《议论文阅读指导》PPT课件.ppt

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1、议论文阅读指导议论文阅读指导 中考议论文阅读要求中考议论文阅读要求 阅读议论文，能借助议论文的文体知识，把握文章论点，明确文章的论据，理解观点与材料之间的关系，理清文章的论述论述层次，理解论证方法及其作用，体会语言的严密性。议论文三要素议论文三要素u论点：作者对议论问题所持的见论点：作者对议论问题所持的见解或主张。解或主张。u论据：作者用以证明观点的根据。论据：作者用以证明观点的根据。u论证：作者用论据证明论点的过论证：作者用论据证明论点的过程和方法。程和方法。论论 点点u全文的灵魂。起统帅全文的作用。全文的灵魂。起统帅全文的作用。u论点要求：鲜明、正确。论点要求：鲜明、正确。u鲜明：论点必须

2、表示拥护什么，反鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。对什么。u正确：论点必须符合客观实际，能正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。够解决实际问题。四、论点的表述形式四、论点的表述形式u1、中心论点简洁明确，能够、中心论点简洁明确，能够统摄全文。统摄全文。u2、中心论点往往是一个表示、中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。的表态性的句子。怎样找准文章的论点？怎样找准文章的论点？u看题目看题目u看开头看开头u看结尾看结尾u看中间看中间u自己归纳自己归纳u老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着

3、社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人 可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假 象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会 受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人 终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。u本文的论点是：u老实人不吃亏u勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声 音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵

4、，不管春夏秋冬，坚持50 年如一日，连 爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过 一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50 字，一篇小文章也 要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。u1.本文的论点是：u勤出智慧u、用简要语言写出文段中的两个论据：u论据：u 德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练50 年终成演说家 u论据：u陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士 什么是议论文的论

5、据？什么是议论文的论据？u论据的类型：论据的类型：1、事实论据：史实、事例、统计数字、事实论据：史实、事例、统计数字等到。等到。事例必须真实可靠，有典型意义。事例必须真实可靠，有典型意义。2、道理论据：用作道理论据的名言警、道理论据：用作道理论据的名言警 句、俗语谚语、公式定理，应有一定句、俗语谚语、公式定理，应有一定的权威性。的权威性。议论文有哪些论证方法？议论文有哪些论证方法？u一、什么是论证方法？一、什么是论证方法？论证方法指运用论据来证明论点论证方法指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。间的逻辑联系纽带。u二、论证方法的类型二、论

6、证方法的类型举例论证举例论证 道理论证道理论证 对比论证对比论证 比喻论证比喻论证三、四种论证方法的作用三、四种论证方法的作用u举例论证举例论证 ：列举名人事例或自己经历的事例证明列举名人事例或自己经历的事例证明观点，能增强文章的说服力，因为事实观点，能增强文章的说服力，因为事实胜于雄辩。胜于雄辩。答题技巧：通过举答题技巧：通过举.的例子，具体的例子，具体有力地证明了有力地证明了.观点，从而使论证观点，从而使论证更具体、更有说服力（或增强文章的趣更具体、更有说服力（或增强文章的趣味性，吸引读者等味性，吸引读者等)。u道理论证道理论证：引用名言警句、俗语谚语、公式定理引用名言警句、俗语谚语、公式

7、定理等具有权威性的言论证明论点，有很强等具有权威性的言论证明论点，有很强的论证力度。的论证力度。答题技巧：答题技巧：通过引用通过引用.的话，充分有力地的话，充分有力地证明了证明了.观点，培养增强文章的说观点，培养增强文章的说服力（或使论证具权威性，有很强的论服力（或使论证具权威性，有很强的论证力量）。证力量）。u对比论证对比论证u对比论证的作用就是突出强调。对比论证的作用就是突出强调。u答题技巧：答题技巧：u通过通过.与与.对比，鲜明、有对比，鲜明、有力地证明了力地证明了.的观点，使论证更有说服的观点，使论证更有说服力，增强文章的趣味性（或使正确、错误分力，增强文章的趣味性（或使正确、错误分明

8、，是非曲直明确，给人鲜明深刻的印象，明，是非曲直明确，给人鲜明深刻的印象，正确的观点更容易被读者接受）。正确的观点更容易被读者接受）。u比喻论证：比喻论证：通过形象的比喻来证明论点，可以把道理通过形象的比喻来证明论点，可以把道理讲得深入浅出，通俗形象，容易被人接受。讲得深入浅出，通俗形象，容易被人接受。答题技巧：答题技巧：把把.比作比作.，证明，证明.的观的观点，从而把抽象的道理阐述得生动形象，浅点，从而把抽象的道理阐述得生动形象，浅显易懂。显易懂。u有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。没有 先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。

9、我们向 一切有成就的科学家学习，是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历 史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。”u本文段主要的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？u运用了道理论证论证方法u 作用：引用了马克思的名言，充分有力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点，增强文章的说服力。u议论文议论文语言语言特征特征：准确性准确性严密性严密性逻辑性逻辑性生动性生动性u议论文的结构：议论文的结构：u1、一般结构、一般结构u提出问

10、题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题:u2、层进式结构、层进式结构u总总分分总总u总总分分u分分总总u（1）孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻子回答：“得到人类的珍视.”这故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献。才能得到人们的尊敬.u（2）在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进.无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗.正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的.u（3）为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人的价

11、值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么的震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！u（4）把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了妒忌眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，只是个人的自由算得了什么！u（5）“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福因为那开阔的胸襟，那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。u1.全文的论点是：u只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。u2.（2）段运用了_的论证方法，u举例论证u（

12、3）段运用了_的论证方法。u道理论证u3.第（2）段中的词“如此”具体指代什么？u在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗u4.“爱的本质是给予”写出两个能替代句中“给予”的词：u贡献、u奉献u5.第（4）段运用了_的论证方法，u对比论证u起的作用是:_.u通过自私者（卑劣者）与奉献者的对比，自私者（卑劣者）的表现更衬托出奉献者的伟大议论文解题指津议论文解题指津1、文章开头事例或故事的作用：、文章开头事例或故事的作用：a.引出中心论点；引出中心论点；b.充当论据；充当论据；c.引出论题；引出论题；d.引起读者

13、的兴趣。引起读者的兴趣。2、如何补充事实论据：、如何补充事实论据：（1）、列举所掌握的名人事例；）、列举所掌握的名人事例；（2）、巧改有联系的名人事例（同一事例从不同）、巧改有联系的名人事例（同一事例从不同角度叙述可证明不同的观点）；角度叙述可证明不同的观点）；3、议论文中记叙的作用：议论文中记叙的作用：叙述事件（一般只要概括的时间、地点、人物叙述事件（一般只要概括的时间、地点、人物 和事件的结果），为议论服务。和事件的结果），为议论服务。记叙文中的议论作用：记叙文中的议论作用：点明所描写人物、事件的意义；深化文章的主题；点明所描写人物、事件的意义；深化文章的主题；起画龙点睛的作用。起画龙点睛的作用。