苏教版四年级数学下册第三单元ppt课件.pptx
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1、苏教版 数学 四年级 下册三位数乘两位数的笔算三位数乘两位数的笔算情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数乘两位数三位数乘两位数课堂练习课堂练习3 3月星小区有月星小区有1616幢楼,幢楼,平均每幢楼住平均每幢楼住128128户。月户。月星小区一共住了多少户?星小区一共住了多少户?12816=12816=()情境导情境导入入你会用竖式计算吗?你会用竖式计算吗?1 2 81 612816=()答答:月星小区一共住了月星小区一共住了 户户。怎样计算怎样计算三位数乘三位数乘两位数?两位数?7 6 81 2 82 0 4 8204820482048户户探究新知探究新知1.
2、1.先用两位数先用两位数个位上的数个位上的数去乘另一个乘数,去乘另一个乘数,得数的得数的 末位末位和两位数的和两位数的个位对齐个位对齐。三位数乘两位数计算方法:三位数乘两位数计算方法:2.2.再用两位数再用两位数十位上的数十位上的数去乘另一个乘数,得数的去乘另一个乘数,得数的末位和两位数末位和两位数的十位对齐的十位对齐。3 3.最后最后把把两次相乘的积加起来。两次相乘的积加起来。2 1 33 23 7 52 43 0 92 62 4 84 54 2 66 3 96 8 1 61 5 0 07 5 09 0 0 01 8 5 46 1 88 0 3 41 2 4 09 9 21 1 1 6 0课
3、堂课堂练习练习1.1.同步练习同步练习139139 18 18 11121112 139 139 12 125 51 12.2.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。34345 5 13 13 92925 5 34 345 5 43 4375752 20707 14 14 828828 2 20707 2898 2898 2 250502 2 139 139 1 10 03 35 5 4484485 5 同步练习同步练习 124124 7 71 1 1241248 86 68 888880 04 45605602242242828000060603 3 34 3418180 09 92 205005
4、02 2241224121241247 71=1=2 25 5112=112=6060334=334=112112 2 25 588880 04 4282800002 20500502 23.3.用竖式计算。用竖式计算。同步练习同步练习4 4.大众大众粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下表。你能算一算、填一填吗?表。你能算一算、填一填吗?每袋质量袋数售出总质量售出总质量大米大米2525千克千克106106面粉面粉1515千克千克24324326502650千克千克36453645千克千克三位数乘两位数的计算方法:三位数乘两位数的计算方法:1.1.乘数乘数
5、先用两位数先用两位数个位上的数个位上的数去乘另一个乘数,去乘另一个乘数,得得 数数的末位和两位数的的末位和两位数的个位个位对齐对齐;2.2.再用两位数再用两位数十位上的数十位上的数去乘另一个乘数,得数去乘另一个乘数,得数的的 末位末位和两位数的和两位数的十位十位对齐对齐;3 3.最后最后把把两次相乘的积两次相乘的积加起来。加起来。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?苏教版 数学 四年级 下册常见的数量关系常见的数量关系情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数乘两位数三位数乘两位数课堂练习课堂练习3 3我买我买4 4支钢笔和支钢笔
6、和5 5本练习本。本练习本。每种商品的单价每种商品的单价各是多少?购买各是多少?购买的数量呢?的数量呢?单价每支单价每支1212元可以写成元可以写成“1212元元/支支”,元,元/支读支读作元每支。作元每支。你知道练习本每本你知道练习本每本3 3 元元可以怎样写、怎样读吗可以怎样写、怎样读吗?3 3元元/本本元元/本读作元每本本读作元每本情境导情境导入入先填写商品的单价和购买的数量,再分别求出总价。先填写商品的单价和购买的数量,再分别求出总价。单单 价价数数 量量总总 价价钢钢 笔笔()元支元支()支支()元元练习本练习本()元本元本()本本()元元总价与单价、总价与单价、数量之间有数量之间有
7、什么关系?什么关系?总价总价=数量数量单价单价12123 34 45 548481515探究新知探究新知已知总价和单价,可以已知总价和单价,可以求什么,怎样求?已知求什么,怎样求?已知总价和数量呢?总价和数量呢?总价总价单价单价=数量数量总价总价数量数量=单价单价每小时每小时260260千米、每分千米、每分200 200 米是速度,米是速度,可以写可以写成成“260 260 千米千米/时时”一列和谐号列车每小时行一列和谐号列车每小时行260260千米。千米。李冬骑自行车每分行李冬骑自行车每分行200200米。米。“200 200 米米/分分”,千米,千米/时时读作千米每时,米读作千米每时,米/
8、分读分读作作米米每分。每分。先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度,再分别先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度,再分别求出行驶的路程。求出行驶的路程。速速 度度时时 间间路路 程程列列 车车()千米时千米时3 3时时()千米千米自行车自行车()米分米分8 8分分()米米路程与速度、时间之间有什么关系路程与速度、时间之间有什么关系?路程路程=速度速度时间时间路程路程速度速度=时间时间路程路程时间时间=速度速度26026020020078078016001600同步练习同步练习通过上面的学习,你有什么收获通过上面的学习,你有什么收获?在解决问题的过程在解决问题的过程中,要学会总结和中,要学会总结和应
9、用数量关系。应用数量关系。“总价总价=单价单价数量数量”“路程路程=速度速度时间时间”都是生活中常见的都是生活中常见的数量关系。数量关系。常见的数量关系常见的数量关系可以帮助我们解可以帮助我们解决实际问题。决实际问题。同步练习同步练习1.1.(1 1)每套运动服)每套运动服218218元,可以写成元,可以写成 。(2 2)狮子奔跑的速度是每秒)狮子奔跑的速度是每秒1616米,可以写成米,可以写成 。218218元元/套套1616米米/秒秒课堂课堂练习练习同步练习同步练习2.2.声音在空气中传播的速度是声音在空气中传播的速度是340340米米/秒,秒,5 5秒可传播多少米秒可传播多少米?340
10、5=1700340 5=1700(米)(米)答:答:5 5秒可传播秒可传播17001700米。米。同步练习同步练习3.3.课桌椅的单价是课桌椅的单价是325325元元/套,套,华新小学华新小学买了买了4848套这样的课套这样的课桌椅桌椅,一共要付多少元一共要付多少元?325 325 48=1560048=15600(元)(元)答答:一共要付一共要付1560015600元。元。列式:列式:数量关系式:数量关系式:列式:列式:测测数量关系式数量关系式:列式:列式:4.4.根据根据题意,先填写数量关系式,再口头列式。题意,先填写数量关系式,再口头列式。(1 1)苹果的单价是)苹果的单价是5 5元元/
11、千克,买了千克,买了2 2千克苹果一共要付多少元?千克苹果一共要付多少元?(2 2)小林的速度是小林的速度是6060米米/分,他分,他1515分钟走多少米?分钟走多少米?(3 3)老虎奔跑老虎奔跑100100米需要米需要5 5秒,它每秒跑多少米?秒,它每秒跑多少米?数量关系式:数量关系式:52521010(元)(元)60156015900900(米)(米)100100222020(米(米/秒)秒)总价单价总价单价数量数量路程速度路程速度时间时间速度路程速度路程时间时间单价单价、数量和总价之间的关系、数量和总价之间的关系:单价单价数量数量=总价;总价;总价总价数量数量=单价单价;总价总价单价单价
12、=数量数量;速度速度、时间和路程之间的关系、时间和路程之间的关系,速度速度时间时间=路程;路程;路程路程速度速度=时间时间;路程路程时间时间=速度速度。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?苏教版 数学 四年级 下册练练 习习 五五复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数乘两位数三位数乘两位数巩固练习巩固练习3 31 1.三位数乘两位数的竖式计算;三位数乘两位数的竖式计算;2 2.数量关系:路程数量关系:路程=速度速度时间时间总价总价=单价单价数量数量复习旧知复习旧知上上节课你们都学会了哪些知识?节课你们都学会了哪些知识?52 132=148x3
13、8=68645624 1 3 2 X 5 2 2 6 46 6 06 8 6 4132 2=264132 50=66002646600=6864 1 4 8 X 3 8 1 1 8 4 4 4 4 5 6 2 4148 8=1184148 30=440011844400=5624巩固练习巩固练习1.1.2.2.胡明家有胡明家有135135棵银杏树,去年平均每棵收获银杏棵银杏树,去年平均每棵收获银杏6464千克。今年预计每棵比去年多收获千克。今年预计每棵比去年多收获2020千克,今年千克,今年预计能收获银杏多少千克?预计能收获银杏多少千克?(64642020)135=11340135=11340
14、(千克)(千克)答:今年预计能收获银杏答:今年预计能收获银杏1134011340千克。千克。这道题又和我们生活中什么问题有关呢?这道题又和我们生活中什么问题有关呢?工作总量工作总量工作时间工作时间工作效率工作效率 =()()(1 1)248248=192192(个)(个)(2 2)1922419224=8 8(时)(时)(3 3)19281928=2424(个)(个)3.3.(1 1)李师傅每小时加工)李师傅每小时加工2424个零件,个零件,8 8小时加工多少个?小时加工多少个?(2 2)李师傅每小时加工)李师傅每小时加工2424个零件,加工个零件,加工192192个零件用多少小时个零件用多少
15、小时?(3 3)李师傅)李师傅8 8小时加工了小时加工了192192个零件,平均每小时加多少个?个零件,平均每小时加多少个?4.4.星星服装店有三种鼓号队服,单价分别是星星服装店有三种鼓号队服,单价分别是7272元元/套、套、104 104 元元/套和套和8585元元/套。学校要为鼓号队套。学校要为鼓号队2424名同学订购名同学订购队服,最多要用多少元?最少呢?队服,最多要用多少元?最少呢?7224=17287224=1728(元)(元)10424=249610424=2496(元)(元)最多:最多:最少:最少:购买服装的数量不变,单价越高,总价也就越购买服装的数量不变,单价越高,总价也就越高
16、高;单价;单价越低,总价也就越低越低,总价也就越低。5.5.一份稿件有一份稿件有53005300个字。张小红平均每分钟能打个字。张小红平均每分钟能打115115个字。个字。她她4545分钟能把这份稿件打完吗?分钟能把这份稿件打完吗?11545=517511545=5175(个)(个)5300517553005175答:不能打完。答:不能打完。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1 1.三位数乘两位数的竖式计算;三位数乘两位数的竖式计算;2.2.常见的数量关系:路程常见的数量关系:路程=速度速度时间、时间、总价总价=单价单价数量数量苏教版 数学 四年级 下册积
17、的变化规律积的变化规律情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数乘两位数三位数乘两位数课堂练习课堂练习3 3先按要求算一算、填一填,再比较填出的结果。先按要求算一算、填一填,再比较填出的结果。乘数乘数乘数乘数积积积的变化积的变化20203 3606020203 3226060()20203 310102020443 32020553 31201202 260060060601010240240606044300300606055情境导情境导入入一个乘数不变,一个乘数不变,另一个乘数乘几,另一个乘数乘几,得到的积就等于得到的积就等于原来的积乘几。原来的积乘几。第一个乘
18、数不变,第一个乘数不变,第二个乘数乘第二个乘数乘2 2,得到的积等于原得到的积等于原来的积乘来的积乘2 2。第二个乘数不变,第二个乘数不变,第一个乘数乘第一个乘数乘4 4,得到的积得到的积一个乘数不变,另一个乘数乘几,一个乘数不变,另一个乘数乘几,积怎样变化?你有什么发现?积怎样变化?你有什么发现?再找一些例子算一算、比一比,看看积的再找一些例子算一算、比一比,看看积的变化是不是有同样的规律,与同学交流。变化是不是有同样的规律,与同学交流。探究新知探究新知同步练习同步练习1.1.先说说一个乘数是怎样变化的,先说说一个乘数是怎样变化的,再直接填出积。再直接填出积。乘乘 数数5 55 55 555
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