小学二年级看图作文.pptx

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1、第1页/共27页第2页/共27页1.观察图片，谁在干什么？观察图片，谁在干什么？写完整句写完整句子子小女孩在玩风车。小女孩在玩风车。2.什么时候，在哪里玩风车？写全面句子一天傍晚一天傍晚，小女孩，小女孩在草坪里在草坪里玩风车。玩风车。一天清晨一天清晨，小女孩，小女孩在公园里在公园里玩风车。玩风车。3.加入修饰词语写生动句子 一天傍晚，小女孩在一天傍晚，小女孩在翠绿翠绿的的草坪上玩风车，路边开满了草坪上玩风车，路边开满了五颜六色的五颜六色的野菊花。野菊花。第3页/共27页4.观察人物想象人物的动作、话语、心情 观察景物想象景物的形态，一天傍晚，小女孩一天傍晚，小女孩走走在翠绿的在翠绿的草坪草坪上

2、玩风车，上玩风车，路边开满了路边开满了五颜六色五颜六色的的野菊花野菊花。风风刮刮得很得很大大，小女孩一小女孩一跑跑，风车就，风车就转转起来起来了。小女孩了。小女孩高兴极了高兴极了，大声欢呼大声欢呼起来起来：“我我的风车转得好快呀！的风车转得好快呀！”第4页/共27页仔细看图，图上有什么人仔细看图，图上有什么人/物？人物？人/物在干什么？物在干什么？提示：提示：1.什么时候，小女孩在哪里看云朵？2.云朵的样子像什么？3.花朵是怎么样的？4.小女孩是怎么样的心情？第5页/共27页看云朵看云朵 一天，小女孩坐在绿油油的草坪上，看着天空中的白云，心想：“天空中的这一片云朵多么像一只可爱的兔子在奔跑着，

3、还有一片云像是一只美丽的蝴蝶，在天空中飞舞。这一片景色真美啊！”请记住句式：像/好像，像是例如：这一片云朵多么像一只可爱的兔子在奔跑着。还有一片云像是一只美丽的蝴蝶。第6页/共27页仔细看图，图上有哪些人？他们在干什么？有什么景物？请你以春天的早晨为题写一写。第7页/共27页春天的早晨春天的早晨小弟弟在骑着三轮车，爷爷在跟着。姐姐坐在长椅上看书。太阳升起来了。道路旁有大树，有竹林，还有草坪。描述图画：描述图画：有哪些人有哪些人/物？物？人在干什么？人在干什么？物物/景是怎么样的？景是怎么样的？第8页/共27页春天的早晨春天的早晨小弟弟在（）骑着三轮车，爷爷在（）跟着。姐姐坐在（）长椅上，（）看

4、书。太阳（）升起。道路（）有（）大树，有（）竹林，还有（）草坪。刚刚刚刚路边的路边的后面后面两旁两旁认真地认真地前面前面 茂盛的茂盛的翠绿的翠绿的绿油油的绿油油的写作宝典：你能不写作宝典：你能不能加上能加上修辞词修辞词，让，让句子动起来？句子动起来？第9页/共27页春天的早晨 春天的一个早晨，太阳刚刚升起，大家来到公园里，小弟弟在前面骑着三轮车，爷爷在后面跟着，姐姐坐在路边的长椅上，认真地看书。道路两边有茂盛的大树，有翠绿的竹林，还有绿油油的草坪，春天的公园真漂亮！请记住句式：有有还有例如：我家的花园里种了很多花，有（洁白的百合花），有（艳红的玫瑰花），还有（五颜六色的菊花）。第10页/共27

5、页仔细看图，图上有哪些人？他们在干什么？他们会说些什么？有什么景物？请你写一写。第11页/共27页送苹果提示：时间、地点、人物人/物在做什么？人/物会说什么？物/景怎么样？（给人的感觉）1.多用修饰词，如：美丽的，可爱的，认真地，兴奋地2.记住修辞句式：像/好像第12页/共27页送苹果提示：谁在干什么，他们会说些什么？清晨，奶奶在（）。（）花开了，它们像是（）！一只（）的小猫在（），像一个（）。突然，小明（）篮子（）跑过来，把苹果（）奶奶，说：“（）。”奶奶（）地说：“”第13页/共27页送苹果 清晨，奶奶在（），（）花开了，它们像是（）！一只（）的小猫在（），像一个（）。突然，小明（）篮子（

6、）跑过来，把苹果（）奶奶，说：“”奶奶（）地说：“”公园里认真地看报纸美丽的牵牛精致的小喇叭，在开心地歌唱着可爱 玩弄着奶奶的眼镜顽皮的小孩子提着兴奋地递给 奶奶，吃苹果吧！这苹果可好吃啦！高兴小明真是我的乖孙子！第14页/共27页第15页/共27页 提示：仔细观察图画，看看图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?特别要注意近处两个人的动作。先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。第16页/共27页一、比一比，看谁的眼睛最亮第17页/共27页观察背景：画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？第18页/共27页春天来了，从上到下观察：太阳山树花儿第19页/共27页 刚刚才才我我们们整

7、整体体看看了了图图，又又看看了了图图画画的的背背景景，现现在在谁谁能能连连起来说说。起来说说。（什什么么时时候候）到到了了，（什什么么怎怎么么样样），（谁谁）和和（谁谁）来来到到（哪哪里）（干什么）。里）（干什么）。第20页/共27页二、想一想：看谁的头脑最灵1.他们为什么来植树？2.他们是空手来的吗？又怀着什么心情？3.植树的顺序是怎样的呢？植树过程中，他们的动作时如何的？会说些什么？想些什么？4.小鸟飞来了，会说什么？其他小动物呢？旁边的山和树会说什么？第21页/共27页第22页/共27页三、说一说，看谁的小嘴最棒 他们首先（）然后（），接着（），最后（），一棵小树苗就种好了。第23页/共27页三、说一说，看谁的小嘴最棒 小明累得（），他（）。当小明看着小树苗在春风中（），小明说：“（）。”（）来了，高兴地说：“（）。”小树点点头说：“（）。”第24页/共27页 植 树 春天来了，_和_去_。（做什么？）他们拿着_来到花园里，首先_，然后_,接着_,最后_，（植树过程）一棵小树苗就种好了。_（人物）累_，但是看着小树苗在春风中_，他们_。_来了，高兴地说：“_。”_（感受）第25页/共27页课后作业：1、回家阅读十篇描写校园生活的日记，并且积累好词好句十个。第26页/共27页感谢您的观看。第27页/共27页