233.3.小兔子采蘑菇。小兔子采蘑菇。(连一

2、连连一连)被除数被除数6262888899994444除数除数2 22 23 34 4商商 4.4.填表。填表。3131444433331111解题指导解题指导:这道题考查这道题考查两位数除以一位数的除两位数除以一位数的除法，根据法，根据“被除数被除数除除数数=商商”求出表格中的求出表格中的商。计算时注意被除数商。计算时注意被除数十位上的数与除数的商十位上的数与除数的商是商十位上的数，被除是商十位上的数，被除数个位上的数与除数的数个位上的数与除数的商是商个位上的数。商是商个位上的数。5.5.接力比赛。接力比赛。(1)(1)如果男生和女生都平均分成如果男生和女生都平均分成6 6组组,男、女生每组

3、各有多少人男、女生每组各有多少人?(2)(2)如果把男生和女生混合分成如果把男生和女生混合分成4 4组组,平均每组有多少人平均每组有多少人?366=6(366=6(人人)486=8(486=8(人人)36+48=84(36+48=84(人人)844=21()844=21(人人)解题指导：解题指导：这道题考查两位数除以一位数的除法。（这道题考查两位数除以一位数的除法。（1 1）男生有）男生有3636人，女生有人，女生有4848人，男生和女生都分成人，男生和女生都分成6 6组，用除法求出每组多组，用除法求出每组多少人。（少人。（2 2）把男生和女生混合后分成）把男生和女生混合后分成4 4组，用加法

4、求出男生和女组，用加法求出男生和女生的总人数，再除以生的总人数，再除以4 4即可求得每组多少人。即可求得每组多少人。6.6.明明和军军练习打字明明和军军练习打字,明明明明3 3分钟打了分钟打了9696个字个字,军军军军2 2分分钟打了钟打了6868个字。谁的打字速度快个字。谁的打字速度快?963=32(963=32(个个)682=34(682=34(个个)3432,3432,军军的打字速度快。军军的打字速度快。解题指导解题指导:这道题考查两位数除以一位数的除法。用除法这道题考查两位数除以一位数的除法。用除法计算出明明和军军每分钟打字的个数，然后比较谁打字计算出明明和军军每分钟打字的个数，然后比

5、较谁打字多，谁的打字速度就快。多，谁的打字速度就快。7.7.小明家住在小明家住在3 3楼楼,他回家要走他回家要走6666级台阶级台阶,你知道一层楼你知道一层楼有多少级台阶吗有多少级台阶吗?3-1=23-1=2(层层)662=33(662=33(级级)解题指导解题指导:关于楼梯问题要注意关于楼梯问题要注意,1,1楼是平地楼是平地,从从1 1楼到楼到2 2楼楼走台阶走台阶,从从2 2楼到楼到3 3楼走台阶楼走台阶,走的层数比居住的层数少走的层数比居住的层数少1,1,小明实际上是走了小明实际上是走了2 2层楼梯。层楼梯。绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L

6、绿色圃中小学教育网http:/www.L考考你下课了，放松一下，咱们来做个小游戏吧!绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L游戏导入大家都认识扑克牌吧，你能说一说扑克牌一共有多少张，都是些什么花色？游戏导入绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L游戏导入每人抽一张牌每人抽一张牌我现在能判定他们我现在能判定他们5 5个人中个人中，一定会有，一定会有两个人的花色是一两个人的花色是一样的，你相信吗？样的，你相信吗？绿色圃中小学教育网http:

7、/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L游戏导入我现在能判定他们我现在能判定他们5 5个中，一定会有两个中，一定会有两个人的花色是一样个人的花色是一样的，你相信吗？的，你相信吗？老师到底判断得对不对呢？这个问题我们暂时先放下，下面我先来做一个实验，这个实验做过以后，再听听大家的意见。请你拿出3支铅笔，把它们放到2个铅笔盒里，随便放，看有哪些放法？然后向大家汇报你放的结果。探究新知探究新知请你拿出3支铅笔，把它们放到2个铅笔盒里，随便放，看有哪些放法？然后向大家汇报你放的结果。不管怎么放，总有一个盒子里至少有两只铅笔，你看是不是这样？探究新知请

8、你拿出3支铅笔，把它们放到2个铅笔盒里，随便放，看有哪些放法？然后向大家汇报你放的结果。不管怎么放，总有一个盒子里至少有两只铅笔，你看是不是这样？总有一个盒子里至少有2支铅笔总有一个盒子里至少有2支铅笔总有一个盒子里至少有2支铅笔总有一个盒子里至少有2支铅笔把3支铅笔放到2个铅笔盒里探究新知总有一个盒子里至少有两支铅笔你能推翻这个结论吗？大家可以再试着放一放。要推翻这个结论，就要想办法让其中一个盒子不装或者只装一支，但是这个盒子里不装时，就得把剩下的3支都装到另一只盒子里，那么这样一来，虽然第一个盒子的情况推翻了上面的结论，但是第二个盒子却符合上面的结论，所以一个盒子不装时，不能推翻上面的结论

9、；那么在一个盒子里装一个呢？这个盒子看起来也好像是推翻了上面的结论，但是剩下的两支铅笔又要装到第二个盒子里，所以第二个盒子的情况又符合上面的结论，所以这种放法也不能推翻上面的结论。如果第一个盒子直接放2支或者3支，那就直接符合上面的结论了，所以不管怎么放，总有一只盒子里至少有2支铅笔。要保证每个盒子里装得最少，就要最均匀地放。？只要是铅笔比盒子多一支，不管怎么放，总有一个盒子至少得装2支。探究新知绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L探究新知我们再来做一个实验来验证这个结论把四

10、支铅笔放到三个笔筒中不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L探究新知如果我们把2支、或者3支、或者4支直接放到一个笔筒里，那就直接符合上面的结论了。那么，按前面的办法，我们尽量均匀地放，看会是什么结果？观察刚才将2支、3支、4支直接放到一个笔筒里的情形，每一种放法，至少有一个笔桶里有两支铅笔。绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/c

11、z.L探究新知我们再来做一个实验来验证这个结论把四支铅笔放到三个笔筒中？不管怎么放，只要是铅笔比笔筒多1个，总有一个笔筒里就得装2支铅笔。把5支铅笔放到4个铅笔盒里呢？把6支铅笔放到5个铅笔盒里呢？把7支铅笔放到6个铅笔盒里呢？首先通过平均分，余下1支，不管放在哪个盒子里，一定会出现“总有一个盒子里至少有2支铅笔”。探究新知 我们把这种现象叫做抽屉原理或者鸽巢（笼）原理。基础练习一、5只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么？先平均分，剩下的1只，总要飞到其中一个笼子里，所以总有一个鸽笼里至少飞进2只鸽子。拓展练习我现在能判定他们我现在能判定他们5 5个人中个人中，一定会有

12、，一定会有两个人的花色是一两个人的花色是一样的，你相信吗？样的，你相信吗？现在我们再来看课前的魔术，看看老师的判断是不是对的？绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L剩下的牌中，有几种花色？把只有四种花色的牌发给5个人，按最平均的拿法就是前4个人各拿某一种花色，那么第5个人拿到的花色只能和前面四个人中其中某一人拿的花色相同了，因为再没有第五种花色。拓展练习拓展练习把3个铅笔分到两个盒子里把5个鸽子分到4个笼子里把4支铅笔分到3个笔筒里如果我们把上面的盒子、笼子、笔筒都看成抽屉，就可以得出这样一个结论：把n个东西要放进n-1个抽屉里，总有一个抽屉里要放2个东西。