教学设计《有趣的蛋壳造型》--flm.doc
《教学设计《有趣的蛋壳造型》--flm.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学设计《有趣的蛋壳造型》--flm.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学设计有趣的蛋壳造型-flm有 趣 的 蛋 壳 造 型学校:安定区思源实验学校主备人:付丽梅教材版本:人美版学科:美术单元:三年级下册第十课课题:有趣的蛋壳造型 课时:1课时一、教学准备(一)学习目标1、通过学习活动,让我们能正确使用剪、贴、卷、折等方法,用彩纸及多种材料进行蛋壳小摆设、小玩具的创作. 2、培养我们动手动脑的能力和热爱生活的情感,激发我们对设计、制作活动的兴趣。提高创新能力和审美情趣。(二)教材与学生分析1、教材分析 生活中,可用来进行设计、制作的材料多种多样,本课教学以蛋壳或乒乓球为主体,附加彩色纸或其它材料进行人物或动物的创作.2、学生分析 有趣的蛋壳造型是一节工艺制作课
2、,是学生所喜爱的内容,又是新教材中的课,全新的内容也给了我创新的空间。美术课直观性强,我抓住这个原则进行教学的尝试,一方面自制了大量的教具,另一方面,尽可能的运用电化手段教学,了解学生的喜好,课堂环境在“活”上下功夫。(三)教学设计思路教学活动的方式与教学方法采用探究式教学,在教学过程的各环节中营造出以学生为主体的氛围。通过学生自己的讨论和实践,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力。配合实物教具和幻灯片使学生了解蛋壳造型的特点,启发学生制作有趣造型的思路.通过展示学生作品,组织学生评价,提高学生的审美评判能力。(四)教学重点和难点1、教学重点:用蛋壳、彩纸等材料进行人物、动物造型设计、制
3、作.2、教学难点:蛋壳、乒乓球小摆设的美感与创新。(五)课前准备1、学具材料准备蛋壳(乒乓球)、彩纸、自制底座或自找底座、卡纸、剪刀、双面胶(胶水)、废旧材料(牙签、包装纸、包装盒、果冻杯、纸杯、彩带 毛线)2、教学用具准备教师自制实物教具幻灯片、教学多媒体设备。二、教学设计:活动一 组织教学 导入新课(伴随事先放好的欢快音乐)教师问:同学们看屏幕:是谁这么热闹?学生争着回答(蛋壳、蛋壳娃娃等老师问:平时我们把蛋壳干上啥了?当什么处理?(扔了,当垃圾处理) 我们从美术的角度把蛋壳可以装饰成各种不同的漂亮的造型,这节课我们共同来研究怎样把蛋壳造型装饰得更有趣?教师板书课题。活动二 呈现学习目标学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有趣的蛋壳造型 教学 设计 有趣 蛋壳 造型 flm
限制150内