《重点知识归纳》PPT课件.ppt

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1、重重点点知知识识归归纳纳化化合合态态游游离离态态一一、物物质质的的组组成成宏宏 观观 角角 度度微微 观观 角角 度度宏宏观观角角度度元元 素素单单 质质化化 合合 物物同同种种元元素素组组成成 不不同同种种元元素素组组成成微微观观角角度度原原 子子离离 子子分分 子子金刚石、石墨金刚石、石墨 晶体硅、晶体硅、SiOSiO2 2离子化合物离子化合物非金属单质非金属单质共价化合物共价化合物一一、物物质质的的组组成成宏宏 观观 角角 度度微微 观观 角角 度度元素元素种类种类分散质分散质 微粒大小微粒大小混合物混合物组组分分物物质质分分类类纯净物纯净物 两种或两两种或两种以上物质种以上物质一种物一

2、种物质质浊浊液液胶胶体体 两种或两两种或两种以上元素种以上元素树状：树状：1 1一一、物物质质的的分分类类溶溶液液化合物化合物单质单质一种元素一种元素元素元素种类种类混合物混合物组组分分物物质质分分类类纯净物纯净物树状：树状：1 1一一、物物质质的的分分类类化合物化合物单质单质化学键化学键类型类型离子化合物离子化合物共价化合物共价化合物能否能否电离电离电解质电解质非电解质非电解质是否是否含含C C无机物无机物有机物有机物金属单质金属单质非金属单质非金属单质含稀含稀有气有气体体 碳的氧化物、碳碳的氧化物、碳酸及碳酸盐除外酸及碳酸盐除外酸酸含氧酸、无氧酸含氧酸、无氧酸一元酸、二元酸、多元酸一元酸、

3、二元酸、多元酸电离程度：电离程度：是否含是否含O：电离出电离出H+数：数：强酸、弱酸强酸、弱酸挥发性：挥发性：稳定性：稳定性：酸根性质：酸根性质：易挥发酸、难挥发酸易挥发酸、难挥发酸稳定性酸、不稳定性酸稳定性酸、不稳定性酸氧化性酸、还原性酸氧化性酸、还原性酸无无机机化化合合物物氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐碱碱按按溶解性溶解性分：分：可溶性碱可溶性碱、难难溶性碱溶性碱按按电离出氢氧根个数电离出氢氧根个数分：分：一元碱一元碱、二元碱二元碱、多元碱多元碱按按电离程度电离程度分：分：强碱强碱、弱碱弱碱基础知识导航基础知识导航重重点点知知识识归归纳纳无无 机机 化化 合合 物物氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐盐盐按

4、按溶解性溶解性分：分：可溶性盐可溶性盐、微溶性盐微溶性盐、难溶性盐难溶性盐按按组成组成分：分：正盐正盐、酸式盐酸式盐、碱式盐碱式盐、复盐复盐物质的树状分类物质的树状分类1二二、物物质质的的分分类类性性 质质元素组元素组成成无无机机化化合合物物氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐金属氧化物金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物碱性氧化物碱性氧化物酸性氧化物酸性氧化物两性氧化物两性氧化物氧化物氧化物其他氧化物其他氧化物CO2,Mn2O7Na2O,CuO Al2O3CO,NO，NO2，Na2O2 ，Fe3O4基础知识导航基础知识导航重重点点知知识识归归纳纳金金属属氧氧化化物物非非金金属属氧氧化化物物过氧化物（过氧化

5、物（Na2O2、H2O2）酸性氧化物（酸性氧化物（Mn2O7、SiO2）碱性氧化物（碱性氧化物（Na2O、K2O）两性氧化物（两性氧化物（Al2O3）不成盐氧化物（不成盐氧化物（NO、CO）物质的交叉分类物质的交叉分类2二二、物物质质的的分分类类基础知识导航基础知识导航重重点点知知识识归归纳纳纯纯 净净 物物混混 合合 物物组组成成性性质质分分离离有固定的组成有固定的组成（组成物质的（组成物质的各元素有一定的比例关系）各元素有一定的比例关系）和结构和结构无固定的组成和结构无固定的组成和结构有固定的熔沸点，有固定的熔沸点，能保持物质的化学性质能保持物质的化学性质无固定的熔沸点，每种物质保无固定的

6、熔沸点，每种物质保持原有物质各自的性质持原有物质各自的性质不能用不能用物理方法物理方法将将组成纯净组成纯净物的各元素物的各元素分开分开，只能通过只能通过化学方法化学方法才能达到才能达到分离各元素分离各元素的目的的目的可以用可以用物理方法将混合物中各物理方法将混合物中各物质物质分离开来，分离开来，如如过滤、蒸发、盐析、渗析、过滤、蒸发、盐析、渗析、结晶、升华、萃取分液结晶、升华、萃取分液等等。纯净物和混合物的比较纯净物和混合物的比较3二二、物物质质的的分分类类基础知识导航基础知识导航重重点点知知识识归归纳纳用用CCl4萃取萃取溴水中的溴；溴水中的溴；用用渗析渗析的方法把蛋白质和的方法把蛋白质和N

7、aCl分离；分离；用用蒸馏蒸馏的方法分离乙醇和水等。的方法分离乙醇和水等。例例如如二二、物物质质的的分分类类纯净物和混合物的比较纯净物和混合物的比较3基础知识导航基础知识导航重重点点知知识识归归纳纳三三、物物质质的的变变化化与与性性质质物理变化与化学变化物理变化与化学变化1物物 理理 变变 化化化化 学学 变变 化化特特征征本本质质现现象象实实例例无无新新物物质质生生成成有有新新物物质质生生成成无无新新化化学学键键的的形形成成有有化化学学键键的的断断裂裂和和形形成成发光、发热、变色、析出沉淀发光、发热、变色、析出沉淀大小、形状、状态改变大小、形状、状态改变蒸馏蒸馏(分馏分馏)、液化、吸、液化、

8、吸附、电泳、升华、焰色附、电泳、升华、焰色反应、金属导电等反应、金属导电等干馏、电解、水解、电解质溶干馏、电解、水解、电解质溶液导电、同素异形体转变等液导电、同素异形体转变等按化合价按化合价有无变化有无变化按物质类别按物质类别和种数分类和种数分类基础知识导航基础知识导航重重点点知知识识归归纳纳三三、物物质质的的变变化化与与性性质质化学反应类型的分类化学反应类型的分类2化化学学反反应应类类型型氧化还原反应：氧化还原反应：有电子的转移或化合价有电子的转移或化合价 升降变化升降变化非氧化还原反应：非氧化还原反应：无电子的转移或化合无电子的转移或化合 价升降变化价升降变化按反应中的按反应中的热量变化分

9、热量变化分类类按实际参加反按实际参加反应的微粒分类应的微粒分类基础知识导航基础知识导航重重点点知知识识归归纳纳三三、物物质质的的变变化化与与性性质质化学反应类型的分类化学反应类型的分类2化化学学反反应应类类型型离子反应：离子反应：有离子参加的反应有离子参加的反应分子反应：分子反应：分子之间的反应分子之间的反应放热反应：放热反应：放出热量的反应放出热量的反应吸热反应：吸热反应：吸收热量的反应吸收热量的反应 物理性质：物理性质：物理性质是物质物理性质是物质不需要发生化学变化不需要发生化学变化表现出来表现出来的性质，其实质是构成物质的的性质，其实质是构成物质的粒子的化学组成、结构没有改变粒子的化学组

10、成、结构没有改变时，呈现的与粒子聚集状态有关的性质。它可时，呈现的与粒子聚集状态有关的性质。它可由感觉器官直接由感觉器官直接感知或仪器测知感知或仪器测知，如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、，如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导热导电性等。硬度、密度、溶解性、挥发性、导热导电性等。化学性质：化学性质：化学性质是物质化学性质是物质通过化学变化表现出来通过化学变化表现出来的性质，的性质，其实质是其实质是粒子的化学组成、结构改变时粒子的化学组成、结构改变时表现出来的性质，包括表现出来的性质，包括物质的可燃性、氧化还原性、酸碱性、金属活动性、稳定性等。物质的可燃性、氧

11、化还原性、酸碱性、金属活动性、稳定性等。基础知识导航基础知识导航重重点点知知识识归归纳纳三三、物物质质的的变变化化与与性性质质物理性质与化学性质物理性质与化学性质3 干冰是固态二氧化碳，它容易升华，而升华过程中干冰是固态二氧化碳，它容易升华，而升华过程中吸热，能使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气液吸热，能使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气液化成水滴，变成雨水降下；化成水滴，变成雨水降下；氮气与氧气在放电的条件下可生成一氧化氮；氮气与氧气在放电的条件下可生成一氧化氮；燃料油和水中含的元素不同，加入少量物质不可能将水变成燃料油和水中含的元素不同，加入少量物质不可能将水变成燃料油

12、；燃料油；石墨和金刚石都是由碳元素形成的单质，在一定条件下经过石墨和金刚石都是由碳元素形成的单质，在一定条件下经过化学变化可以相互转化。化学变化可以相互转化。（考查对化学基础知识的运用考查对化学基础知识的运用）下列说法，违）下列说法，违反科学原理的是反科学原理的是 （）A、向云中播撒干冰能达到人工降雨的目的向云中播撒干冰能达到人工降雨的目的B、闪电时空气中的闪电时空气中的N2可变为氮的化合物可变为氮的化合物C、在水中加入少量某种物质可将水变成燃料油在水中加入少量某种物质可将水变成燃料油D、一定温度、压强下石墨会变成金刚石一定温度、压强下石墨会变成金刚石【思路分析思路分析】C思路方法导悟思路方法

13、导悟典例分析典例分析1 1思路方法导悟思路方法导悟 （考查对化学基础知识的运用考查对化学基础知识的运用）下列说法，违）下列说法，违反科学原理的是反科学原理的是 （）A、向云中播撒干冰能达到人工降雨的目的向云中播撒干冰能达到人工降雨的目的B、闪电时空气中的闪电时空气中的N2可变为氮的化合物可变为氮的化合物C、在水中加入少量某种物质可将水变成燃料油在水中加入少量某种物质可将水变成燃料油D、一定温度、压强下石墨会变成金刚石一定温度、压强下石墨会变成金刚石C 化学知识在社会生活中有广泛的应用，利用化学知化学知识在社会生活中有广泛的应用，利用化学知识分析社会中的具体问题是新课程的一大亮点。识分析社会中的

14、具体问题是新课程的一大亮点。方方法法指指导导典例分析典例分析1 1 水转化成氢气和氧气，断裂了极性共价键；浓硫酸具水转化成氢气和氧气，断裂了极性共价键；浓硫酸具有强的腐蚀性；有强的腐蚀性；H2O分子间存在氢键，其他同族元素氢化物分分子间存在氢键，其他同族元素氢化物分子之间没有氢键，故其熔沸点较高。冰融化成水是物理变化，子之间没有氢键，故其熔沸点较高。冰融化成水是物理变化，不属于化学变化，故不属于吸热反应。不属于化学变化，故不属于吸热反应。2008年年1月以来，我国南方大部分地区出现了月以来，我国南方大部分地区出现了常见的连续雨雹和冰冻天气，给当地的农业生产造成了很大常见的连续雨雹和冰冻天气，给

15、当地的农业生产造成了很大的影响的影响,有关下列说法中正确的是有关下列说法中正确的是 ()A、冰冰水水水蒸气水蒸气氢气的转化过程中只破坏了氢气的转化过程中只破坏了 分子间作用力分子间作用力B、可在公路面上喷洒浓硫酸使冰酸化可在公路面上喷洒浓硫酸使冰酸化C、水是同族元素对应氢化物中熔点最高的物质水是同族元素对应氢化物中熔点最高的物质D、冰融化成水属于吸热反应冰融化成水属于吸热反应思路方法导悟思路方法导悟C【解析解析】变变 式式 训训 练练 1 1 氧气和臭氧、金刚石和石墨都是由同种元素组成的，氧气和臭氧、金刚石和石墨都是由同种元素组成的，一种元素可能组成几种单质，所以只含有一种元素的物质，可能一种

16、元素可能组成几种单质，所以只含有一种元素的物质，可能只有一种单质，也可能有几种单质；也就是说可能是纯净物，也只有一种单质，也可能有几种单质；也就是说可能是纯净物，也可能是混合物。而化合物中至少含有两种元素，因此一种元素不可能是混合物。而化合物中至少含有两种元素，因此一种元素不可能组成化合物。可能组成化合物。思路方法导悟思路方法导悟 （考查对纯净物和混合物概念的理解考查对纯净物和混合物概念的理解）只含有一种）只含有一种 元素的物质元素的物质 ()A、一定是一种单质一定是一种单质B、可能是化合物可能是化合物C、一定是纯净物一定是纯净物D、可能是纯净物也可能是混合物可能是纯净物也可能是混合物【思路分

17、析思路分析】D典例分析典例分析2 2思路方法导悟思路方法导悟 （考查对纯净物和混合物概念的理解考查对纯净物和混合物概念的理解）只含有一种）只含有一种 元素的物质元素的物质 ()A、一定是一种单质一定是一种单质B、可能是化合物可能是化合物C、一定是纯净物一定是纯净物D、可能是纯净物也可能是混合物可能是纯净物也可能是混合物D方方法法指指导导 在对理解元素、单质、纯净物和混合物等概念，不要在对理解元素、单质、纯净物和混合物等概念，不要停留在表面层次的简单记忆，要注重理解这些概念，并通停留在表面层次的简单记忆，要注重理解这些概念，并通过对比掌握它们的区别与联系。过对比掌握它们的区别与联系。典例分析典例

18、分析2 2思路方法导悟思路方法导悟下列物质肯定为纯净物的是下列物质肯定为纯净物的是 ()A、只由一种元素组成的物质只由一种元素组成的物质B、只由一种原子构成的物质只由一种原子构成的物质C、只由一种分子构成的物质只由一种分子构成的物质D、只由一种元素的阳离子跟另一种元素的只由一种元素的阳离子跟另一种元素的 阴离子构成的物质阴离子构成的物质C【解析解析】一种元素或一种原子都可以组成不同的物质，一种元素或一种原子都可以组成不同的物质，由一种元素的阳离子跟另一种元素的阴离子也可构成不由一种元素的阳离子跟另一种元素的阴离子也可构成不同的物质，如氧化钠和过氧化钠。同的物质，如氧化钠和过氧化钠。变变 式式

19、训训 练练 2 2 漂白粉在清洗物品时必须要产生次氯酸，由于漂白粉在清洗物品时必须要产生次氯酸，由于次次 氯酸的强氧化性氯酸的强氧化性起到漂白作用；起到漂白作用；NaCl水溶液导电是因为水溶液导电是因为NaCl离子键断裂离子键断裂，生成新物质，生成新物质Na+和和Cl-；生石灰吸水过程是生石灰吸水过程是氧化钙与水的反应氧化钙与水的反应过程；过程；工业上制氧是利用工业上制氧是利用氮气和氧气的沸点不同氮气和氧气的沸点不同将其分离。将其分离。思路方法导悟思路方法导悟 （考查对化学变化概念的理解考查对化学变化概念的理解）下列过程不涉）下列过程不涉及化学变化的是及化学变化的是 ()A、生活中用漂白粉清洗

20、物品生活中用漂白粉清洗物品B、NaCl水溶液导电水溶液导电C、食品袋中用生石灰吸水食品袋中用生石灰吸水D、工业上从空气中制取氧气工业上从空气中制取氧气【思路分析思路分析】D典例分析典例分析3 3思路方法导悟思路方法导悟 （考查对化学变化概念的理解考查对化学变化概念的理解）下列过程不涉）下列过程不涉及化学变化的是及化学变化的是 ()A、生活中用漂白粉清洗物品生活中用漂白粉清洗物品B、NaCl水溶液导电水溶液导电C、食品袋中用生石灰吸水食品袋中用生石灰吸水D、工业上从空气中制取氧气工业上从空气中制取氧气D方方法法指指导导 化学变化与物理变化的本质区别是有无新化学键的形化学变化与物理变化的本质区别是

21、有无新化学键的形成成，判断一个变化是物理变化还是化学变化，不但要看表，判断一个变化是物理变化还是化学变化，不但要看表面现象，更要看本质的变化。面现象，更要看本质的变化。典例分析典例分析3 3 过氧化氢和新制氯水中的过氧化氢和新制氯水中的次氯酸次氯酸由于有由于有强强 氧化性氧化性使品红褪色；使品红褪色；二氧化硫与品红二氧化硫与品红生成无色物质生成无色物质使其褪色；使其褪色；活性炭是由于活性炭是由于吸附作用吸附作用使品红褪色。使品红褪色。思路方法导悟思路方法导悟 下列物质都能使品红溶液褪色，其中褪色下列物质都能使品红溶液褪色，其中褪色的原因与化学反应无关的是的原因与化学反应无关的是 ()A、过氧化

22、氢过氧化氢 B、活性炭活性炭C、新制的氯水新制的氯水 D、二氧化硫二氧化硫B【解析解析】变变 式式 训训 练练 3 3 石墨电极电解稀硫酸实质是电解水；石墨电极电解稀硫酸实质是电解水；用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体是利用铁离子的水解用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体是利用铁离子的水解反应；反应；过氧化氢与二氧化锰混合时二氧化锰作催化剂，过氧化氢过氧化氢与二氧化锰混合时二氧化锰作催化剂，过氧化氢分解；分解；浓硝酸见光分解成多种物质，即浓硝酸见光分解成多种物质，即A、C、D的反应都属于的反应都属于分解反应。分解反应。思路方法导悟思路方法导悟 （考查对分类方法的运用考查对分类方法的运用）下列化学反应

23、，从反）下列化学反应，从反应类型看，与其他三个反应不同的是应类型看，与其他三个反应不同的是 ()A、用石墨电极电解稀硫酸用石墨电极电解稀硫酸B、用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体C、过氧化氢与二氧化锰混合过氧化氢与二氧化锰混合D、浓硝酸见光发生的反应浓硝酸见光发生的反应B【思路分析思路分析】典例分析典例分析4 4思路方法导悟思路方法导悟 （考查对分类方法的运用考查对分类方法的运用）下列化学反应，从反）下列化学反应，从反应类型看，与其他三个反应不同的是应类型看，与其他三个反应不同的是 ()A、用石墨电极电解稀硫酸用石墨电极电解稀硫酸B、用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶

24、体用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体C、过氧化氢与二氧化锰混合过氧化氢与二氧化锰混合D、浓硝酸见光发生的反应浓硝酸见光发生的反应B方方法法指指导导 分类法分类法是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法，对化学物质及其变化进行分类时，基本方法，对化学物质及其变化进行分类时，一方面一方面要掌要掌握好物质类型和化学反应类型的分类的标准；握好物质类型和化学反应类型的分类的标准；另一方面另一方面要要注意弄清楚不同分类标准时物质的类型和反应的类型之间注意弄清楚不同分类标准时物质的类型和反应的类型之间的关系。的关系。典例分析典例分析4 4 今有下列三组物质：（今

25、有下列三组物质：（1）NaCl、BaCO3、AgNO3、蔗糖蔗糖；（；（2）BaSO4、HCl、Na2CO3、(NH4)2CO3；（；（3）氯水、氯水、牛奶、水银、漂白粉牛奶、水银、漂白粉 请你用两种不同的分类标准从每组中选出一种物质，并指出请你用两种不同的分类标准从每组中选出一种物质，并指出其分类依据，写在下面相应的表格内。其分类依据，写在下面相应的表格内。思路方法导悟思路方法导悟组别组别被选出的物质被选出的物质分类依据分类依据第第(1)组组第第(2)组组第第(3)组组蔗蔗 糖糖BaCO3BaSO4HCl漂白粉漂白粉水银水银非电解质或有机物非电解质或有机物难溶物难溶物难溶物或硫酸盐难溶物或硫

26、酸盐共价化合物共价化合物固体固体金属单质金属单质变变 式式 训训 练练 4 4 今有下列三组物质：（今有下列三组物质：（1）NaCl、BaCO3、AgNO3、蔗糖蔗糖；（；（2）BaSO4、HCl、Na2CO3、(NH4)2CO3；（；（3）氯水、氯水、牛奶、水银、漂白粉牛奶、水银、漂白粉 请你用两种不同的分类标准从每组中选出一种物质，并指出请你用两种不同的分类标准从每组中选出一种物质，并指出其分类依据，写在下面相应的表格内。其分类依据，写在下面相应的表格内。对物质的分类可以从对物质的分类可以从组成的元素组成的元素、物质的结物质的结构和性质构和性质等多个角度来考虑，通过对每组物质特点的等多个角

27、度来考虑，通过对每组物质特点的观察和分析，即可找到答案。观察和分析，即可找到答案。思路方法导悟思路方法导悟【解析解析】变变 式式 训训 练练 4 4基基 础础 知知 识识下列关于原子、分子的叙述中正确的是下列关于原子、分子的叙述中正确的是()A、原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子B、原子是不能再分的最小粒子原子是不能再分的最小粒子C、由原子构成的晶体一定是原子晶体由原子构成的晶体一定是原子晶体D、分子的大小及质量都比原子大分子的大小及质量都比原子大 1课堂内外导练课堂内外导练A 2由两种不同原子构成的纯净物由两种不同原子构成的纯净物 ()A、一定是化合物一定是化合物B、一定是

28、单质一定是单质C、一定是同素异形体一定是同素异形体D、可能是单质可能是单质课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识D两种不同的原子可能是同种元素，也可能是不同种元素。两种不同的原子可能是同种元素，也可能是不同种元素。解析解析 3下列过程中，不涉及化学变化的是下列过程中，不涉及化学变化的是 ()A、烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹B、用明矾净化水用明矾净化水C、烹鱼时加入少量料酒和食醋可减少腥味，增加香味烹鱼时加入少量料酒和食醋可减少腥味，增加香味D、甘油加水作护肤剂甘油加水作护肤剂课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识D甘油作护肤剂是利

29、用其易吸水的性质。甘油作护肤剂是利用其易吸水的性质。解析解析 以现代观点看，以现代观点看，原子是由位于原子中心的原子核和核外原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的电子构成的，因而可知，原子核在原子中只占很小的空间，因而可知，原子核在原子中只占很小的空间，电子在其中作高速运动，并不是实心的。电子在其中作高速运动，并不是实心的。原子核由质子和中原子核由质子和中子构成子构成，同种元素质子数相同，但中子数不一定相同同种元素质子数相同，但中子数不一定相同，即存，即存在同位素，各同位素原子的质量是不相同的。综上所述在同位素，各同位素原子的质量是不相同的。综上所述均不正确。均不正确。道尔顿的原子学说曾

30、经起了很大作用。他的学说中，包含道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中，包含有下述有下述3个论点：个论点：原子是不能再分的粒子；原子是不能再分的粒子；同种元素的原同种元素的原子的各种性质和质量都相同；子的各种性质和质量都相同；原子是微小的实心球体。从现原子是微小的实心球体。从现代的观点看，你认为这代的观点看，你认为这3个论点中，不正确的是个论点中，不正确的是 （）A、只有只有 B、C、D、课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识4D解析解析 环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法，其中近年来逐步实施了生

31、活垃圾分类投放的办法，其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于 ()A、无机物无机物 B、有机物有机物C、盐类盐类 D、非金属单质非金属单质课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识5B 6下列物质有固定的熔点和沸点的是下列物质有固定的熔点和沸点的是()A、氨水氨水 B、汽油汽油C、空气空气 D、液氯液氯课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识D混合物没有固定的熔点和沸点。混合物没有固定的熔点和沸点。解析解析课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识7下列说法中错误的是下列说法中错误的是 ()A、分解反应可能是氧化还原反应分解反应可能是氧化还原反应B、置换

32、反应一定是氧化还原反应置换反应一定是氧化还原反应C、复分解反应可能是氧化还原反应复分解反应可能是氧化还原反应D、化合反应一定是氧化还原反应化合反应一定是氧化还原反应C 有单质参与的分解反应和化合反应一定是氧有单质参与的分解反应和化合反应一定是氧化还原反应，置换反应一定是氧化还原反应，复化还原反应，置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应。分解反应一定不是氧化还原反应。解析解析 次氯酸、稀硝酸、浓硫酸三种酸可归为一类，次氯酸、稀硝酸、浓硫酸三种酸可归为一类，与它们同为一类的酸是与它们同为一类的酸是 ()A、浓硝酸浓硝酸 B、稀硫酸稀硫酸C、浓磷酸浓磷酸 D、浓盐酸浓盐酸 8课堂

33、内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识A解析解析 从强氧化性的角度进行分类。从强氧化性的角度进行分类。课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识 9将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列，将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列，正确的是正确的是 ()A、硫酸、纯碱、硫酸铜硫酸、纯碱、硫酸铜B、氢硫酸、烧碱、绿矾氢硫酸、烧碱、绿矾C、次氯酸、乙醇、醋酸钠次氯酸、乙醇、醋酸钠D、磷酸、熟石灰、苛性钾磷酸、熟石灰、苛性钾B解析解析纯碱、乙醇不是碱，苛性钾是氢氧化钾。纯碱、乙醇不是碱，苛性钾是氢氧化钾。金属导电、由于压强过大的爆炸或核反应爆炸都金属导电、由于压强过大的爆炸或核反应爆炸都不属于化

34、学变化、不同颜色的物质混合也可能没有发不属于化学变化、不同颜色的物质混合也可能没有发生化学反应。生化学反应。10基基 础础 知知 识识课堂内外导练课堂内外导练 下列变化：下列变化：导电、导电、爆炸、爆炸、缓慢氧化、缓慢氧化、物物质混合后变色、质混合后变色、无水硫酸铜吸水、无水硫酸铜吸水、工业制氧气、工业制氧气、白磷变成红磷、白磷变成红磷、久置氯水褪色，一定属于化学变久置氯水褪色，一定属于化学变化的是化的是 ()A、B、C、D、C解析解析 1998年诺贝尔化学奖授予科恩年诺贝尔化学奖授予科恩(美美)和波普尔和波普尔(英英)，以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工以表彰他们在理论化学领域

35、作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是正确的是 ()A、化学不再是纯实验科学化学不再是纯实验科学 B、化学不再需要实验化学不再需要实验 C、化学不做实验，就什么都不知道化学不做实验，就什么都不知道 D、未来化学的方向还是经验化未来化学的方向还是经验化课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识11A 保持氮气化学性质的最小粒子是保持氮气化学性质的最小粒子是 ，电解水时，电解水时，发生变化，但发生变化，但 不改变。在金刚石、铁、高不改变。在金刚石、铁、高锰酸钾、氢氧化钠、足球烯锰酸钾、氢氧化钠、足球烯(C60)、氯化氢、乙醇中，、氯化氢、乙醇中，是由原子直接构成的，是由原子直接构成的，是由分子构成的，是由分子构成的，是由离子是由离子构成的。写出其中能真实地反映物质分子组成的化学式构成的。写出其中能真实地反映物质分子组成的化学式 。水分子水分子氮气分子氮气分子课堂内外导练课堂内外导练基基 础础 知知 识识12氢原子和氧原子氢原子和氧原子金刚石、铁金刚石、铁足球烯足球烯(C60)、氯、氯化氢、乙醇化氢、乙醇高锰酸钾、氢氧化钠高锰酸钾、氢氧化钠C60、HCl、CH3CH2OH