四年级上册条形统计图.pptx
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1、这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 第1页/共21页二、探究新知晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我这样表示。第2页/共21页二、探究新知晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我用统计表表示。天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952第3页/共21页二、探究新知还可以用条形图来表示。第4页/共21页二、探究新知晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨他们把数据都表示清楚了吗?这三种表现方式各有什么特点呢?天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952第5页/共
2、21页二、探究新知这两种方法,哪种表示更清楚?条形图更清楚,不用数就能知道具体的数据。晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨第6页/共21页条形图和统计表各有什么特点?二、探究新知统计表能清楚地看出数量的多少,条形图能直观地反映出数量的差异,便于比较天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952第7页/共21页像这样用条形的长短来表示数量多少的统计图,我们把它叫做条形统计图。用条形统计图表示数据有什么好处呢?可以很清楚地看出数量的多少,方可以很清楚地看出数量的多少,方便比较分析。便比较分析。第8页/共21页北京市北京市20122012年年8 8月天气状况统计图月天气状况统计图统计标题统计标
3、题横轴横轴纵纵轴轴单位单位第9页/共21页绘制条形统计图绘制条形统计图单位:人单位:人1 1、画出两条互相垂直的射线、画出两条互相垂直的射线2 2、在横轴上适当分配条形、在横轴上适当分配条形的位置,写上项目的位置,写上项目3 3、在纵轴上根据数据的大小、在纵轴上根据数据的大小确定一格的长度,并注明单确定一格的长度,并注明单位位4 4、绘制直条、绘制直条5 5、写上统计图标题、写上统计图标题 跳绳跳绳 乒乓球乒乓球 羽毛球羽毛球 跑步跑步1 12 23 34 45 56 60 0第10页/共21页下面是四(2)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数6 61
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