80枚果子教案公开课.doc
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1、80枚果子课前:同学们,用一双慧眼去发现班级同学的有点,并发自内心的夸夸他,让在坐的老师认识你们?(让学生即兴发挥特长)一、谈话导入1、同学们,刚才我们一起读了第一段,目睹了儿子远行前那依依惜别的情景,在让我们走进画面读读。2、美丽的人儿才能演绎感人的故事,请你们用自己喜欢的方式读课文,简单概括围绕这80枚果子发生了一件怎样的事?二、初步感受儿子的孝心过渡:在儿子看来那是80枚怎样的果子?油亮亮、红火火,满口生津、齿颊留芳1、这么好吃的果子,儿子第一个想到了娘,课文中是怎么写的?你关注到了哪些细节?出示第四段你感受到了一个怎样的儿子?(儿子很孝顺,很细心、体贴,想得很周到,儿子为了让母亲尝到果
2、子,煞费苦心)读千里之外儿子的一片孝心小结:所以他千里之外寄给老母亲的不仅仅是80枚野果,而是(一片孝心,是80枚孝心果)三、知道有毒后,再次体会儿子的孝心过渡:可儿子怎么也没想到,这80枚果子居然有毒,而且是“巨毒”请找到课文中的词语来证明:如临大敌 不堪设想儿子怎么也想不到这80枚孝心果会刚才的一翻苦心会请你读读6、7自然段,在这种情形下,你又是怎么体会儿子的一片孝心的?1、出示句子:愣了半天的他,抓起行李,疯了一样地冲进了风雪中。他连夜买了火车票,坐上了开往家乡的火车。一路上,他的心,一阵一阵地刀绞。他不敢想象那80枚果子会给老母亲带来怎样的灾难 A、愣了半天,愣是震惊,意外;愣了半天是
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