岳麓版高中历史必修一复习题:第9课北美大陆上的新体制.doc
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1、岳麓版高中历史必修一复习题:第9课北美大陆上的新体制1梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在新大陆游记中写道:“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。质而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也.”这里主要是指美国实行( )A。 共和制B. 联邦制C. 代议制D. 三权分立2在资产阶级革命时代,英国通过了权利法案、美国制定了1787年宪法。这说明了( )A以法律手段限制王权,是英美两国革命的共同举措B以立法形式巩固革命成果是英美两国的相同手段C资本主义制度在欧美得以普遍确立D英美两国革命中资产阶级法律意识淡薄3.18世纪80年代,美国政治家麦迪逊在一篇文章中写道:
2、“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度;全世界将看到整个社会的权力到处服从于各部分权力;全世界将看到一只头脑听从四肢指挥的怪物。此“怪物”是指( )A。君主立宪制国家B.联邦体制的国家C。邦联体制的国家 D。民主共和制国家4麦迪逊说:“在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己”。为使政府有能力控制被统治者,美国1787年宪法规定了( ) A联邦制原则 B分权制衡原则 C邦联制原则 D民主原则5美国1787年宪法第一条第九款规定:“对于现有任何一州所认为的应准其移民或入境的人,在1808年以前,国会不得加以
3、禁止,但可以对入境者课税,唯以每人不超过十美元为限。”这一规定( )A维护了美国公民的权利 B严格限制外国人移民美国C清除了资本主义发展的障碍 D体现了l787年宪法种族歧视政策6早期北美移民于新大陆在平等基础上的竟争,造就了美利坚民族平等、独立的性格.而自然条件的恶劣,使早期移民必须互相依赖、互相帮助,锻造了美利坚民族集体主义观念,这可以用来说明( )A各州权力由中央政府授予B三权分立是美国必然选择C美国式民主有其思想渊源D民族性格决定了国家命运7徐继畬在瀛环志略中对华盛顿有如下评述:“呜呼!可不谓人杰矣哉:米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之
4、局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!这表明作者( )A. 鼓吹共和制,反对君主制B. 对君主制的反思走在时代前列C。 已成为洋务运动的先驱 D. 主张仿效美国发展资本主义8美国一项司法解释说:“司法部门的任务性质决定该部对宪法授予的政治权力危害最寡,因其具备的干扰和为害能力最小。”该解释反映的实质问题是( )A强调司法部门和法官的独立B必须赋予司法机关高度自治C严格规范司法部门的用人制度D强烈维护中央集权9法国政治思想家托克维尔在论美国的民主一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”下列国家及所颁布的法律
5、文件最能体现这一观点的是( )A英国的权利法案 B法国的法兰西第三共和国宪法C德国的德意志帝国宪法 D中国的中华民国临时约法10美国1787年宪法所建立的分权制衡体制被历史证明是一种有效的防止专制的机制。但美国宪法也显现出了某些反民主的内容( )公开承认奴隶制 轻率对待公民的权利 分权与制衡原则 有限政府原则A B C D11托马斯潘恩把美国宪法设计的这种新型政体,概括为代表制与民主制的“嫁接,称赞它是“目前仅有的一个在性质上和实践上都是真正共和制的政府.这种说法只触及了问题的一个方面。实际上,1787年最终形成的共和政体方案,基于政体混合的理念,对历史上各种政体的要素进行了创造性转化和综合吸
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