人教版道德与法治九年级上册-3.2参与民主生活--导学案.docx
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1、 第 2 课时 参与民主生活案例一 1_是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。2公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的_、_和_建设。学生课前自学完成,在有疑问之处的相应问题旁边作出标记,以待课上共同解决。答案:3_是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种,如_和_、_ 和_等。1公民参与4_是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 、专家咨 2制度化 规范化 程序化询制度_ 和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。 3民主选举直接选举 间接选预习检测5_是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。6在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国 4
2、民主决策 社情民意反映家和社会民主生活的质量和水平,与公民的_密切相关。 制度 重大事项社会公示制度举 等额选举 差额选举达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。7社会责任感 主人翁意识8民主思想 法治精神 遵8在我国,塑造现代公民需要增强民主意识,使_ 和_成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。首先,公民要自觉 守宪法 民主 民主_,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次公民要不断 共事务积累_知识,形成尊重、宽容、批判和协商的_态度。公最后,公民要通过依法参与_,在实践中逐步增强民主意识 设问导读一、行使民主权利1公民参与民主生活需要怎么做?1你如何看待民主?一个国家和社会民主
3、生活的质量和水平与什么密切相关?2我国公民参与民主生活应具备哪些素养?3作为现代公民,应该怎么增强民主意识?师在学生回答的基础上归纳:首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。2017 年 10 月 18 日是大连市区市县、乡镇两级 的制度保障及实行民主监督的意义。人大代表换届选举集中投票日。区市县、乡镇两级选举委员会在市委和市人大常委会的领导下,依法做好了选区划分、选民登记、确定和公布正式代表候选人名单、组织代表候选人同选民见面等各个环节的工作。
4、学生阅读材料并回答问题,教师归纳:(1)中华人民共和国选举法规定,凡年满十八周岁的中华人民共和国公民,除依法被剥夺政治权利者外,均享有平等的选举权和被选举权。由题干材料可知,小明还不满十八周岁,因此他不能参与选举。合作探究(1)八年级学生小明看到新闻后也想参与本市人大代表的选举,你认为小明可以参与选举吗?(2)你认为大连市区市县、乡镇两级人大代表换届选 平和公正的原则。举可采用哪些选举形式?不管采用哪种形式,民主选 小组讨论交流、自由发言,教师归纳:举应遵循什么样的原则?(1)A 市群众向政府发来邮件,反映意见,提出建议,说明公民通过社情民意反映制度参与民主决策。A 市2观察体验,感受民主决策
5、为了促进经济发展,A 市政府准备引进一家化工 政府召集专家进行分析论证,说明公民通过专家咨询制企业,并将此决策进行公示。有群众向政府发来邮件,指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见,于是召集专家进行 (2)A 市群众参与民主决策有什么政治意义?3讨论交流,做到民主监督(2)A 市群众参与决策有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性。A 市群众参与决策有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。A陕西商南县推进以“找官僚主义、找效能低下、找责任缺失、看我担当、看我作为、看我敬业”为 市群众参与决策有利于促进公民对决策的理解,推主题的广场问政活动,让县直 34 个职能部门
6、“一 动决策的实施。A 市群众参与决策有利于提高公小组讨论交流、自由发言,教师归纳:(1)材料表明公民通过民主监督方式参与政治生活。(2)开展这项活动,既有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败,也有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。1我参与,我成长学生社团作为学生组织实行民主管理。在学提示:让学生通过探究活动,明确如何看待表生社团管理过程中,如果出现下列情况,你会作出 决中的不同声音;在产生分歧后应坚持怎样的原则学生思考回答,教师总结:合作探究2我社会生活中难免会出现一些谣言,对此, 来越多,最终让我们的生活充斥“谎言”,人们之人们有
7、不同的态度和观点。观点二有些谣言没有什么大的危害,可以宽容。观点三 谣言终究会不攻自破,清者自清,最好不干涉,让谣言自生自灭。(2)不相信,不传播,要抵制,要举报。观点四 谣言是没有事实依据捏造的话,不能传播。(1)你是否同意上述观点?说明你的理由。(2)互联网时代,谣言通过网络传播,速度快,影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言,我们应 1公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的学生独立完成后,教师出示答案,学生互判互评、质疑纠错。_建设( )国际化制度化规范化程序化A B C D2不管采用哪种形式,民主选举都要遵循的原则,同答案:1C 2A 3A 4B( )5(1)做到学法A B C
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