《一个接一个》第二课时【精品】公开课课件.ppt

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2、着跳房子，正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。却却去去()却却卩卩卩卩(ji)，人下跪的样人下跪的样子，腿骨节子，腿骨节屈曲的样子。屈曲的样子。与脚的活动与脚的活动有关。有关。本义：本义：退退。（忘却忘却 ）（退却退却 ）正和小伙伴们玩着跳房子，正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！自学提示：1.自由读第二小节，数一数有几句话。自由读第二小节，数一数有几句话。边读边体会：边读边体会：“小朋友

3、小朋友”的心情变化。的心情变化。2.找出最能体现心情变化的句子，在找出最能体现心情变化的句子，在下面划一条线。下面划一条线。3.把你体会到的心情用符号或者朗读把你体会到的心情用符号或者朗读表现出来吧！表现出来吧！正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学啦！该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校，去了学校，就能就能见到小伙伴见到小伙伴，多么多么开心哪！开心哪！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也也也也()他他也也()地地也也()池池也也()她她（也许也许 ）（）（也行也行 ）别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也也

4、也也()他他也也()地地也也()池池也也()她她（也许也许 ）（）（也行也行 ）拓展阅读拓展阅读 全都喜欢全都喜欢日本日本 金子美玲金子美玲 我好想喜欢啊，我好想喜欢啊，这个那个所有的东西。这个那个所有的东西。比如葱，还有西红柿，还有鱼，比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢。我都想一样不剩地喜欢。因为家里的菜，因为家里的菜，全都是妈妈亲手做的。全都是妈妈亲手做的。拓展阅读拓展阅读 我好想喜欢啊，我好想喜欢啊，这个那个所有的一切。这个那个所有的一切。比如医生，还有乌鸦，比如医生，还有乌鸦，我都想一样不剩地喜欢。我都想一样不剩地喜欢。因为世界的全部，因为世界的全部，全都是上天创造的。全都是上天创造的。日本日本 金子美玲金子美玲趣趣（）取取 趣趣走走（有趣有趣 ）（）（兴趣兴趣 ）（风趣风趣 ）（）（趣味趣味 ）（本义本义:急，赶快急，赶快)趣，疾也。趣，疾也。-说文说文伙伴伙伴看图片，猜本课要学的一个词语。看图片，猜本课要学的一个词语。=伴伴+半半亻亻伙伙火火=亻亻+伙伴伙伴看图片，猜本课要学的一个词语。看图片，猜本课要学的一个词语。=伴伴+半半亻亻伙伙火火=亻亻+