小学五年级数学上册可能性.pptx
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1、摸笔游戏 老师手中有红、黄、蓝3支种不同颜色的铅笔。如果闭上眼睛从中任意摸出一支,你猜猜会是哪种颜色的笔?第1页/共15页摸笔游戏 老师手中有红、黄、蓝、3支不同颜色的铅笔。我能摸出黑色的吗?第2页/共15页摸笔游戏 老师手中的笔如果换成全是绿色的,我任意摸一支,会是什么颜色笔?为什么?第3页/共15页摸球游戏摸球游戏第4页/共15页 每个小组拿出准备好的每个小组拿出准备好的5个盒子(编上号)。个盒子(编上号)。按照盒子的编号依次摸。按照盒子的编号依次摸。小组长组织轮流摸球,每人摸两次,每次摸出一个球,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复摸。最后,小组进行摸球颜色的统计并填写在表格最后,小组进行
2、摸球颜色的统计并填写在表格里,由小组长将结果填在表格里。里,由小组长将结果填在表格里。每个同学摸前要根据盒子上的标签猜测你摸到红铅笔的可能性有多大?再动手摸一摸,验证自己的猜测。根据摸的结果想一想根据摸的结果想一想:可能性的大小与什么有关系?可能性的大小与什么有关系?摸摸 球球 规规 则则第5页/共15页盒子盒子编号编号估计摸彩到红球估计摸彩到红球的可能性的可能性实际摸到红球的实际摸到红球的次数次数估计与猜测的结果估计与猜测的结果怎样怎样1 12 23 34 45 5第6页/共15页2 转指针转指针1、猜一猜:、猜一猜:指针停下来可能会指向哪里?指针停下来可能会指向哪里?2、试一试:、试一试:
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