《说明微写作》PPT课件.ppt

《《说明微写作》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《说明微写作》PPT课件.ppt（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、说明明类微写作微写作 -事物事物说明明 说明是以明是以简洁的文字解的文字解说事物外在状貌、内在特征等的事物外在状貌、内在特征等的表达方式。表达方式。请运用运用说明的表达明的表达方式介方式介绍你喜你喜欢的一件物品。的一件物品。要求：至少用两种要求：至少用两种说明方法，明方法，100字左右。字左右。示例示例示例示例1 我有一个心我有一个心爱的小的小闹钟，它是我生日，它是我生日时妈妈送送给我的生日礼物。我的生日礼物。它高它高80厘米，重厘米，重约600克。克。盘面上有一个哆面上有一个哆啦啦A梦卡通梦卡通脑袋，两只黑宝石一袋，两只黑宝石一样的眼睛的眼睛圆圆的，的，一个一个红红的小巧的鼻子，鼻子下面有一

2、的小巧的鼻子，鼻子下面有一张半半圆形形的嘴巴，嘴巴两的嘴巴，嘴巴两边的胡的胡须黑黑的，黑黑的，让它看起来更它看起来更加威武了，脖子上挂着一个加威武了，脖子上挂着一个银色的小色的小铃铛。它它总是一分一秒地数着是一分一秒地数着时间，发出出嘀嗒嗒嘀嗒的声音，嗒的声音，像一曲美妙的音像一曲美妙的音乐在我的房在我的房间里响着、响着。里响着、响着。示例示例2 这是一支造型独特的青花瓷器。它像是一支造型独特的青花瓷器。它像一只倒立的葫芦，一只倒立的葫芦，约有有40厘米高，上部开厘米高，上部开口。左右两口。左右两边分分别缀有一只有一只龙形把手，形把手，龙首首上抬，上抬，龙眼炯炯有神地凝眼炯炯有神地凝视着天空。

3、瓷器表着天空。瓷器表面的花面的花纹简约却又不失却又不失华美，四美，四朵兰花花绽开开手心大小的花手心大小的花朵缠绕链接在一起。它的底座接在一起。它的底座上，刻着上，刻着“盈盈一水盈盈一水间，脉脉不得，脉脉不得语”的的诗句。真是句。真是让人又喜又人又喜又爱。说明类微写作说明类微写作 -程序说明程序说明 程序说明文是生产劳动、产程序说明文是生产劳动、产品制作、植物培育、科学品制作、植物培育、科学 实验和实验和日常生活中应用非常广泛的一种日常生活中应用非常广泛的一种介绍性的说明文。介绍性的说明文。工艺流程 西红柿炒鸡蛋是很多人都喜欢西红柿炒鸡蛋是很多人都喜欢吃的一道菜肴，请给大家说说它吃的一道菜肴，请

4、给大家说说它的制作过程。的制作过程。西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋 西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋是很多人都喜欢是很多人都喜欢吃的一道菜肴，吃的一道菜肴，做法很简单。做法很简单。首先，将西红首先，将西红柿切成大小不一柿切成大小不一块，鸡蛋打开放块，鸡蛋打开放入碗中，打匀入碗中，打匀根据个人口味放根据个人口味放入少许的盐。入少许的盐。然后锅内放入然后锅内放入适当的油，等油适当的油，等油热了的时候，倒热了的时候，倒入鸡蛋液，这入鸡蛋液，这时，鸡蛋液会慢慢时，鸡蛋液会慢慢凝固。凝固。等到这个等到这个鸡蛋液都凝固的鸡蛋液都凝固的时候，用反铲时候，用反铲从鸡蛋的边缘轻从鸡蛋的边缘轻轻进入，将鸡蛋轻进入，将鸡蛋反过来

5、，煎一下，反过来，煎一下，等两面的颜色等两面的颜色都呈金黄的时候，都呈金黄的时候，再轻轻地把鸡蛋再轻轻地把鸡蛋用铲子分开，把用铲子分开，把鸡蛋从锅里取鸡蛋从锅里取出来。出来。接着在锅里面接着在锅里面加入少许的油，加入少许的油，加入葱花，煸炒加入葱花，煸炒出来，然后把出来，然后把西红柿放进去翻西红柿放进去翻炒，由于西红柿炒，由于西红柿里面含有大量的里面含有大量的水分，会有水分水分，会有水分渗透出来，等到渗透出来，等到西红柿的水没完西红柿的水没完全出来的时候，全出来的时候，把炒好的鸡蛋放把炒好的鸡蛋放进去，放入少许进去，放入少许的盐，翻炒几下，的盐，翻炒几下，出锅。出锅。这样，一道美味这样，一道美

6、味的西红柿炒鸡蛋就的西红柿炒鸡蛋就可以上桌了。可以上桌了。剪剪纸是我国古老的民是我国古老的民间艺术之一，一把剪、一之一，一把剪、一张纸，人物、花人物、花鸟、山水便呼之欲出。、山水便呼之欲出。请仔仔细观察下面四幅察下面四幅图，用，用简洁的的语言言说明明“燕子燕子”的剪的剪纸步步骤 先将正方形沿中先将正方形沿中线折叠，然后画出燕子的折叠，然后画出燕子的半个半个轮廓，接着沿画痕剪下，展开后一幅廓，接着沿画痕剪下，展开后一幅燕子燕子剪剪纸就完成了。就完成了。支付宝是一种网上支付工具，支付宝是一种网上支付工具，请用用简洁的的语言介言介绍下下图所示的支付宝交易流程所示的支付宝交易流程 交易开始之后，买家将

7、钱汇给支付宝，交易开始之后，买家将钱汇给支付宝，然后支付宝通知卖家发货。卖家发货且买然后支付宝通知卖家发货。卖家发货且买家收货并通知支付宝之后，支付宝将钱付家收货并通知支付宝之后，支付宝将钱付给卖家，此次交易成功。给卖家，此次交易成功。请仔细阅读下面请仔细阅读下面构图，准确条理地介绍写构图，准确条理地介绍写作材料收集后的处理方式。（作材料收集后的处理方式。（60字左右）字左右）材料收集好后，需要按照取舍标准选取材料，材料收集好后，需要按照取舍标准选取材料，材料选择不仅要适切题目，而且还要注重特色，材料选择不仅要适切题目，而且还要注重特色，材料选择好后，就整合同类材料，并将材料中冗材料选择好后，

8、就整合同类材料，并将材料中冗繁的部分删去。繁的部分删去。写程序说明文时，要按照次写程序说明文时，要按照次序一步一步地写序一步一步地写:1.观察图，读文字弄清过程观察图，读文字弄清过程 2.采用表顺序的词语：如采用表顺序的词语：如首先、首先、其次、接着、然后其次、接着、然后,或或“第一步第一步.第二步第二步.第三步第三步等表示顺序的等表示顺序的词语，语言要简明，扼要，不能词语，语言要简明，扼要，不能拖泥带水，啰里啰嗦。拖泥带水，啰里啰嗦。暑假期暑假期间，家住运城的小慧一家住运城的小慧一家要去呼和浩特看家要去呼和浩特看望朋友，他望朋友，他们打算打算采用自采用自驾游的方式，游的方式，边走走边玩，右玩

9、，右图是是小慧手小慧手绘的路的路线图，请你仔你仔细读图，并，并用准确、用准确、简洁的的语言言对小慧一家的旅小慧一家的旅游路游路线加以加以说明。明。（6分）分）写作提示：写作提示：1.说明地点、方向、明地点、方向、距离等信息；距离等信息；2.80字左右。字左右。路线行程 放学了，你放学了，你刚走出位于迎走出位于迎宾路的一中路的一中门口准口准备回家。回家。这时，从，从东面面过来两个外地人，来两个外地人，他他们要去八中要去八中办事，但不知道怎么走，事，但不知道怎么走，请你你简洁准确地告准确地告诉他他们。字数在。字数在100字内字内 从一中从一中门口沿迎口沿迎宾路向西直路向西直行，到与中都路的十字口左

10、行，到与中都路的十字口左转，向南向南进入中都路；再直行到与入中都路；再直行到与蕴华街的十字路口，向西街的十字路口，向西进入入蕴华街；在向西直行，街；在向西直行，过了与了与正太街的丁字口，路北即到。正太街的丁字口，路北即到。邻居王大居王大爷想去一趟上海，假想去一趟上海，假设你已帮他你已帮他买好了高好了高铁车票，准票，准备把把车票交票交给王大王大爷。请根据根据下面提供的下面提供的车票，告票，告诉王大王大爷主要的乘主要的乘车信息，信息，并提醒他并提醒他带好身份好身份证，提前半小，提前半小时到达高到达高铁车站。站。请你写出你写出这段段话，100字左右。字左右。大大爷，我已帮您，我已帮您买好了一好了一张

11、从从金金华到上海的到上海的G1384次列次列车的的车票，票，开开车时间是是6月月16日上午日上午10点点34分，分，请您您带好身份好身份证提前半小提前半小时到达到达金金华高高铁站，在站，在10号北号北进站口站口检票上票上车，您的座位是，您的座位是14号号车厢08C号。祝您旅途愉快！号。祝您旅途愉快！说明明类微写作微写作 -图标类说明明 图标说明包括明包括对照片、照片、封面、封面、图画、漫画、微画、漫画、微标等的等的说明。明。介介绍描述描述图标内容内容：描述、介描述、介绍图标（微（微标）内容，要）内容，要对其其进行客行客观地介地介绍性性说明，不添加枝叶，不明，不添加枝叶，不带任任何个人感情，不何

12、个人感情，不议论，不抒情。在此，注意，不抒情。在此，注意“说明性明性”语言。，其言。，其实就是用就是用说明性明性语言按照言按照说明明顺序将序将图案内容表述清楚。案内容表述清楚。说明的明的顺序可序可采用先中采用先中间再两再两边，由上到下，由左到右，由，由上到下，由左到右，由外到内的外到内的顺序。如果序。如果图案有案有标题，则一定要先一定要先写出写出标题（如（如“这是一幅是一幅题为的的图标（微（微标）”），然后依次介），然后依次介绍画面内容。画面内容。介绍类 请给下面下面这幅禁烟公益广告幅禁烟公益广告图片片写一段写一段说明的文字。明的文字。画面上是一排子画面上是一排子弹，子子弹的中的中间夹放着一支

13、香放着一支香烟，下面写着烟，下面写着“吸烟吸烟=自自杀+谋杀”的字的字样。这幅幅图片告片告诉我我们，香烟如同子，香烟如同子弹一一样，会，会对自己及他人自己及他人的生命造成的生命造成伤害。害。为了保了保护鸟类，人，人们专门给小小鸟制作制作了屋子。了屋子。请给右右图这个个“人工人工鸟巢巢”写一段写一段说明的文字。不明的文字。不少于少于100字。字。这是一个构造是一个构造简单、制作精、制作精细的的人工人工鸟巢。它是由一个巢。它是由一个30厘米高、厘米高、17厘米厘米宽、19厘米厚的普通的木板厘米厚的普通的木板钉合合而成的盒子。盒子的上部做成斜坡，而成的盒子。盒子的上部做成斜坡，使雨水不会集存；前段开

14、一个直径使雨水不会集存；前段开一个直径约5.6厘米的厘米的圆洞，洞，让小小鸟出入；背板上出入；背板上下各下各长出一小截，便于把出一小截，便于把鸟巢捆扎固巢捆扎固定在定在树上。上。描述类 请结合下面合下面图片，用生片，用生动的的语言介言介绍长江江豚的外形。（至少使用一种江江豚的外形。（至少使用一种说明方法）明方法）江豚可真是江豚可真是“微笑的天使微笑的天使”。瞧，。瞧，它它额头高高突起，嘴角含笑，极像喜高高突起，嘴角含笑，极像喜气洋洋的寿星老；它的吻部与海豚比气洋洋的寿星老；它的吻部与海豚比短而短而阔，一副忍俊不禁的模，一副忍俊不禁的模样；两；两侧的的鳍肢就像船肢就像船桨，能帮助它在水中，能帮助

15、它在水中摆出万千姿出万千姿态；水平状的尾；水平状的尾鳍上下上下摆动，它就可以从容而它就可以从容而优雅地游弋在江河湖雅地游弋在江河湖水之中了水之中了。观察下面黎雄才的新作察下面黎雄才的新作驾云松云松，写一段解写一段解说文字，至少用上一个成文字，至少用上一个成语。200字左右。字左右。画面由一棵松画面由一棵松树、一方巨石、数座山一方巨石、数座山峰和云峰和云雾组成成 画的画的主体是一主体是一颗高大的高大的松松树，树枝向一枝向一侧伸展，枝繁叶茂盛，伸展，枝繁叶茂盛，四周云四周云雾缭绕，远处是美是美丽的山峰，的山峰，这松松树仿佛仿佛腾云云驾雾落到了山落到了山巅，而，而松松树紧挨一方巨大挨一方巨大的岩石，

16、的岩石，树干的下干的下部部隐入山石中，原入山石中，原来它所以能高来它所以能高驾于于峰峰顶云端，源自其云端，源自其“咬定青山不放松咬定青山不放松”的意志和自的意志和自强不息、不息、进取向上的精神取向上的精神,这幅画融主幅画融主观与客与客观、静与、静与动、自然、自然与理趣于一体，构与理趣于一体，构思不落窠臼，手法思不落窠臼，手法以形以形传神，且具有神，且具有发人深思的人深思的艺术魅魅力。力。欣欣赏图标内容：内容：欣欣赏图标（微（微标）类题，一般从客，一般从客观方面（即画面的描述）和主方面（即画面的描述）和主观方面（即方面（即图标、微、微标的的设计背景、意背景、意图、寓意）两面、寓意）两面进行。具体

17、答行。具体答题步步骤如下：如下：（1）通）通读题干，明确干，明确图标（微（微标）产生的背景、生的背景、组织等。看等。看该图标、微、微标是是围绕什么活什么活动设计的，由什么机构的，由什么机构设计的，反映怎的，反映怎样的的社会社会现实。（2）仔）仔细观察察图标的各的各组成部分，分析成部分，分析图标元素（外形、元素（外形、线条、条、色彩，涉及的色彩，涉及的时间、事件等）。、事件等）。（3）结合合图标产生的背景，具体分析各生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和成部分所代表的寓意和设计意意图，要，要联系具体系具体对象做出合理推断，切忌答非所象做出合理推断，切忌答非所问。描述之。描述之前，需明确前，需

18、明确题干要求，看干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要字数、表达方式等方面有没有特殊要 这是一幅以是一幅以为主体的主体的图标（微（微标）+介介绍图标、微、微标+该图标（微（微标）寓意是）寓意是，表达了，表达了的祝愿（体的祝愿（体现了了希望）。希望）。学学习为弘弘扬传统文化文化举办了一次了一次书画展，其中有一画展，其中有一副丰子副丰子恺的画（如下的画（如下图）特）特别引人注目。引人注目。请欣欣赏这幅画，幅画，并按要求作答。（并按要求作答。（1）请描述画面主要内容描述画面主要内容 （2）请说说你你对这幅画主体的理解幅画主体的理解（1）天空中挂着一弯残月，在麦田岸旁两棵）天空中挂着一弯残月，在

19、麦田岸旁两棵杨柳柳树静静静静伫立，柳条随立，柳条随风飘荡，两个，两个农人，人，带着草帽，着草帽，在田在田间劳作。在作。在图画的右上角画的右上角,是是“杨柳岸柳岸晓风残月残月”的的题名和作者丰子名和作者丰子恺的署名。的署名。（2）以）以“杨柳岸柳岸晓风残月残月”为题，但作者不画古装，但作者不画古装而画而画现代装，通代装，通过描描绘残月夜，残月夜，杨柳岸柳岸农民的田民的田间劳作，体作，体现了了农民的辛民的辛劳，表，表现了丰子了丰子恺对普通民普通民众的关心。（答案不唯一，言之成理即可）众的关心。（答案不唯一，言之成理即可）仔仔细观察下察下面面这幅漫画，幅漫画，请介介绍漫画的画面内容漫画的画面内容（不

20、超（不超过70字），字），并写出漫画的寓意。并写出漫画的寓意。要求：要求：语意意简明，明，句子通句子通顺。漫画内容：漫画内容：漫画寓意：漫画寓意：为下下图这幅漫画写一段幅漫画写一段150字字左右的解左右的解说文字。文字。下面的两枚猴票下面的两枚猴票图样，你喜，你喜欢那一枚？那一枚？请结合合票面内容和票面内容和链接材料接材料说明理由。明理由。【链接材料接材料】1980年，黄永玉年，黄永玉设计了我国第一了我国第一枚生肖枚生肖邮票票猴票。猴票。时隔隔36年，黄永玉再次年，黄永玉再次执笔，笔，为丙申猴年丙申猴年设计了两枚猴票；左了两枚猴票；左边这枚枚寓意寓意为“捧桃献瑞捧桃献瑞”，右，右边这枚寓意枚寓

21、意为“合家合家欢乐”。示例一：我喜示例一：我喜欢左左边这枚。票面中，一只猴子枚。票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴尾巴缠绕在枝条上，活在枝条上，活泼可可爱。这枚猴票寓意枚猴票寓意为“捧桃捧桃献瑞献瑞”，是，是对健康健康长寿的美好祝福。寿的美好祝福。示例二：我喜示例二：我喜欢右右边这枚。票面中，一只大猴枚。票面中，一只大猴面面带微笑微笑盘腿坐在中腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两手各抱着一只小猴，两只小猴两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。吻着大猴，画面温馨祥和。这枚猴枚猴票寓意票寓意为“合家合家欢乐”，是，是对幸福生活的美好祝幸福生活的美好祝愿

22、。愿。佳作：佳作：卢劲衡衡 圆规是我是我们学学习生活中必不可少的作生活中必不可少的作图工工具。最常具。最常见的的圆规长约10厘米，它的最上方是厘米，它的最上方是一根可供两指一根可供两指夹持的握柄，在握柄下方有一根持的握柄，在握柄下方有一根螺螺丝钉。螺。螺丝钉的两方是两根可以的两方是两根可以转动的的长脚，脚，一脚一脚带有有铅笔，另一脚笔，另一脚带有有针尖。使用尖。使用时，用，用手指手指夹住上方的握柄，住上方的握柄，针尖一脚确定尖一脚确定圆心，两心，两脚脚张开的大小确定开的大小确定圆的半径，的半径，铅笔笔轻轻一一转，即可画出即可画出标准的准的圆。除此以外，利用。除此以外，利用圆规，还可以截取等可以

23、截取等长线段，作中垂段，作中垂线、角平分、角平分线等重等重要几何要几何图形。形。示例示例2：我叫我叫圆规，我的功能是画，我的功能是画圆。我的构造很。我的构造很简单，除了两只，除了两只长长的脚外，的脚外，还有延伸杆和墨有延伸杆和墨线脚两部分。人脚两部分。人们是怎是怎样使用我的呢？方法很使用我的呢？方法很简单：按照不同的需要，分开我的两只脚，使：按照不同的需要，分开我的两只脚，使两脚保持一定的距离，接着把两脚保持一定的距离，接着把带尖的一脚固定尖的一脚固定在在纸上，上，这就是就是圆心，然后以固定的脚心，然后以固定的脚为轴，把我把我转一个一个圆。那么延伸杆和墨。那么延伸杆和墨线脚做什么用脚做什么用的

24、呢？原来当你要画出的的呢？原来当你要画出的圆很大，我的两脚不很大，我的两脚不够长时，便要用到延伸杆；当你要用墨水画，便要用到延伸杆；当你要用墨水画圆时，我的墨，我的墨线脚当然脚当然义不容辞地帮助你不容辞地帮助你喽。图案以足球案以足球为主体，足球上表明主体，足球上表明“CFS”,意意为中国青少年校园足球：中国青少年校园足球：给足足球画上翅膀，寓意球画上翅膀，寓意腾飞、活力和足球运、活力和足球运动带给学生的快学生的快乐。“阳光体育，快阳光体育，快乐足足球球”八个字，点明校园足球的宗旨和意八个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字几个字错落排列，富有落排列，富有动感，感，显示出示出活力与快活力与快乐。