部编五下语文-《汉字真有趣》课件.ppt
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1、综合性学习:遨游汉字王国综合性学习:遨游汉字王国 汉字真有趣汉字真有趣课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件,乃新部编之版本,所有课件皆根据本本人上传之课件,乃新部编之版本,所有课件皆根据本人教学实践精心制作,并且有与之配套的教学设计可以参照下载。人教学实践精心制作,并且有与之配套的教学设计可以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载!请勿侵权,侵权必究。任何网站、机构或个人以任何形式转载!请勿侵权,侵权必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过
2、本人仔细检查后上传,但某些课件可能仍有课件均经过本人仔细检查后上传,但某些课件可能仍有个别错误之处,可修改,可调整。个别错误之处,可修改,可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2021 2021年春天年春天第一课时第一课时 我们平时读书、看报、写文章,都离不开我们平时读书、看报、写文章,都离不开汉字。你对汉字有哪些了解呢?汉字。你对汉字有哪些了解呢?横竖撇捺有乾坤,一点一画成文章。你一定想更多地了解汉字吧?你一定想更多地了解汉字吧?让让我们开展我们开展综合性学习活动综合性学习活动,一起遨游汉字王国,感受,一起遨游汉字王国,感受汉汉字的字的趣味,了解汉字文化,并为
3、汉字的规范使趣味,了解汉字文化,并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。用做一些力所能及的事情。综合性学习:遨游汉字王国综合性学习:遨游汉字王国 汉字真有趣汉字真有趣 我爱你,汉字我爱你,汉字P43P43活动建议 自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字。自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字。从下面的内容中选择一项,制订活动计划,根据计从下面的内容中选择一项,制订活动计划,根据计划开展活动。划开展活动。搜集字谜,开展猜字谜活动。搜集字谜,开展猜字谜活动。查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料,办一次趣味汉字交流会。联、故事等材料,办一次趣味汉字交
4、流会。读懂了活读懂了活动建议后,快动建议后,快来老师一起看来老师一起看看阅读材料吧!看阅读材料吧!认真阅读5份材料,看看这5份材料分别是从哪些方面来体现汉字的趣味性的。感受汉字的趣味,了解汉字文化感受汉字的趣味,了解汉字文化1 字谜七则画时圆,写时方。冬时短,夏时长。画时圆,写时方。冬时短,夏时长。四座山来山对山,四个川来川对川四座山来山对山,四个川来川对川 四个日字连环套,四个口字紧相连。四个日字连环套,四个口字紧相连。一点一横长,两点一横长。一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。你若猜不出,站着想一想。有人不是我,有马飞跑过,有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。有水能
5、养鱼,有土庄稼活。你能猜到你能猜到谜底吗?谜底吗?日田立也提示:从描述的形和意上猜测谜底。提示:从描述的形和意上猜测谜底。语言描述字谜语言描述字谜休斗画面猜谜画面猜谜提示:提示:“人人”在在“木木”旁旁提示:十二点提示:十二点加两点加两点 相传唐伯虎曾在街头卖画。一天,他挂出一幅水相传唐伯虎曾在街头卖画。一天,他挂出一幅水墨画,上面画着一只黑狗,十分可爱。唐伯虎对人们说墨画,上面画着一只黑狗,十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,想购买者,需要付三十两银子,如果这是一则字谜,想购买者,需要付三十两银子,如果猜中谜语,就分文不收。猜中谜语,就分文不收。”大半天过去了,无人猜中。大半天过去了,
6、无人猜中。这时,有一位年轻人说这时,有一位年轻人说:“我猜中了。我猜中了。”唐伯虎请他说出唐伯虎请他说出谜底,他却笑而不答,取下画来便走。谜底,他却笑而不答,取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影,哈哈一笑,说唐伯虎望着这位年轻人的背影,哈哈一笑,说:“猜猜中了中了!他猜中了他猜中了!”你能猜出这是什么字吗你能猜出这是什么字吗?默故事猜谜故事猜谜提示:黑狗即提示:黑狗即“黑黑”“”“犬犬”,年轻人不说话,年轻人不说话是是“沉默沉默”的意思。的意思。我的猜谜集 1.1.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,长在石头上。2.2.一边绿,一边红;一边喜雨,一边喜风;喜风的怕水,喜雨的怕虫。3.3.木
7、字口中栽,非杏也非呆,若把困字猜,猜了也别猜。4.4.十个兄弟力量大,什么困难都不怕。磨秋束克 传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次,曹操命人传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次,曹操命人造一座花园,花园造好之后曹操去看,也没说好坏,随造一座花园,花园造好之后曹操去看,也没说好坏,随手在花园的门上写了一个手在花园的门上写了一个“活活”字。众人字。众人不解其意不解其意,于,于是去请教杨修。杨修是去请教杨修。杨修心领神会心领神会,对众人说,对众人说:“门内添门内添活活”字,乃字,乃阔阔 字也字也,丞相是嫌你们把花园门,丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。造得太宽大了。”众人听后便把花园的门重修了,曹操众
8、人听后便把花园的门重修了,曹操见后非常高兴。见后非常高兴。2 门内添“活”字 不解其意:不理解其中的含义。心领神会:不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。2 门内添“活”字 杨修杨修:字德祖,东汉文学:字德祖,东汉文学家,司隶部弘农郡华阴(今陕家,司隶部弘农郡华阴(今陕西华阴)人,太尉杨彪之子,西华阴)人,太尉杨彪之子,母为袁氏(司徒袁安曾孙女)。母为袁氏(司徒袁安曾孙女)。杨修为人恭敬,学问渊博,杨修为人恭敬,学问渊博,极聪慧,建安年间(极聪慧,建安年间(196196220220)被推选为孝廉,不久改任)被推选为孝廉,不久改任郎中,后改人丞相府仓曹属主郎中,后改人丞相府仓曹属主簿
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