部编版七年级下册历史ppt课件第10课--蒙古族的兴起与元朝的建立.ppt

《部编版七年级下册历史ppt课件第10课--蒙古族的兴起与元朝的建立.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级下册历史ppt课件第10课--蒙古族的兴起与元朝的建立.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版七年级下册历史精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立导入新课导入新课同学们好！同学们好！很高兴和大很高兴和大家一同走进今天的历史家一同走进今天的历史课堂。请大家看大屏幕课堂。请大家看大屏幕上的图片，你能看出什上的图片，你能看出什么？猜猜他们是那个少么？猜猜他们是那个少数民族？在历史上，这数民族？在历史上，这个民族创造了怎样的辉个民族创造了怎样的辉煌历史？今天就让我们煌历史？今天就让我们来学习第来学习第10课课蒙古族蒙古族的兴起与元朝的建立的兴起与元朝的建立。学习目标学习目标1.了解蒙古的兴起；成吉思汗统一蒙古；了解

2、蒙古的兴起；成吉思汗统一蒙古；2.元朝的建立文天祥的抗元斗争；元朝的建立文天祥的抗元斗争；3.认识成吉思汗建设蒙古政权的举措。认识成吉思汗建设蒙古政权的举措。新课探究新课探究一、统一蒙古一、统一蒙古（一）蒙古统一前的背景（一）蒙古统一前的背景没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀戮。成吉思汗 铁木真，生于铁木真，生于11621162年，年，11891189年被推为年被推为“可汗可汗”，从此开始统一蒙古和漠北从此开始统一蒙古和漠北的事业。的事业。12061206年，建立蒙年，建立蒙古汗国。古汗国。12271227年灭西夏。年灭西夏。12271227年，年，7 7月，病死于萨月，病

3、死于萨里川。里川。（二）蒙古的兴起（二）蒙古的兴起1.蒙古兴起的基本情况。蒙古兴起的基本情况。蒙古族是中国北方一个古老的民族，过着游牧的生活。12世纪时，蒙古草原的部落，相互之间频繁发生战争，生灵涂炭。铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。铁木真2.根据课本知识说说成吉根据课本知识说说成吉思汗采取了哪些措施巩思汗采取了哪些措施巩固统治？固统治？（1）军事方面：建立一支护卫部队。（2）行政方面：建立了军事、行政和生产相结合的制度；建立司法机构。（3）文化方面：创制蒙古文字。铁木真蒙古的兴起蒙古的兴起蒙蒙 古古统一了蒙古。统一了蒙古。120612

4、06年，建立蒙古国。年，建立蒙古国。从此，蒙古草原结束了从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。长期混战的局面。成吉思汗最突出的历史功绩是什么成吉思汗最突出的历史功绩是什么?铁木真二、西夏和金的灭亡二、西夏和金的灭亡1.读教材理清读教材理清蒙古统一中蒙古统一中国的过程国的过程西夏金南宋。蒙古大汗国的扩张蒙古大汗国的扩张蒙古大汗国的扩张蒙古大汗国的扩张蒙蒙古古（地跨欧亚）（地跨欧亚）（地跨欧亚）（地跨欧亚）成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金，降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。金，降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。2.根据课本整理蒙根据课本整理蒙古灭亡西夏和金的古灭亡西夏和金的情况

5、。情况。1.蒙古灭西夏：成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏，在蒙古军队的进攻下，1227年西夏灭亡。2.蒙古灭金：（1）过程：蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。1234年，蒙古灭金。（2）影响：金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。三、元的建立与统一三、元的建立与统一1.根据材料和课本根据材料和课本知识，讨论忽必知识，讨论忽必烈采取了哪些措烈采取了哪些措施巩固统治施巩固统治西夏施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。金南宋。忽必烈2.元朝建立元朝建立基本情况。基本情况。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。元朝疆域图2 2、12791279年，元灭年，元灭南宋，统一全国南宋

6、，统一全国12761276年元军年元军攻占临安攻占临安1、1271年，忽年，忽必烈建立元朝，必烈建立元朝，次年定都大都次年定都大都元元12761276年元军年元军攻占临安攻占临安人物档案人物档案姓名：文天祥姓名：文天祥学历：南宋状元学历：南宋状元官职：丞相兼枢密官职：丞相兼枢密使使名言：人生自古谁名言：人生自古谁无死无死 留取丹心照留取丹心照汗青汗青思考：元朝的统一顺应了历史发展的流，是思考：元朝的统一顺应了历史发展的流，是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，坚持不懈，你认为他值不值得敬佩？斗争，坚持不懈，你认为他值不值得敬佩？为什么？如何评价文天

7、祥？为什么？如何评价文天祥？原因：他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。评价：我们必须看到事物的两个方面。文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。想一想想一想1、元朝为什么能够统一全国？、元朝为什么能够统一全国？2、中国封建社会有几次结束大分裂之后的大、中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？统一局面？（秦、汉、西晋、隋、元）（秦、汉、西晋、隋、元）3.忽必烈灭忽必烈灭亡南宋，统亡南宋，统一中国的影一中国的

8、影响。响。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝疆域图唐朝疆域唐朝疆域元朝疆域元朝疆域课堂小结课堂小结蒙古兴起成吉思汗统一蒙古忽必烈统一全国民族融合经济发展三个时间：三个人物：四件大事：1206 1271 1276成吉思汗 忽必烈 文天祥统一蒙古 建立元朝文天祥抗元 统一中国1.1.下列哪一朝代的疆域最为辽阔（下列哪一朝代的疆域最为辽阔（）A.A.秦朝秦朝 B.B.汉朝汉朝 C.C.唐朝唐朝 D.D.元朝元朝2.2.成吉思汗的主要功绩是（成吉思汗的主要功绩是（）A.A.灭亡西夏灭亡西夏 B.B.统一蒙古统一蒙古 C.C.建立元朝建立元朝 D.D.定都大都定都大都3.3.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是()()A.A.岳飞岳飞 B.B.关羽关羽 C.C.文天祥文天祥 D.D.韩世忠韩世忠4.4.下列不属于结束分裂重新统一中国的朝代是下列不属于结束分裂重新统一中国的朝代是()A.A.秦朝秦朝 B.B.隋朝隋朝 C.C.宋朝宋朝 D.D.元朝元朝DBCC随堂训练随堂训练