第四章公众的心理定势优秀课件.ppt
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1、第四章公众的心理定第四章公众的心理定势势第1页,本讲稿共70页推荐推荐“蓝心网蓝心网”观看观看蓝心网上蓝心网上电影或心理剧场电影或心理剧场(从众效应,旁观者效应,晕轮效应)(从众效应,旁观者效应,晕轮效应)第2页,本讲稿共70页第四章第四章 公众的心理定势公众的心理定势第3页,本讲稿共70页第一节第一节 心理定势概述心理定势概述第4页,本讲稿共70页请先看一个故事请先看一个故事n请看这样一个问题:一位公安局长在路请看这样一个问题:一位公安局长在路边同一位老人谈话,这时跑过来一位小边同一位老人谈话,这时跑过来一位小孩,急促的对公安局长说:孩,急促的对公安局长说:“你爸爸和你爸爸和我爸爸吵起来了!
2、我爸爸吵起来了!”老人问:老人问:“这孩子这孩子是你什么人?是你什么人?”公安局长说:公安局长说:“是我儿是我儿子。子。”请你回答:这两个吵架的人和公请你回答:这两个吵架的人和公安局长是什么关系?安局长是什么关系?5第5页,本讲稿共70页你答对了吗?你答对了吗?n这一问题,在这一问题,在100100名被试中只有两人答名被试中只有两人答对对!原来:原来:“局长是个女的,吵架的局长是个女的,吵架的一个是局长的丈夫,即孩子的爸爸;一个是局长的丈夫,即孩子的爸爸;另一个是局长的爸爸,即孩子的外公。另一个是局长的爸爸,即孩子的外公。”6第6页,本讲稿共70页n一、心理定势的内涵与特点一、心理定势的内涵与
3、特点n(一)心理定势的概念(一)心理定势的概念n心理定势就是人对外界事物进行感知和心理定势就是人对外界事物进行感知和评价的心理评价的心理准备状态准备状态。它能决定和调整。它能决定和调整人的理智、情绪和意志,常出现在人的人的理智、情绪和意志,常出现在人的知觉、记忆、思维、行为和态度中,影知觉、记忆、思维、行为和态度中,影响人的响人的思维活动和行为思维活动和行为。7第7页,本讲稿共70页n影响因素影响因素:(1 1)自身的感知经验,这些)自身的感知经验,这些经验很快会形成一种心理准备状态,对经验很快会形成一种心理准备状态,对随后的感知活动和行为产生影响;随后的感知活动和行为产生影响;n(2 2)动
4、力作用的一些心理因素,如需要、)动力作用的一些心理因素,如需要、情绪、价值观以及个人习惯、个性倾向、情绪、价值观以及个人习惯、个性倾向、行为方式等;行为方式等;n其他方面:个人的文化休养、知识水平、其他方面:个人的文化休养、知识水平、思维习惯乃至行为趣味等方面也有影响;思维习惯乃至行为趣味等方面也有影响;8第8页,本讲稿共70页n不仅在思考和解决问题时会出现定势效应,在认不仅在思考和解决问题时会出现定势效应,在认识他人、与人交往的过程中也会受心理定势的影响。识他人、与人交往的过程中也会受心理定势的影响。n苏联心理学家曾做过这样一个经典的关苏联心理学家曾做过这样一个经典的关于于“心理定势心理定势
5、”的实验:研究者向参加的实验:研究者向参加实验的两组大学生出示同一张照片,但实验的两组大学生出示同一张照片,但在出示照片前,向第一组学生说:这个在出示照片前,向第一组学生说:这个人是一个怙恶不悛的罪犯;对第二组学人是一个怙恶不悛的罪犯;对第二组学生却说:这个人是一位大科学家。然后生却说:这个人是一位大科学家。然后他让两组学生各自用文字描述照片上这他让两组学生各自用文字描述照片上这个人的相貌。个人的相貌。9第9页,本讲稿共70页n第一组学生的描述是第一组学生的描述是:深陷的双眼表:深陷的双眼表明他内心充满仇恨,突出的下巴证明他明他内心充满仇恨,突出的下巴证明他沿着犯罪道路顽固到底的决心沿着犯罪道
6、路顽固到底的决心n第二组的描述是第二组的描述是:深陷的双眼表明此人:深陷的双眼表明此人思想的深度,突出的下巴表明此人在认思想的深度,突出的下巴表明此人在认识道路上克服困难的意志识道路上克服困难的意志10第10页,本讲稿共70页n(二)公众心理定势的特点(二)公众心理定势的特点n1 1、潜伏性。、潜伏性。心理定势是一种内在心理倾心理定势是一种内在心理倾向,这种倾向是由公众对某一对象的评向,这种倾向是由公众对某一对象的评价、情感体验和意志倾向组成。价、情感体验和意志倾向组成。“一方一方水土养育一方人水土养育一方人”n2、稳定性、稳定性。心理定势一经形成就具有相。心理定势一经形成就具有相对的稳定性。
7、稳定性超过一定限度,也对的稳定性。稳定性超过一定限度,也会形成僵化的思维模式。如,成见;会形成僵化的思维模式。如,成见;11第11页,本讲稿共70页n3 3、可调整性。、可调整性。心理定势一般来说是稳定心理定势一般来说是稳定持久的,但绝非一成不变持久的,但绝非一成不变。12第12页,本讲稿共70页二、心理定势的分类二、心理定势的分类n1 1、微观心理定势。、微观心理定势。指在具体事物中表现出来的主指在具体事物中表现出来的主要反映当事人要反映当事人个体个体认识倾向的心理定势。特点是:容认识倾向的心理定势。特点是:容易受暗示,情感性强,理智往往被情感控制。易受暗示,情感性强,理智往往被情感控制。包
8、括:首包括:首因效应、近因效应、晕轮效应和移情效应、经验效应等;因效应、近因效应、晕轮效应和移情效应、经验效应等;n2 2、宏观心理定势。、宏观心理定势。指某一范围内人群中积淀深厚的、指某一范围内人群中积淀深厚的、作用广泛的心理定势。特点是:拥有的人数众多、影响作用广泛的心理定势。特点是:拥有的人数众多、影响广泛且根深蒂固。广泛且根深蒂固。13第13页,本讲稿共70页n3 3、流行心理定势。、流行心理定势。时尚、流言、骚乱等时尚、流言、骚乱等都是都是“流行流行”这一社会现象的典型表现,这一社会现象的典型表现,可谓可谓“来也匆匆,去也匆匆来也匆匆,去也匆匆”。n“流行流行”是一时的,但流行心理定
9、势是是一时的,但流行心理定势是稳定的、潜伏的,会反复出现的,因而稳定的、潜伏的,会反复出现的,因而是始终存在的。是始终存在的。14第14页,本讲稿共70页案例:美特斯邦威案例:美特斯邦威VSVS森马网络营销之森马网络营销之战战n森马在过去两年里成为网络营销的受益者,它选森马在过去两年里成为网络营销的受益者,它选择以年轻时尚人群为择以年轻时尚人群为主体的主体的1 1亿多亿多QQQQ用户为宣传对用户为宣传对象象,通过将服装款式制作成,通过将服装款式制作成QQQQ秀秀让网友选择体会森让网友选择体会森马带来的马带来的“美、时尚、靓丽美、时尚、靓丽”等感觉。获得了非等感觉。获得了非常大的成功。常大的成功
10、。n同样做为休闲品牌的美特斯邦威在同样做为休闲品牌的美特斯邦威在20082008年年8 8月月2828日成日成功上市,公司董事长周成建希望用上市募集资金开功上市,公司董事长周成建希望用上市募集资金开始始B2CB2C网络建设以及渠道拓展,他表示,网络建设以及渠道拓展,他表示,1515用于投用于投资资ITIT平台平台,构建,构建B2CB2C网络渠道;网络渠道;8585用于店铺开设。用于店铺开设。(利用利用taobao、paipai)15第15页,本讲稿共70页每每2 2秒售一件衣服秒售一件衣服n美特斯邦威可以选择另外一个美特斯邦威可以选择另外一个100%100%是年是年轻时尚人群主体的平台轻时尚人
11、群主体的平台“劲舞劲舞”,这款,这款网络游戏同时在线人数高达几十万人,网络游戏同时在线人数高达几十万人,而里面跳舞的女孩子所穿的衣服相比而里面跳舞的女孩子所穿的衣服相比QQQQ秀更真实,游戏中所展示的是秀更真实,游戏中所展示的是立体服装立体服装,消费者能够想象出来自己穿上好会是什消费者能够想象出来自己穿上好会是什么效果。告知的内容就是实体的广告,么效果。告知的内容就是实体的广告,把美特斯邦威出的服装做成劲舞中的服把美特斯邦威出的服装做成劲舞中的服装即可,在实际市场运作中可以买美特装即可,在实际市场运作中可以买美特斯邦威衣服,送劲舞服装,然后给劲舞斯邦威衣服,送劲舞服装,然后给劲舞所属的游戏公司
12、返利。所属的游戏公司返利。16第16页,本讲稿共70页三、心理定势在公关中的作用三、心理定势在公关中的作用n(一)心理定势具有选择的作用(一)心理定势具有选择的作用n当公众产生一定方向的定势行为时,他当公众产生一定方向的定势行为时,他只能发现和注意那些与这一定势有联系只能发现和注意那些与这一定势有联系的东西;相反,那些无关的、对于定势的东西;相反,那些无关的、对于定势行为无意义的事物和现象,即使刺激较行为无意义的事物和现象,即使刺激较强,也不被人发现。强,也不被人发现。n如:如:“举杯金剑南,畅饮盛唐风举杯金剑南,畅饮盛唐风”,就,就是利用是利用“剑南春剑南春”所产生的晕轮效应。所产生的晕轮效
13、应。17第17页,本讲稿共70页n(二)心理定势具有制约作用(二)心理定势具有制约作用n心理定势的选择作用,换个角度来看就心理定势的选择作用,换个角度来看就是制约作用,因为有选择就会有排斥,是制约作用,因为有选择就会有排斥,排斥也是定势行为。排斥也是定势行为。n如,今年被消费者所熟悉的几个冰箱品如,今年被消费者所熟悉的几个冰箱品牌都是因鲜明的个性化定位赢得了消费牌都是因鲜明的个性化定位赢得了消费者的注意力。者的注意力。n要买节能的找要买节能的找“新飞新飞”,要买冷静的找,要买冷静的找“海尔海尔”,要买新鲜的找,要买新鲜的找“美菱美菱”。18第18页,本讲稿共70页第二节第二节 微观心理定势微观
14、心理定势第19页,本讲稿共70页一、首因效应一、首因效应(结合研究与案例)(结合研究与案例)n首因效应,也称为第一印象作用,或先入为主效首因效应,也称为第一印象作用,或先入为主效应。是指个体在社会认知过程中,通过应。是指个体在社会认知过程中,通过“第一印第一印象象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。响作用。n在交友、招聘、求职等社交活动中,我们可以利用在交友、招聘、求职等社交活动中,我们可以利用这种效应,展示给人一种极好的形象,为以后的交这种效应,展示给人一种极好的形象,为以后的交流打下良好的基础。流打下良好的基础。n首先要注意谈吐、举止、修养
15、、礼节等各方面的首先要注意谈吐、举止、修养、礼节等各方面的素质;其次要注意言谈举止,言辞幽默,侃侃而素质;其次要注意言谈举止,言辞幽默,侃侃而谈,不卑不亢,举止优雅。谈,不卑不亢,举止优雅。20第20页,本讲稿共70页案例:首因效应:穿着张扬让人惊案例:首因效应:穿着张扬让人惊 n案例:小杨是工科名校毕业生,专业对案例:小杨是工科名校毕业生,专业对口、成绩优良,在厚厚的应聘材料中脱口、成绩优良,在厚厚的应聘材料中脱颖而出,入列预选名单。但她面试时,颖而出,入列预选名单。但她面试时,穿着过于新潮:鲜艳的短上衣、破旧的穿着过于新潮:鲜艳的短上衣、破旧的低腰裤,很夸张地戴着热带风情的大耳低腰裤,很夸
16、张地戴着热带风情的大耳环,一进门就让由高级工程师组成的考环,一进门就让由高级工程师组成的考官们一愣,考官们没问几个问题,就结官们一愣,考官们没问几个问题,就结束了面试,结果当然是她被淘汰出局。束了面试,结果当然是她被淘汰出局。21第21页,本讲稿共70页n点评:点评:“首因效应首因效应”,也叫,也叫“第一印象第一印象”效应。心效应。心理学研究发现,与一个人初次会面,理学研究发现,与一个人初次会面,4545秒钟内就能秒钟内就能产生第一印象产生第一印象。第一印象能够在对方的头脑中形。第一印象能够在对方的头脑中形成并占据着主导地位。面试中首因效应的作用不成并占据着主导地位。面试中首因效应的作用不可小
17、瞧。虽然考官的可小瞧。虽然考官的“印象印象”标准不一样,但总标准不一样,但总体来说有些标准是一致的,这就是:体来说有些标准是一致的,这就是:踏实、开朗、踏实、开朗、精神饱满、信心十足、坦诚、机敏、干练的人精神饱满、信心十足、坦诚、机敏、干练的人,会,会给人留下良好的第一印象。理工类专业要求给人留下良好的第一印象。理工类专业要求“踏实、踏实、耐得住寂寞耐得住寂寞”,而小杨的穿着,却给招聘考官留下了,而小杨的穿着,却给招聘考官留下了“华而不实、喜欢张扬华而不实、喜欢张扬”的第一印象,她的出局,的第一印象,她的出局,是自然的了。是自然的了。22第22页,本讲稿共70页教你四招:制造完美首因效应教你四
18、招:制造完美首因效应 n自我介绍自我介绍n第一,姓名不如别号有趣。第一,姓名不如别号有趣。n如果只是简单介绍姓名别人不一定会记得,当然,如果只是简单介绍姓名别人不一定会记得,当然,除非你的名字非常特殊。因此,如果能够换种方式除非你的名字非常特殊。因此,如果能够换种方式介绍自己,将会令人印象深刻。介绍自己,将会令人印象深刻。n例如,例如,姓粟姓粟的朋友可以这样自我介绍:的朋友可以这样自我介绍:“你们就叫你们就叫我我小粟小粟或是或是西米西米先生吧。先生吧。”这样就很有趣这样就很有趣了。又如一位叫了。又如一位叫解铮解铮的朋友介绍自己时说:的朋友介绍自己时说:“大家大家叫我叫我小解小解好了,不过这个字
19、念好了,不过这个字念谢谢,可别叫,可别叫我我小姐小姐噢。噢。”23第23页,本讲稿共70页n第二,记得介绍出生地。第二,记得介绍出生地。n中国人的人际关系建立,第一步就是要能够找到相中国人的人际关系建立,第一步就是要能够找到相同点。因此,同乡、同好、同学都是给别人同点。因此,同乡、同好、同学都是给别人“对号对号入座入座”的机会,容易产生共鸣。的机会,容易产生共鸣。n出生地和成长地有所不同,但两者都能打动对方,让出生地和成长地有所不同,但两者都能打动对方,让别人也能够了解你的背景。有许多地点名称可以使人别人也能够了解你的背景。有许多地点名称可以使人产生联想,人们对于和自己很接近的事物或地点都会产
20、生联想,人们对于和自己很接近的事物或地点都会产生好感。例如,两个美国人见面可能都会问哪个城产生好感。例如,两个美国人见面可能都会问哪个城市来的,中国人当然也不例外。俗话说,市来的,中国人当然也不例外。俗话说,“老乡见老老乡见老乡两眼泪汪汪乡两眼泪汪汪”。如果是同学那就要稍微说明一如果是同学那就要稍微说明一下学历背景,校友关系也会让大家快速拉近距离。下学历背景,校友关系也会让大家快速拉近距离。24第24页,本讲稿共70页n第三,谈谈爱好。第三,谈谈爱好。n有相同的爱好自然更容易熟悉起来,人有相同的爱好自然更容易熟悉起来,人们常说们常说“志趣相投志趣相投”。自我介绍时可以。自我介绍时可以提到个人爱
21、好,如提到个人爱好,如集邮或集纪念币、旅集邮或集纪念币、旅游、养花等等游、养花等等。总之,对于自己的喜好。总之,对于自己的喜好或兴趣,虽然只是一两句话轻轻带过,或兴趣,虽然只是一两句话轻轻带过,但是让对方有连接性的感受,有时能成但是让对方有连接性的感受,有时能成为互动的题材,也是很好的用来交换信为互动的题材,也是很好的用来交换信息的方法。息的方法。25第25页,本讲稿共70页n第四,说出你的优缺点。第四,说出你的优缺点。n每个人都有优点、缺点,自我介绍时可每个人都有优点、缺点,自我介绍时可以简单地提一下,让对方较为具体地了以简单地提一下,让对方较为具体地了解你。同时,优点可以使人学习,缺点解你
22、。同时,优点可以使人学习,缺点可以让人产生同情。可以让人产生同情。26第26页,本讲稿共70页二、近因效应二、近因效应(结合研究与案例)(结合研究与案例)n所谓近因效应:与所谓近因效应:与首因效应首因效应相反,是指相反,是指在多种刺激一次出现的时候,印象的形在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,即交往成主要取决于后来出现的刺激,即交往过程中,我们对他人最近、最新的认识过程中,我们对他人最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价,因此,也称为人的评价,因此,也称为“新颖效应新颖效应”。27第27页,本讲稿共70页案例案例
23、近因效应:相貌平平却自信近因效应:相貌平平却自信 n案例:毕业生小林是个相貌平平的小男孩,到一案例:毕业生小林是个相貌平平的小男孩,到一个单位参加面试,进考场后,考官只轻描淡写地个单位参加面试,进考场后,考官只轻描淡写地问了他是哪个学校毕业的,是哪个地方的人等几问了他是哪个学校毕业的,是哪个地方的人等几个问题后,就说面试结束了。正当他要离开考场个问题后,就说面试结束了。正当他要离开考场时,主考官又叫住他,说:时,主考官又叫住他,说:“你已回答了我们所你已回答了我们所提出的问题,评委觉得不怎么样,你对此怎么看提出的问题,评委觉得不怎么样,你对此怎么看?”小林立刻回答:小林立刻回答:“你们并没有提
24、出可以反映我的你们并没有提出可以反映我的水平的问题,所以,你们也并没有真正地了解我!水平的问题,所以,你们也并没有真正地了解我!”考官点点头说:考官点点头说:“好,面试结束了,你出去等通好,面试结束了,你出去等通知吧。知吧。”结果是录取通知书如期而至。结果是录取通知书如期而至。28第28页,本讲稿共70页n点评:点评:最近、最后的印象,往往是最强最近、最后的印象,往往是最强烈的,可以冲淡在此之前产生的各种因烈的,可以冲淡在此之前产生的各种因素,这就是素,这就是“近因效应近因效应”。其实,考官。其实,考官第一次说面试结束,只是做出的一种设第一次说面试结束,只是做出的一种设置,是对毕业生的最后一考
25、,想借此考置,是对毕业生的最后一考,想借此考查一下应聘者的心理素质和临场应变能查一下应聘者的心理素质和临场应变能力。如果这一道题回答得精彩,大可弥力。如果这一道题回答得精彩,大可弥补补“首因效应首因效应”的缺憾;如果回答得不的缺憾;如果回答得不好,可能会由于这最后的关键性试题而好,可能会由于这最后的关键性试题而使应聘者前功尽弃。使应聘者前功尽弃。29第29页,本讲稿共70页案例:三株集团案例:三株集团n三株曾经是一个高速发展的企业,创业三株曾经是一个高速发展的企业,创业之初几个月内销售额达到之初几个月内销售额达到1 1也亿,第二年也亿,第二年销售额增长到销售额增长到2020亿,第三年的目标是亿
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