四年级列方程解应用题练习.pptx

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1、5、a的10倍与b的5倍的积是（）6、已知2x+1=7,那么4x-1等于（）7、一个数除417，商是28，余数是27。设这个数为x，列方程为（）判断：1、ab3=ab3 （）2、等式的两边同时加上或减去一个数，等式仍然成立。（）3、3a+5b=5ab （）4、含有未知数的式子都是方程。（）5、如果3x-2.8=3.2，那么x=2 （）10a5b112x+27=417第1页/共17页1、妈妈买4袋牛奶和2个面包，付给售货员20元，找回5.2元，每个面包5.4元，每袋牛奶多少元？（用方程解）2、某工厂两个车间的平均人数是120人，第一车间是第二车间人数的2倍少30人，第二车间多少人？（用方程解）3

2、、某小学五年级有学生280人，比四年级人数的1.5倍多10人，四年级有学生多少人？(用方程)4、化肥厂计划生产一批化肥，原计划每天生产21.6吨，20天完成任务，实际只用了18天就完成了任务，平均每天比原来多生产多少吨？第2页/共17页、杨树和柳树一共320棵，柳树是杨树的3倍，杨树和柳树各多少棵？杨树：柳树：320棵杨树的棵树+柳树的棵树=320解：设杨树有x棵，柳树有3x棵。X+3x=320第3页/共17页、学校合唱队有35人，比舞蹈队的的人数的2倍多5人，舞蹈队多少人？舞蹈队：合唱队：舞蹈队人数2+5=35多5人35解：设舞蹈队x人。2x+5=35第4页/共17页、食堂原有一批大米，又买

3、来8袋，吃的12袋以后，还剩16袋。食堂原有大米多少袋？食堂原有大米的袋数+买来大米的袋数-吃掉的袋数=还剩的袋数解：设食堂原有大米x袋。X+8-12=16x+8=28X=20答：食堂原有大米20袋。第5页/共17页、水果店运来苹果20筐，梨10筐，共重1420千克；已知每筐苹果重26千克，每筐梨重多少千克？苹果的重量+梨的重量=1420苹果：2620=520（千克）解：设每筐梨重x千克。520+26x=520第6页/共17页、用60厘米的铁丝围成一个长方形，要使它的长是20厘米，宽应是多少？（长+宽）2=60解：设宽应是x厘米（20+x）2=6020+X=60X=40答：宽应是40厘米。第7

4、页/共17页、兰兰和妈妈的年龄加在一起是35岁，妈妈的年龄是兰兰的6倍，爸爸的年龄是兰兰的7倍，兰兰几岁？爸爸多少岁？兰兰：妈妈：35兰兰年龄+妈妈年龄=35解：设兰兰x岁，则妈妈6x岁。X+6x=357x=35X=557=35（岁）答：兰兰5岁，爸爸35岁。第8页/共17页甲乙两列客车从两地同时相对开出，5小时后在距离中点30米处相遇，快车每小时行60千米，慢车每小时行多少千米？第9页/共17页甲乙两船从相距1075千米的两地相对开出，甲船每小时行26千米，乙船每小时行17千米，经过几小时相遇？甲船乙船甲行路程乙行路程1075千米甲行路程+乙行路程=1075解：设经过x小时相遇。26x+17

5、x=1075速度和相遇时间=总路程（26+17）x=107543x=1075第10页/共17页、六年级同学分成两组参加植树活动，第一组23人，负责挖坑；第二组22人，负责运树苗和提水。因工作量的需要，想使第一组的人数是第二组的2倍，第二组应给第一组多少人？第二组：第一组：23+22=45(人)45人第11页/共17页、小丽买来两根同样长的丝带编手工，红丝带用去3.6米，黄丝带用去了0.8米，结果发现剩下的红丝带是黄丝带的一半，每根丝带各长多少？解：设剩下的黄丝带长x米，剩下的红丝带0.5x米剩下的黄丝带长度+0.8=剩下的红丝带长度+3.6X+0.8=0.5x+3.60.5x+0.8=3.60

6、.5x=2.8X=5.65.6+0.8=6.4(米)答：每根丝带各长6.4米。第12页/共17页甲乙丙三个数之和是200，其中甲是乙的3倍，丙是乙的6倍，甲乙丙各是多少？乙：丙：甲：200解：设乙数是x，则甲数是3x，丙数是6x。X+3x+6x=20010 x=200X=20甲数：203=60，乙数：206=120答：甲数是60，乙数是20，丙数是120。第13页/共17页一只麻雀的体重是81克，比蜂鸟的50倍还多1克，一只蜂鸟多少克？第14页/共17页甲乙两人年龄之和是33岁，甲比乙大3岁，各几岁？第15页/共17页、姐姐弟弟共有180张邮票，姐姐比弟弟多90张邮票，姐姐弟弟各有多少张邮票？第16页/共17页感谢您的观看。第17页/共17页