四年级语文上册作文——自然景观.pptx
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1、主题:自然景观什么是自然景观?顾名思义,自然景观就是自然的景色,比如美丽的海边,壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。第1页/共18页主题:自然景观旅游景点北京的故宫、八达岭;南京的雨花台,中山陵;西安的大雁塔和临潼兵马桶;名扬天下的嵩山少林寺;黄山的迎客松;泰山的日出身边景物身边的景物,就是你家乡的景物。比如乡村,田野,江河,学校,公园,广场等。第2页/共18页我该怎样开始写作文呢?第一,要学会观察,抓住看到的景物的特点。第3页/共18页抓景物特点的几种方法夏日的中午,万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色
2、的浪花,像层峦叠嶂的远山,有时在一片银灰色的大云层上,又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。第4页/共18页这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽(颜色)的特点进行描写的,从而反映了火烧云的美。第5页/共18页 远处,几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去,岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。这个片断作者抓住了栎树、羚羊
3、、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。第6页/共18页傍晚,青蛙“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树杆。甲虫“嗡嗡”地叫。扬科躺在河边静静地听着。这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写,反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。第7页/共18页小结写景可以抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写。还可抓住景物的神韵、动态变化来写。现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动,这美丽的南国的树!第8页/共18页 一天,我们到东湖去玩。我们
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- 四年级 语文 上册 作文 自然景观
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