实验循环结构程序设计.pptx

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1、一、实验目的一、实验目的1 1、进一步掌握、进一步掌握关系表达式和逻辑表达式；关系表达式和逻辑表达式；2 2、掌握循环控制条件的描述；掌握、掌握循环控制条件的描述；掌握三种循环结构的特征及三种循环结构的特征及相互之间的等价转换；掌握相互之间的等价转换；掌握DODO、DO WHILEDO WHILE语句的语句的语法规语法规则和使用要求则和使用要求；3 3、掌握循环结构概念和、掌握循环结构概念和循环结构程序设计方法循环结构程序设计方法。第1页/共6页二、实验内容二、实验内容（2 2）算法设计）算法设计 首先将级数的通项公式改写，然后得出迭代公式1 1、计算、计算（1 1）问题描述）问题描述 已知x

2、，求级数形式的指数函数 迭代终止的判定 迭代终止的判定有两种：一种是根据级数第n项的绝对值小于事先给定的一个小正数eps(eps=1E-7),迭代就终止；(用用Do WhileDo While循环语句实现循环语句实现)一种是给定求和次数进行求和计算。(用用DODO循环语句实现循环语句实现)第2页/共6页 二、实验内容二、实验内容（3 3）编程要求：）编程要求：分别用分别用DO WHILEDO WHILE循环和循环和DODO循环实现编程；循环实现编程；要求输出数值、标准函数值要求输出数值、标准函数值EXP(x)EXP(x)，以便对比，以便对比数据精度要求位有效数字。数据精度要求位有效数字。统计并

3、输出统计并输出do whiledo while循环中的迭代次数循环中的迭代次数 （）实验模型：（）实验模型：x=0.8 n=5x=0.8 n=5 x=-0.8 n=10 x=-0.8 n=10 x=50 n=100 x=50 n=100（）实验报告中只需画循环或（）实验报告中只需画循环或do whiledo while循环中的一种流程图，但循环中的一种流程图，但个源程序必须出现在报告中。个源程序必须出现在报告中。第3页/共6页二、实验内容二、实验内容、在、在1 1 500500中中,找出能同时满足用找出能同时满足用3 3除余除余2,2,用用5 5除余除余3,3,用用7 7除余除余2 2的所有整数。编写程序实现之。（）的所有整数。编写程序实现之。（）编程要求编程要求：利用循环语句和：利用循环语句和IFIF块语句实现。块语句实现。第4页/共6页三、注意事项三、注意事项（1）注意循环结构的特点，如）注意循环结构的特点，如DO循环、循环、DO WHILE循环。循环。（2）注意循环结构与块）注意循环结构与块IF语句混合使用的特点。语句混合使用的特点。四、问题讨论四、问题讨论通过实验，你发现了什么问题？通过实验，你发现了什么问题？Do while循环中循环中为何不同的为何不同的x值其迭代的次数明显不同？值其迭代的次数明显不同？第5页/共6页感谢您的观看！第6页/共6页