2《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》群文阅读课件-统编版高中语文必修上册.pptx
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1、第二课诗歌学习2.12.1立在地球边上放号立在地球边上放号2.22.2红烛红烛2.32.3峨日朵雪峰之侧峨日朵雪峰之侧2.42.4致云雀致云雀学 习 目 标1、了解作者及写作背景,知人论世;2、朗读诗歌,体会作者情感;3、分析诗歌意象,体会意象背后的深刻内涵;文学常识:现代诗歌 现代诗歌是指现代诗歌是指“五四运动五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌至中华人民共和国成立以来的诗歌。它它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为
2、主要标志的新体诗。志的新体诗。其特点是用其特点是用白话语言写作,表现科学、民主的新的时代内容白话语言写作,表现科学、民主的新的时代内容,打破旧诗词格律的束缚,形式上灵活自由。打破旧诗词格律的束缚,形式上灵活自由。19201920年胡适年胡适尝试集尝试集出版出版,是第一部白话新诗集。是第一部白话新诗集。代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人郭沫若,他的代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人郭沫若,他的女女神神中大部分作品写于中大部分作品写于19201920年前后,传达着五四狂飙突进的时代年前后,传达着五四狂飙突进的时代精神,开一代诗风。精神,开一代诗风。现代诗歌特点主要有:现代诗歌特点主要有:1.1
3、.形式自由;形式自由;2.2.内涵开放;内涵开放;3.3.意象经意象经营重于修辞;营重于修辞;4.4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,形式上分行排列以及和谐的音乐性,形式上分行排列。【自学环节】【学习活动一】了解作者、时代背景、“新诗”“自由诗”的特征朗诵诗歌感受四首诗歌不同的节奏和情感;准确把握字音2.12.1立在地球边上放号立在地球边上放号2.22.2红烛红烛2.32.3峨日朵雪峰之侧峨日朵雪峰之侧2.42.4致云雀致云雀立在地球边上放号分析诗歌中有哪些意象?这些意象表达了诗人什么情感?无数的白云、壮丽的北冰洋、无限的太
4、平洋、滚滚的洪涛特点:壮阔、宏大、充满力量愤怒、充满活力、改变世界 这首诗的描写的横跨两大洋的巨人,其实都是诗人的自我形象,诗人写下这首对于力的赞歌,正是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。表达了诗人渴望破坏旧世界、创造新世界的热情和决心。红烛分析红烛象征着什么?了解闻一多的“三美”主张为何以“红烛”为题?用比喻的手法,通过对话,写了蜡烛的燃烧,蜡烛的伤心流泪,进而喻指人类要有燃烧自己,牺牲自己,照亮别人、拯救灵魂、给别人与世界带来光明快乐的精神。红烛不是光写蜡烛,是在写人,有精神,有思想,有境界,耕耘自然有收获。红烛象征着现身祖国的精神;红烛“烧蜡成灰”“莫问收获,但问耕耘
5、”,都象征着拯救祖国的献身精神;红烛象征着诗人这个爱国者形象;诗人赤诚的热爱祖国,热爱人民。在诗中,红烛就是诗人,诗人就是红烛。峨日朵雪峰之侧分析这首诗中主要运用了哪些意象?有何作用?它们有何象征意义?表达了诗人怎样的感情?太阳、山海、石砾、血滴、雄鹰、雪豹、蜘蛛作用:作用:有利于营造凝重而又壮美的氛围,让读者体会有利于营造凝重而又壮美的氛围,让读者体会到在冷寂的思维中所展现的生命的张力。到在冷寂的思维中所展现的生命的张力。象征意义:自由思考;象征意义:自由思考;在这首诗中,诗人为我们塑造了众多审美意在这首诗中,诗人为我们塑造了众多审美意象,有太阳、峨日朵之雪、巨石、岩壁、蜘蛛,象,有太阳、峨
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