学生实验探究——摩擦力的大小与什么有关.pptx

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1、 什么是摩擦力？什么是摩擦力？1 两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力叫摩接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力擦力。2 摩擦力分类：摩擦力分类：J静摩擦力J滑动摩擦力J滚动摩擦力第1页/共20页磨擦力的应用磨擦力的应用：第2页/共20页第3页/共20页 1 一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象，叫做滑动摩擦。举例 2 在滑动摩擦过程中产生的力，叫做滑动摩擦力。一 滑动摩擦力？第4页/共20页3 3、滑动摩

2、擦力的产生条件、滑动摩擦力的产生条件1.两物体两物体相互接触，相互接触，2.接触面不光滑；接触面不光滑；3.两物体接触处有压力；两物体接触处有压力；4.两物体接触面有相对运动两物体接触面有相对运动。第5页/共20页4 4、滑动摩擦力的方向、滑动摩擦力的方向 滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相对运动的方向相反。第6页/共20页提出问题：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？猜想与假设：1可能与接触面上的压力有关 2可能与接触面的粗糙程度有关 3可能与接触面积有关设计实验：器材：弹簧测力计，其他利用手中现有的材料二 实验：探究摩擦力的大小与什么有关第7页/共20页问题：1.怎样改变木块的压力大小？

3、2.用什么工具测摩擦力？怎样测？3.用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力4 实验的依据：二力平衡的条件第8页/共20页实验步骤：1.把木块放在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F12.在木块上放砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F23.在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F3木板木板毛巾第9页/共20页收集证据：实验次数 压力情况接触面情况弹簧测力计示数1一个木块 木块和木板木块和木板 3 3N N2一个木块上放砝码木块和木板木块和木板 4 4N N3一个木块 木块和木块和毛巾

4、5 5N N分析与论证：滑动摩擦力的大小跟相互接触的两个物体间的压力和接触面的粗糙程度有关，接触面越 粗糙 ，压力越 大 ，滑动摩擦力也就越大。注意：1 滑动摩擦力不受速度的影响.2 只有在匀速时，拉力才等于摩擦力。3该结论不能完全适用于滚动摩擦和静摩擦4第10页/共20页4 4、滑动摩擦力的大小、滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即fFN是比例常数，没有单位，叫是比例常数，没有单位，叫动摩擦因数动摩擦因数，的大小跟两接触物体的材料及接触面的的大小跟两接触物体的材料及接触面的粗糙程度有关。粗糙程度有关。【滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关与接触面的面积无关】第11

5、页/共20页1 1定义：定义：两个相对静止的物体间产生两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。的摩擦叫做静摩擦。三：静摩擦第12页/共20页小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的力。推力静摩擦力静摩擦力。二力平衡二力平衡第13页/共20页从刚才的静摩擦力产生的现象中，我们可以知道静摩擦力产生的条件是什么？F两物体相互接触F接触面不光滑F两物体间有弹力F两物体间有相对运动趋势2、静摩擦力产生的条件：第14页/共20页例、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是()ADFCFBBCD第15页/共20页3、静摩擦力的大小Ff使推力使推力F增大，增大，箱子仍静止箱

6、子仍静止F F增大，静摩擦力也增大，增大，静摩擦力也增大，不是定值，但不是定值，但总总有：有：f静静=F第16页/共20页4、最大静摩擦力Ff推力继续增大，箱子总会运动，此时推力的推力继续增大，箱子总会运动，此时推力的大小就是大小就是最大静摩擦力最大静摩擦力。静摩擦力存在最大值静摩擦力存在最大值 0ffmax 第17页/共20页5、静摩擦力的方向沿接触面与沿接触面与相对相对运运动趋势动趋势方向相反方向相反ff物体均静止物体均静止第18页/共20页1 增大摩擦的方法：2 减小摩擦的方法：A 增大压力B 增大接触面的粗糙程度A 减小接触面的压力B 减小接触面的粗糙程度C 用滚动代替滑动四 如何改变摩擦力的大小C变滚动摩擦为滑动摩擦第19页/共20页谢谢您的观看！第20页/共20页