5.1 判断的概述 课件-高中政治统编版选择性必修3 逻辑与思维.pptx

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1、 第二单元 遵循逻辑思维规则第四课 准确把握概念 第六课 掌握演绎推理方法 概念的概述概念的概述 推理与演绎推理概述推理与演绎推理概述 明确概念的方法明确概念的方法 简单判断的演绎推理方法简单判断的演绎推理方法 复合判断的演绎推理方法复合判断的演绎推理方法第五课 正确运用判断 第七课 学会归纳与类比推理 判断的概述判断的概述 归纳推理及其方法归纳推理及其方法 正确运用简单判定正确运用简单判定 类比推理及其方法类比推理及其方法 正确运用复合判断正确运用复合判断根据逻辑基本规律制定根据逻辑基本规律制定本单元的核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维本单元的核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维概念准

2、确概念准确判断正确判断正确推理推理有效与可信有效与可信推理有效推理有效推理可信推理可信第二单元 遵循逻辑思维规则第五课 正确运用判断第一框 判断的概述 中央民族大学附属中学海南陵水分校中央民族大学附属中学海南陵水分校 郭翠梅郭翠梅 概念是判断的构成要素，判断是由概念构成的。正确运用判断既要对概念是判断的构成要素，判断是由概念构成的。正确运用判断既要对事物的情况有正确的认识，也要在准确理解概念的基础上形成正确的判断事物的情况有正确的认识，也要在准确理解概念的基础上形成正确的判断形式。形式。第一框对判断作了概括性介绍：阐明了什么是判断，判断具有哪些基第一框对判断作了概括性介绍：阐明了什么是判断，判

3、断具有哪些基本特征；说明了判断与语句之间的关系，以及依据不同标准对判断进行的本特征；说明了判断与语句之间的关系，以及依据不同标准对判断进行的分类，列举了判断的几种基本类型。分类，列举了判断的几种基本类型。这个送信人的认识错在哪里？送信人的判断是：六只脚比四只脚跑得快（错误判断）错误原因：跑得快慢不是由腿的多少决定的。启示：对事物要做出恰当的判断什么是判断？判断的基本特征是什么？判断用什么来表达？判断有哪些类型？一、判断及其基本特征1判断的含义：判断就是对认识对象有所断定的思维形式。下列语句是判断吗？下列语句是判断吗？我们的政治老师是美女。我们的政治老师是美女。我们的政治老师是美女吗？我们的政治

4、老师是美女吗？难道我们的政治老师不是美女吗？难道我们的政治老师不是美女吗？我们的政治老师真是气质美女啊！我们的政治老师真是气质美女啊！请谈谈你的看法。请谈谈你的看法。我们的政治老师不是美女。我们的政治老师不是美女。老师啊！老师啊！是判断。总 结表达判断的语句：陈述句、反问句、主谓结构的感叹句、偏正结构的感叹句不表达判断的语句：疑问句、设问句、祈使句、感叹句中的询问句2判断的基本特征：对认识对象有所断定。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定有真假之分。符合认识对象实际情况的判断就是真判断，不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。示示例例1 1：看看到到某某个个小小镇镇山山清清水水秀秀，小小李李问

5、问道道：“你你们们有有何何感感想想？”小小张张说说：“这这里里的的人人有有环环境境保保护护意意识识。”小小赵赵说说：“这这里里没没有有污污染染环环境境的的企企业业。”后来的考察，证实了小张和小赵的猜测是正确的。后来的考察，证实了小张和小赵的猜测是正确的。示示例例2 2：亚亚里里士士多多德德认认为为，重重量量不不同同的的两两个个物物体体从从高高空空掉掉落落，重重者者必必然然先先落落地地。而而伽伽利利略略则则认认为为，重重量量不不同同的的两两个个物物体体从从高高空空掉掉落落，会会同同时时落落地地。后来，著名的比萨斜塔实验，证明了伽利略的断定是正确的。后来，著名的比萨斜塔实验，证明了伽利略的断定是正

6、确的。（1）在示例1中三人的话哪些是判断？哪些不是判断？这说明判断有什么基本特征？（2）在示例2中两人的断定何为真？何为假？这说明判断有什么基本特征？（3）综合上述两则示例，谈谈判断与社会实践的关系，并谈谈判断的两个基本特征之间的关系。判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。二、判断的表达与类型1.判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。判断与语句并非是一一对应的：不作断定、没有真假的语句并不表达判断。对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体

7、情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。判断 语句语言形式思想内容1.这是新学生宿舍。2.来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水3.一旦吸烟,就会患肺癌。上述表达是否明确或准确,为什么?拓展：形成恰当判断的条件：1.要对认识对象的情况（如对象的性质、范围以及对象之间的各种关系）要有明确的认识；2.要运用内涵明确、外延确定的概念；3.注意概念搭配和判断的联结。语句究竟表达着什么判断，并不明确概念搭配不当对认识对象之间的关系断定不准确二、判断的表达与类型2判断的分类：判断的分类：1.他是中学校长。2.张华认识雷锋。3.中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。4.如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。上述判断分别有什么特征?相互之间有什么区别?简单判断简单判断复合判断复合判断