八年级语文下册-25-诗词曲五首学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、ideological and theoretical qualities and practical working ability, and strive to build a contingent of league cadres with positive work style and high quality. Hold a regular meeting of the party secretary every fortnightly, arrange the work of the regiment, feedback the student information. Focus
2、 on training junior high school, junior high school secretary of the regiment branch to enable them to raise A firm political conviction, diligent and diligent learning spirit and practical and innovative work style.诗词曲五首学习目标:1.理解诗歌的思想内容,体会作者的思想情感,品味诗歌的意境和哲理。2.感受我国古代诗歌的魅力,增强爱国主义情感。3背诵并默写五首诗。学习重点:1、领
3、会诗意,体味诗情,并积累名句。学习难点:1、反复朗读,把握含蓄蕴藉的诗意;借助想象,感悟意境。2、深刻体味作品所蕴含的情思,理解诗人的胸襟抱负。学习过程:一、自主学习(一)基础达标1.作者介绍(1)酬乐天扬州初逢席上见赠作者_,字_,有“_”之称,是中唐杰出的政治家、哲学家、诗人和散文家。我们曾学过他的古文_。(2)赤壁作者_,字_,_朝诗人,他与李商隐被称为“_”。(3)过零丁洋作者_,号_,_朝_家、诗人。(4)苏轼,字_,号“_”,世人称其为“苏东坡”。_(朝代)著名文学家、书画家、词人、诗人,美食家,和他的父亲_,弟_同列“唐宋八大家”之中。_派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高
4、,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛;书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一;其画则开创了湖州画派。(5)张养浩(12691329年),字_,号_,_代著名散曲家,(“山坡羊”是_)兼长诗文。初为山东东平学正,后任堂邑县尹、监察御史、礼部侍郎、礼部尚书、中书省参政等职。直言敢谏,曾因上书议论时政遭贬黜。至治元年(1321年)弃官还乡,以词曲诗文自适,朝廷数召而不就。天历二年(1329年),关中大旱,饥民相食,应召任陕西行台中丞,致力救灾,劳瘁而死。2.文体、背
5、景介绍宋词简介词,是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。词,大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派作品语言清丽典雅,感情婉转缠绵,代表词人如柳永、李清照等;豪放派作品气势豪放,意境雄浑,代表词人苏轼、辛弃疾。词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字)和长调(91字以上,最长的词达240字)。一首词,有的只一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。词有词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离,而成为一种独立的文体。元曲介绍元曲有杂剧、散曲之分,是元代文学主体。不过,元杂剧的成就和影响远远超过散曲,因此也有人以“元曲”单指杂剧,元曲也即“元代戏曲”。背景
6、介绍(1)酬乐天扬州初逢席上见赠这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年,诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上,白居易吟诗醉赠刘二十八使君相赠。在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示了同情和不平。于是刘禹锡写了此诗回赠白居易。(2)赤壁是诗人任黄州刺史时所作。赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,在今湖北赤壁市长江南岸。但杜牧所咏之赤壁并非此处,而是湖北黄冈的赤鼻矶,所以说杜牧此诗虽为咏史诗,其实也是借题发挥。(3)过零丁洋是文天祥指南录中的一篇,为其代表作之一,约作于祥兴二年(1279年)被元军俘获的第二年正月过零丁洋时。元军都元帅张弘范攻打崖山,逼迫文天祥招降
7、坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是,文天祥写了这首诗,以此诗明志节。(4)水调歌头是咏中秋最著名的作品之一,此词作于作者在密州太守任上,政治失意,妻子亡故,与弟苏辙也已七年不见。中秋对月,心情抑郁惆怅。时值中秋苏轼作词怀之。(5)山坡羊潼关怀古这首曲是作者于元文宗天历二年(1329)在就任陕西行台中丞的途中所作。潼关位于东西两京(洛阳、西安)之间,历来是兵家必争之地,常常触动行经者的怀古之情.3.字音、字形、词语(1)注音或写字闻笛f()折j()干g()寥落()风piox()hnqng()宫qu()hung()恐qing楼()绮户()chnjun()fnglun()chuch()(2)解词(注意黑
8、体字字形)暂凭杯酒长精神()折戟沉沙铁未销()自将磨洗认前朝()干戈寥落四周星()零丁洋里叹零丁()留取丹心照汗青()把酒问青天()高处不胜寒()何事长向别时圆()何似在人间()千里共婵娟()伤心秦汉经行处()(二)初读感知1.读准字音、读出节奏,反复吟诵这五首诗词,对照注释理解五首诗词曲的大意。2.试体会诗歌中所蕴含的作者的思想感情。二、合作探究(一)研读赏析1.酬乐天扬州初逢席上见赠颔联在表现手法上有什么特点?体现了作者当时怎样的心情?2、酬乐天扬州初逢席上见赠颈联写的什么意思?表现了诗人怎样的胸怀?3、赤壁全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?4.过
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