人教版高中必修一课时作业-7公开课教案课件课时作业课时训练.doc

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1、课时作业 7.阅读理解A“Smile！” I shouted, holding a yellow sign up on a busy street in Seattle. We were three thousand miles away from home on a Random Acts of Kindness and Volunteerism Road Trip. We had two aims. One was to try out our new “Smile！” signs and see how much kindness and joy we could spread in P

2、ike Place Market. The other was to raise $80 by doing street performances, enough for gas to Portland and a small hotel room.We werent sure how people would react (回应) to our signs. I nervously raised up our signs and shouted, “Hi, there！” to a young couple. They looked over and felt confused. Then

3、they read our signs and broke into a smile. Before long, some tourists wanted to take a photo with us and some strangers stopped to ask us about our signs.In fact, we paid so close attention to our “Smile！” project that we forgot the other aim. Before we knew it, the sun was setting, and we had no m

4、oney for our trip to Portland. We sat down to watch a blind musician play the guitar while thinking about what to do. He was packing up when a passing crowd kicked down his change bowl. He stumbled (绊倒) into the crowd. We rushed to help him, but another man moved more quickly to help him.Once the mu

5、sician had his money safely returned, we ran over to meet the strange helper and said, “We just wanted to praise you for your good deed.” He smiled, looking at our signs. “Your trip reminds me of something similar I once did when I was young，” he said. “Look! Id like to donate (捐赠)” We told him, “No

6、, thanks! We are fine. Weve collected plenty of money.” We lied. “Please let me donate. It will make me feel like Im a part of this adventure，” he insisted. And then the stranger opened his wallet and pulled out four $20 bills. The money was exactly what we had intended to raise that day. We were as

7、tonished. It seemed as if he had known somehow.【语篇解读】本文是一篇记叙文。作者一行人在志愿者旅行活动中用“微笑！”标牌来传播善意和快乐。1Whats the main purpose of the road trip?ATo spread kindness and joy.BTo invite more people to join in the trip.CTo raise money for a trip to Portland.DTo encourage people to take happy photos.答案与解析：A细节理解题。根

8、据第一段的“. on a Random Acts of Kindness and Volunteerism Road Trip.”可知，此次志愿者旅行活动的主要目的是传播善意和快乐。2How did people react to the “Smile！” signs later?ADisappointed. BWorried.CInterested. DMoved.答案与解析：C推理判断题。根据第二段的“Before long, some tourists wanted to take a photo with us and some strangers stopped to ask us

9、about our signs.”可知，后来，人们对标牌很感兴趣。3According to the last paragraph, why did the strange helper want to donate money?ABecause he felt pity for the author.BBecause he wanted to join in the project.CBecause he hoped to help the homeless.DBecause he felt sorry for his impoliteness.答案与解析：B细节理解题。根据最后一段的“Pl

10、ease let me donate. It will make me feel like Im a part of this adventure，” he insisted.可知，这位男士是想参与到这项志愿活动中来。4What does the underlined word “astonished” in the last paragraph most probably mean?ATired. BSatisfied.CFrightened. DSurprised.答案与解析：D词义猜测题。根据画线词后面的“It seemed as if he had known somehow.”可知，

11、作者他们一行人很“吃惊”，好像这位男士早知道他们需要80美元一样。BMany people like travelling, but they cannot take their dogs wherever they go. Some people let their dogs stay alone at home while others ask someone else to take care of their pets. If youre leaving your beloved pet at home for a holiday, it can turn into a bad exp

12、erience. Luckily, you dont have to worry about your dogs anymore because Rover can cover for you while you are on leave. Rover is the latest service to offer athome dog boarding. Its a good alternative (替代物) to boarding your dog at a dog boarding kennel (狗舍) or your neighbours house.The way Rover wo

13、rks is sort of like Airbnb. Dog owners browse the “search” section of the site or app for pet sitters, which can be organized by zip code and available dates. Information of pet sitters is provided, complete with many reviews, specific services and rates. Now Rover has over 25,000 pet sitters in mor

14、e than 5,000 US cities. And theyre all experienced pet sitters.After finding someone that meets your needs, just send messages to the pet sitter to arrange a meeting. Then, like Rover says, all that is left to do is relax! Rovers pet sitters are encouraged to send text and picture information throug

15、hout the day, and if theres a medical emergency, the site will send a vet. Besides, dont worry about a pet sitter who falls through, because someone else will soon take his or her place.Happy doggie, happy travels that sounds good to us. To learn more about Rover, click here.【语篇解读】Rover给人们提供宠物狗照管服务，

16、让人们可以放心地去旅游。5What kind of service does Rover mainly provide?ATelling people where to travel.BProviding information about dogs.CHelping parents look after their kids.DHelping people take care of their dogs.答案与解析：D细节理解题。根据第一段的“Rover is the latest service to offer athome dog boarding.”可知，Rover主要给人们提供宠物

17、狗照管服务。选D项。6According to Paragraph 2, we can know about a pet sitter through _.Asending emailsBmaking phone callsCasking other dog ownersDlooking at information on Rover答案与解析：D细节理解题。根据第二段的“Information of pet sitters is provided, complete with many reviews, specific services and rates.”可知，可以在这个网站上看到负责

18、照看狗的个人信息。选D项。7What is a Rover pet sitter encouraged to do?AWalk the dog every day.BLearn some first aid skills.CCall the pet owner anytime.DProvide the latest information about the dog.答案与解析：D推理判断题。根据第三段的“Rovers pet sitters are encouraged to send text and picture information throughout the day.”可知，负

19、责照看狗的人被鼓励及时提供有关狗的信息。选D项。8The passage is written to _.Aadvertise a websiteBadvertise a serviceCencourage people to travelDintroduce some pet sitters答案与解析：B主旨大意题。根据文章内容可知，本文主要在为一项宠物狗照管服务做广告。选B项。.完形填空Lisa Condie is a woman in her sixties. She runs a business in Italy. Why did she _1_ a business there?

20、Here is her _2_.At 56, Lisa Condie had two _3_ for a trip to Europe. However, she had no one to go _4_ because she broke up with her boyfriend, which _5_ her plan for a romantic (浪漫的) trip. Lisa wondered if her fifties were just about staying on her own and being _6_. She was no longer a wife _7_ he

21、r husband died early. And her kids had all _8_ and left her. She had no idea what to do with the _9_ of her life.Condie spent a few sad days in Rome alone, not _10_ Italian or knowing her way around. However, by the end of her trip, she cried at the thought of _11_ the magical place. Being alone in

22、Italy had helped her realize that she was _12_ strong, smart, and in control of her life. She decided right then that she would one day _13_ and live there.Two years later, Condie is now living out her _14_. She lives in Florence and runs a tour company for women _15_ Italy A Better Way To Travel in

23、 Italy. So far, her business has been _16_. “I can show them life doesnt have to be over at some point of life. It can _17_ anytime you like. You can have _18_ again. I do think theres a magic in women _19_ women，” she said. “I feel everybody has a dream that can bring them back to life. As women, w

24、e often support other peoples dreams, but we _20_ need to realize our own dreams.”【语篇解读】Lisa Condie跟男友分手后，从难过中走了出来，开始了自己在意大利帮助女性的事业。1A.join BloseCfind Dbegin答案与解析：D根据“She runs a business in Italy.”以及后文的内容可知，这里是问她是如何在那里“开始”创业的。2A.trouble BnewsCstory Dattitude答案与解析：C后文主要讲述了Lisa Condie的一个人生“故事”。3A.plan

25、s BticketsCreasons Dwishes答案与解析：B根据后面的“for a trip to Europe”及下文她在欧洲旅游的语境可知，这里是指她有两张去欧洲旅行的“票”。4A.with BagainstCfor Dafter答案与解析：A根据Lisa Condie后来一个人在意大利旅游的语境可知，没有人“跟”她去。5A.made BdestroyedCdeveloped Dprepared答案与解析：B根据上下文语境可知，因为Condie跟她男友分手了，所以她计划好的浪漫旅行也被“毁了”。6A.awake BhealthyCalone Dstrong答案与解析：C根据前面的“s

26、taying on her own”及后面她丈夫和孩子都不在的语境可知，Condie想知道是不是她五十几岁的生活只能是“一个人”。7A.if BunlessCalthough Dbecause答案与解析：D根据“her husband died early”可知，“因为”她的丈夫已经死了，所以她不再是一位妻子。8A.got up Bturned upCgrown up Dcheered up答案与解析：C根据后面的“and left her”可推测，她的孩子已经“长大”了，都离开了她。9A.middle BbeginningCend Drest答案与解析：DCondie不知道她“剩下”的人生将

27、如何度过。10A.refusing BspeakingClearning Dforgetting答案与解析：BCondie在意大利独自一人，不会“说”意大利语，不知道周围的路。11A.leaving BknowingCvisiting Dcleaning答案与解析：A根据“by the end of her trip”可知，这里是指旅行结束，将要“离开”意大利了。12A.probably BusuallyCactually Dhardly答案与解析：CCondie刚开始一个人在意大利，对人生很迷茫，但是经过这段意大利之旅，她意识到自己“实际上”很强大、很聪明，可以控制自己的人生。13A.sto

28、p BreturnCappear Dtry答案与解析：B根据下文的“and live there”可知，Condie当时决定总有一天会再“回到”意大利。14A.dream BworryCfear Dinterest答案与解析：A根据上文语境可知，回到意大利并定居在那里是作者的梦想，所以Condie两年后正在实现自己的“梦想”。15A.paying a visit to Bthinking highly ofCmaking good use of Dlooking forward to答案与解析：A根据“A Better Way To Travel in Italy”可知，这里是指那些来意大利“

29、旅游”的女士。16A.terrible BsmallCgreat Dstrange答案与解析：C这里是在讲Lisa Condie很励志的人生故事，所以她的生意应该“很好”。17A.continue BstartCturn Dend答案与解析：A根据“life doesnt have to be over”的语境可知，生活不会在某个点结束，只要你愿意，它随时可以“继续”。18A.pain BsafetyCpermission Djoy答案与解析：D根据上下文语境可知，这里是指可以再享受人生的“乐趣”。19A.teaching BsupportingCmeeting Dleading答案与解析：B

30、Lisa Condie所创办的公司主要帮助来意大利旅行的女士，故选supporting。20A.even BneverCalso Dalways答案与解析：C通过Lisa Condie的故事可知，女人常常帮助别人实现梦想，但是她们“也”需要帮助自己实现梦想。以下资料为班级建设资料，有需要可以用：滴水精神主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁

31、知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要

32、靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁

33、想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想

34、法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获

35、也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎

36、老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么

37、？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美

38、化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大

39、家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意

40、给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还

41、有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同

42、学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵以下资料为班级建设资料，有需要可以用：滴水精神主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣

43、，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对

44、虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.

45、主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。