高中数学 圆与圆的位置关系 新人教A版必修优秀课件.ppt
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1、高中数学 圆与圆的位置关系课件 新人教A版必修第1页,本讲稿共65页成才之路 数学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修2 第2页,本讲稿共65页圆的方程圆的方程第四章第四章第3页,本讲稿共65页4.2直线、直线、圆的圆的位置关系位置关系第四章第四章4.2.2圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系第4页,本讲稿共65页高高 效效 课课 堂堂2课后强化作业课后强化作业4优优 效效 预预 习习1当当 堂堂 检检 测测3第5页,本讲稿共65页优优 效效 预预 习习第6页,本讲稿共65页1圆与圆的位置关系(1)外离圆心距_两圆半径长之和;(2)外切圆心距_两圆半径长
2、之和;(3)相交圆心距_两圆半径长之差的绝对值小于两圆半径长之和;(4)内切圆心距_两圆半径长之差的绝对值;(5)内含圆心距_两圆半径长之差的绝对值知识衔接知识衔接大于等于大于等于小于第7页,本讲稿共65页2相切两圆的性质相切两圆的连心线必经过_点3相交两圆的性质相交两圆的连心线_两圆的公共弦4两圆的公切线和两个圆都相切的直线称为两圆的公切线,当两圆在公切线的同侧时,公切线为_公切线;当两圆在公切线的两侧时,公切线为_公切线切垂直平分外内第8页,本讲稿共65页5(2012重庆卷)对任意的实数k,直线ykx1与圆x2y22的位置关系一定是()A相离B相切C相交但直线不过圆心D相交且直线过圆心答案
3、C第9页,本讲稿共65页考点定位此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:两点间的距离公式,点与圆的位置关系,以及恒过定点的直线方程,直线与圆的位置关系利用d与r的大小来判断,当0dr时,直线与圆相离 第10页,本讲稿共65页6(2015湖南浏阳望城高一上学期期末,9)圆P:x2y25,则经过点M(1,2)的切线方程为()Ax2y50 Bx2y50Cx2y50 Dx2y50答案D第11页,本讲稿共65页自主预习自主预习第12页,本讲稿共65页则有:dr1r2dr1r2r1r2d|r1r2|第13页,本讲稿共65页(2)代数法:圆O1:x2y2D1xE1yF10,圆O2:x2y2D2xE2yF
4、20,两圆的方程联立得方程组,则有:方程组解的个数2组1组0组两圆的公共点个数_个_个_个两圆的位置关系_或_或_210相交外切内切外离内含第14页,本讲稿共65页2.圆系方程具有某些共同性质的圆的集合称为圆系常用的圆系有以下几个:(1)圆心为定点(a,b)的同心圆系方程为(xa)2(yb)2r2,其中a,b为定值,r是参数(2)半径为定值r的圆系方程为(xa)2(yb)2r2,其中a,b为参数,r0是定值第15页,本讲稿共65页(3)过圆C:x2y2DxEyF0与直线AxByC0的交点的圆系方程为x2y2DxEyF(AxByC)0(R)(4)过圆C1:x2y2D1xE1yF10与圆C2:x2
5、y2D2xE2yF20交点的圆系方程为x2y2D1xE1yF1(x2y2D2xE2yF2)0(1,R),此圆系中不含圆C2.第16页,本讲稿共65页圆系方程表示的是满足某些条件的圆的集合,在处理有关问题时,利用圆系可使问题得到简化同心圆系中半径变化,可得圆心相同的一系列的圆;在方程(xa)2(yb)2r2中,a,b变化,就得到半径相等的一系列的圆;而过直线与圆的交点的圆系方程是常用的在过两圆交点的圆系方程x2y2D1xE1yF1(x2y2D2xE2yF2)0(1,R)中,要注意参数的取值以及此方程不能包括第二个圆,但可以包括第一个圆(0)第17页,本讲稿共65页对于过两已知圆交点的圆系方程,当
6、1时,得到(D1D2)x(E1E2)yF1F20,此为两圆公共弦所在的直线方程因此,如果两圆相交,两圆的方程相减就得到两圆公共弦所在的直线方程由此可推广:经过两曲线f(x,y)0,g(x,y)0交点的曲线系方程为f(x,y)g(x,y)0.第18页,本讲稿共65页1圆x2y21与圆x2y22的位置关系是()A相切B外离C内含D相交答案C预习自测预习自测第19页,本讲稿共65页2圆x2y24与圆(x4)2(y7)21公切线的条数为()A1 B2C3 D4答案D第20页,本讲稿共65页3圆C1:x2y212x2y130和圆C2:x2y212x16y250的公共弦所在的直线方程是_.答案4x3y20
7、解析由圆系方程得公共弦方程为(x2y212x2y13)(x2y212x16y25)0,即4x3y20.第21页,本讲稿共65页高高 效效 课课 堂堂第22页,本讲稿共65页已知两圆C1:x2y24x4y20,C2:x2y22x8y80,判断圆C1与圆C2的位置关系,两圆的位置关系互动探究互动探究第23页,本讲稿共65页第24页,本讲稿共65页第25页,本讲稿共65页所以,方程有两个不相等的实数根y1,y2,把y1,y2分别代入方程,得到x1,x2.所以,圆C1与圆C2有两个不同的公共点(x1,y1),(x2,y2),即两圆的位置关系是相交第26页,本讲稿共65页规律总结:利用几何法判断两圆的位
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