小学五年级数学上册三角形的面积.pptx
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1、1.知识目标:能推导出三角形的面积计算知识目标:能推导出三角形的面积计算公式。公式。2.能力目标:会用三角形的面积公式解决能力目标:会用三角形的面积公式解决实际问题。实际问题。3.情感目标:培养大家勤于思考,积极探情感目标:培养大家勤于思考,积极探索的学习精神。索的学习精神。第1页/共19页底底高高 平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高S =a h第2页/共19页红领巾的底是红领巾的底是100cm,高是,高是33cm高高底底第3页/共19页1.用两个用两个完全一样完全一样的三角形,能拼出什的三角形,能拼出什么图形?么图形?2.拼出的图形的拼出的图形的底底和和高高与原来三角形的与原来三角形
2、的底底和和高高有什么关系?有什么关系?第4页/共19页底底高高两个两个完全一样完全一样完全一样完全一样的三角形都可以拼成一个的三角形都可以拼成一个_。平行四边形平行四边形每个三角形的面积等于每个三角形的面积等于拼成拼成的平行四边形面积的的平行四边形面积的 。一半一半这个平行四边形的底等于这个平行四边形的底等于 。三角形的底三角形的底这个平行四边形的高等于这个平行四边形的高等于 _ _。三角形的高三角形的高通过观察,你通过观察,你发现了什么?发现了什么?=底高22三角形的面积=平行四边形的面积22第5页/共19页沿三角形两边沿三角形两边中点中点的连线剪开可以拼成一个的连线剪开可以拼成一个_。平行
3、四边形平行四边形三角形的面积与三角形的面积与拼成拼成的平行四边形面积的平行四边形面积 。相等相等这个平行四边形的底等于这个平行四边形的底等于 。三角形的底三角形的底这个平行四边形的高等于这个平行四边形的高等于 _。三角形的高的一半三角形的高的一半想一想想一想=底高22三角形的面积=平行四边形的面积底高第6页/共19页如果用如果用s表示三角形的表示三角形的面积面积,用,用a表示三角形表示三角形底底,用用h表示三角形表示三角形高高,那么三角形的面积计算公,那么三角形的面积计算公式可以写成:式可以写成:S=a h2三角形的面积=底高22第7页/共19页 红领巾的底是红领巾的底是100cm,高是,高是
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