《葡萄是酸的》PPT课件.ppt

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1、教学目标：教学目标：1、认识本课、认识本课2个生字。初步练习用比喻的方个生字。初步练习用比喻的方法把句子写完整。法把句子写完整。2、能有感情的朗读课文。、能有感情的朗读课文。3、继续巩固边读边思的阅读习惯。初步知道、继续巩固边读边思的阅读习惯。初步知道同一个故事可以有多种的写法。同一个故事可以有多种的写法。4、在阅读的过程中，了解寓言的寓意，懂得、在阅读的过程中，了解寓言的寓意，懂得要勇于面对现实。要勇于面对现实。自学要求：自学要求：（1 1）读准字音，读通课文。）读准字音，读通课文。（2 2）从文中划出不理解的词）从文中划出不理解的词句，重点理解词语：遗憾。句，重点理解词语：遗憾。遗憾遗憾1

2、.读词语读词语 憾2.查字典理解查字典理解3.造句造句给字找朋友：用下面的字组词，看谁组的多。给字找朋友：用下面的字组词，看谁组的多。饥（饥（）()盛（盛（）()多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。照样子写一句比喻句。照样子写一句比喻句。雨后的彩虹就像（雨后的彩虹就像（）。）。（）像（）像（）。）。默默读读思思考考，吃吃不不到到葡葡萄萄的的狐狐狸狸，嘴嘴上上都都说说葡葡萄萄是是酸酸的的，可可它它们们心心里里是是怎怎么么想想的的？讽讽刺刺那那些些自自己己没没有有真真才才实实学学，对对真真正正有有本本领领的的人人却却又又非非常常妒妒忌忌的的人人。劝劝告告人人

3、们们要要勇勇于面对现实。于面对现实。1、读准词语：、读准词语：饥饿饥饿 丰盛丰盛 碧玉碧玉 自言自语自言自语 遗憾遗憾 成熟成熟 何必何必2、选你喜欢的一则寓言读一读。、选你喜欢的一则寓言读一读。同桌互相演一同桌互相演一演这只吃不到葡萄演这只吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸，就说葡萄酸的狐狸，议一议谁演得好。议一议谁演得好。选一位你所喜欢的作家伊索，列夫选一位你所喜欢的作家伊索，列夫.托尔斯托尔斯 泰，克雷诺夫的作品读一读。泰，克雷诺夫的作品读一读。伊索作品：伊索作品：洗澡的小男孩、农夫和狗、狮子与农夫 马与驴子、铁匠与小狗、孩子和青蛙、公鸡与野鸡、驴子、河流与海 等列夫列夫.托尔斯泰作品：托尔斯泰作品：战争与和平、安娜卡列宁娜、复活等作业：作业：A式：找一找文中的比喻句，并说一说句子中式：找一找文中的比喻句，并说一说句子中把什么比作什么。把什么比作什么。B 式：把下列句子填完整，并说一说句子中式：把下列句子填完整，并说一说句子中把什么比作什么。把什么比作什么。弯弯的月亮像（弯弯的月亮像（）。）。C 式：开动脑筋，写一句比喻句并说一说句式：开动脑筋，写一句比喻句并说一说句子中把么比作什么。子中把么比作什么。