小学五年级下册语文与象共舞.pptx
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1、第1页/共27页第2页/共27页第3页/共27页 悠闲悠闲 松弛松弛 尴尬尴尬 气氛气氛 感染感染 笨重笨重 第4页/共27页熟视无睹熟视无睹 冲锋陷阵冲锋陷阵 小心翼翼小心翼翼 彬彬有礼彬彬有礼 翩翩起舞翩翩起舞 摇头晃脑摇头晃脑第5页/共27页 自由朗读课文,思考本文围绕“人与大象的亲密关系”写了哪些内容?v(1)在泰国,如果你在公路边或树林里遇在泰国,如果你在公路边或树林里遇到大象,那是一件很自然的事。到大象,那是一件很自然的事。v(2 2)象是泰国的国宝。)象是泰国的国宝。v(3 3)象与人之间没有距离。)象与人之间没有距离。v(4 4)象是一种聪明而有灵气的动物。)象是一种聪明而有灵
2、气的动物。v(5 5)最使我难以忘怀的,是看大象跳舞)最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。第6页/共27页 舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。鼻子在空中挥舞。第7页/共27页 舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑摇头晃脑,踮踮脚抬腿脚抬腿,前后左右颤动着身子前后左右颤动着身子,长长的长长的鼻子在空中挥舞鼻子在空中挥舞。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感
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- 小学 年级 下册 语文 象共舞
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