物理实验教学示范中心建设课件.ppt

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1、东东 南南 大大 学学2005.10 2005.10 强化基础训练、拓展工程应用、强化基础训练、拓展工程应用、激励自主创新激励自主创新 建设优化整合的工科物理实验课程体系建设优化整合的工科物理实验课程体系 强化基础训练、拓展工程应用、强化基础训练、拓展工程应用、激励自主创新激励自主创新 东南大学工科物理实验课程体系的改革和建设东南大学实验中心网络教学平台的建设教学内容改革，课程体系构建教学内容改革，课程体系构建网络教学平台网络教学平台建设建设 9595年启动年启动9999年之后年之后优化整合优化整合优化整合优化整合物理理论与实验自然和谐理论与实验自然和谐拓展自主研学空间拓展自主研学空间灵活对工

2、科专业的适应性灵活对工科专业的适应性近几年近几年预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 课堂实验室网络系统科研实验室预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 中学知识基础，10个左右项目全校理工科新生课外自由选做大学实验室氛围，自主学习模式大学实验室氛围，自主学习模式网络教学环境，全面提高教学起点网络教学环境，全面提高教学起点 预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南

3、大学工科物理实验课程体系 必修必修，8 8个必做个必做+16+16个开放选做个开放选做力、热、电、光、近代，力、热、电、光、近代，适量综合、设计性和工程应用的内容适量综合、设计性和工程应用的内容 保证基本知识、方法、技能训练保证基本知识、方法、技能训练 培养良好的科学实验习惯。培养良好的科学实验习惯。实验内容分层次实验内容分层次考核：考核：平时成绩平时成绩+课程小论文课程小论文预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 综合、设计、应用融为一体综合、设计、应用融为一体 部分课题归入二年级必修课中部分课题归入二年级

4、必修课中 自主研学、深层次开放自主研学、深层次开放 平时成绩平时成绩+实验论文实验论文+答辩答辩 预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 中、高年级的优秀生选修中、高年级的优秀生选修 近代物理、里程碑意义近代物理、里程碑意义 对工程应用学科理论与技术对工程应用学科理论与技术 起基础支撑作用的项目起基础支撑作用的项目 平时成绩平时成绩+实验论文实验论文+答辩答辩 预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 理论与实验课整合的衔接口

5、理论与实验课整合的衔接口 开发探索式教学功能开发探索式教学功能 低年级学生课外自主研学空间低年级学生课外自主研学空间 研究论文研究论文预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 在实际的科研环境中培养科研创新能力在实际的科研环境中培养科研创新能力纳入大学生科研训练计划（学校立项、纳入大学生科研训练计划（学校立项、经费支持、验收、评定学分）经费支持、验收、评定学分）预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 强化基础训练强化基础训练拓

6、展工程应用拓展工程应用激励自主创新激励自主创新物理理论与实验自然和谐物理理论与实验自然和谐优化整合优化整合 因材施教、分层次教学因材施教、分层次教学贯穿在物理实验课程始终。贯穿在物理实验课程始终。预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 因材施教、分层次教学因材施教、分层次教学贯穿在物理实验课程始终。贯穿在物理实验课程始终。预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 因材施教、分层次教学因材施教、分层次教学贯穿在物理实验课程始终。

7、贯穿在物理实验课程始终。基本内容基本内容选做内容选做内容小课题小课题预 备 实 验基 础 实 验 课 题 实 验 现代工程应用专题研究性演示实验 课外科研创新训练 东南大学工科物理实验课程体系 因材施教、分层次教学因材施教、分层次教学贯穿在物理实验课程始终。贯穿在物理实验课程始终。组织具有工程特色的模块化教学组织具有工程特色的模块化教学（如材料类、机电类、信息类）（如材料类、机电类、信息类）灵活课程体系的工科专业适应性灵活课程体系的工科专业适应性东南大学物理实验中心网络教学平台建设教学方法、教学手段现代化 东南大学物理实验中心网络教学平台建设 东南大学物理实验中心网络教学平台建设 教学常规管理

8、：选课、预习教学常规管理：选课、预习教学适时辅导教学适时辅导数据辅助评测、成绩管理数据辅助评测、成绩管理师生交互师生交互计算机计算机TATA网络教学环境教师 学学生生 传统教学一般性指导 深层次交流 教 师 深层次交流 计算机TA一般性指导 东南大学物理实验中心网络教学平台建设 东南大学物理实验网络教学与管理平台东南大学物理实验网络教学与管理平台实验网络资源系统实验网络资源系统网络开放管理系统网络开放管理系统教教学学课课件件实实验验教教学学资资料料库库仪仪器器设设备备资资料料库库设设备备管管理理开开放放教教学学选选课课管管理理学学生生学学习习过过程程评评测测师师生生互互动动和和导导学学双双向向教教学学质质量量评评测测与与监监督督通通知知与与公公告告谢谢 谢谢2005.10