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1、2022某年秋季开学教育工作报告_xx年秋季开学工作报告 某年秋季开学教化工作报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“xx年秋季开学工作报告”。 XX年秋季开学教化工作报告 一 今日在这里召开XX年秋季全县开学工作会,回顾总结上一学年的工作,支配部署今年下半年及今后一段时间的重点工作。希望同志们仔细落实好今日的会议精神和县委、政府分管领导的重要讲话精神,进一步统一思想、激昂精神、凝心聚力、真抓实干,努力推动全县教化事业优先发展、科学发展。 回顾上一学年的工作,得益于县委、县政府的坚毅领导和倾情关怀,系统上下广阔干部职工共同努力、统一步调,全县教化工作以教化优先发展战略为指
2、引,以“1266”工作思路为主线,努力完成了教化教学质量、服务县域发展实力和人民满足度三个“新提升”,实现了学校基础办学面貌、特色办学成效和团队干事创业精神三个“新改变”。成效明显、压力不小、极为不易!梳理过去的努力,其实,我们始终在致力于推动教化优先发展、催生“学在于都”品牌影响。这是满意群众教化需求、早日建设教化强县必定的思路、必需的选择、必定的追求。围绕这个追求 过去的一年,我们想方设法,让教化质量“亮”起来。一是“亮”起立德树人质量。我们坚决贯彻党的教化方针和十八大精神,将文明礼仪主题教化作为立德树人的有效抓手和实践载体,深化开展社会主义核心价值观主题教化践行,纵深推动中小学文明礼仪教
3、化活动,通过强化教化、细化考核、优化实践、督导评比和表彰先进等方式,引领广阔中小学生提升了文明礼仪程度。XX年上半年,我县选送学生参与“小小百家讲坛”活动获全省其次名,在省、市“少年向上真善美伴我行”主题教化演讲竞赛中荣获一等奖,代表XX省参与全国竞赛荣获三等奖;同时,我县推动文明礼仪教化的做法立德树人奏响学校教化的时代最强音在赣南教化教学探讨XX年第3期进行了报道。二是“亮”起中高考质量。着力实施质量提升行动安排,有步骤、有针对性地对全县60余所中小学开展了教学视导活动,进一步调优了教学质量创新评价方案,在系统内部形成了创优管理效能、狠抓教学质量的工作氛围,质量中心地位更加突出。今年,我县中
4、考尖优段人数接着列全市第一位;高考二本以上上线人数达到2808人(其中文化生2191人),首次突破XX大关,再次刷新了我县复原高考以来的最高纪录,取得全市高考“四连冠”,录用北大清华3人,居全市第一,创历史最好水平;县职业中专“三校生”本科上线人数占全省“三校生”本科招生安排的X.7%。我们胜利实现了县委、县政府提出的高考“保总量、出亮点”战略目标。三是“亮”起素养教化质量。一年来组织中小学生参与各级各类素养实力竞赛,获得一等奖63人次、二等奖177人次;中学特长生培育实现历史突破,4人被国家体育类唯一重点高校XX体育高校录用。 过去的一年,我们全力投入,让学校面貌“靓”起来。大力推动教化项目
5、建设,重点实施了乡镇公办中心幼儿园建设、义务教化学校食堂建设扫尾、标准化学校建设等项目,完成了城关小学综合大楼、于都中学新教学大楼建设,完成了于都中学、于都二中、长征源小学、试验小学、第六小学高标准塑胶运动场建设,完成了13所农村中小学的穿衣戴帽工作,学校办学条件得到极大改善。从数据上看,一学年共争取教化项目98个,共落实上级校舍建设方面专项资金16批次X万元,完成新、扩建校舍面积X平方米;从进度上看,我们从年初的全市排名靠后,到现在大部分项目进展实现序时进度,背后付出了艰辛努力。同时,我们主动推动教化信息化,大力实施“校校通、班班通、人人通”信息化工程,主动改善信息化支撑下的教学环境,全年共
6、投入资金X万元用于装备改善,极大提升了三级学校的信息化教学水平。 过去的一年,我们多方争取,让师训途径“宽”起来。把专家、理念、视野“引进来”,将老师、问题、看法“送出去”,这是过去一年我们在师资培训上实行的基本措施。一年来共邀请教化部专家、知名学者、全国闻名素养教化示范校老师20余批次,前来我县进行专题讲座、开报告会、上示范课,受益师生达8万余人。同时,我们主动改革老师培训模式,在夯实自身培训阵地的同时,和发达地区的教化名校建立联系,结成长期合作伙伴,主动搭车、借力借势,开展“影子式”培训。我们与XX小学万年花城分校、江苏丹阳市华南试验学校、杭州文海教化集团胜利对接,并派出首批小学、初中骨干
7、老师3批次31人“点对点”跟班学习,这对提升我县老师队伍的专业素养、开阔老师视野、更新教化理念、创新教学方法、提高我县的办学实力,必将产生重大的催化、孵化效应。 过去的一年,我们全力以赴,让系统综治平安局面“稳”起来。一方面,结合实际大胆创新法制教化方式方法,开展法制宣扬教化讲座200多场次,建立“警官谈话室”民警谈话机制,对留守孩、单亲、性格怪僻、有暴力倾向学生进行有针对性的教化,取得实际效果;另一方面,主动协调相关部门开展周边治安环境整治工作,联合各单位对学校周边经营户开展培训700多人次,依法整治学校周边“三乱”问题500余点(处),取缔了学校周边200米内的“三室二厅一吧”30家次;与
8、XX年同期相比,青少年学生违法犯罪率下降了X%,学校平安事故发生率降低X%,学生死亡数下降X%。生命之重,心之所系,义之所为,责之所担,这是一组充溢汗水与担当、满怀喜悦与激情的数据!县局要感谢大家的共同努力! 以上是过去一个学年同志们为之努力、取得的一些成果和改变。成果既有,得益于县委政府的坚毅领导和同志们的辛勤付出;改变不小,要致敬自上而下、由里及外带来的教化发展黄金机遇、形成的教化优良政策环境和发展环境。战国策有云:“行百里者半九十”,正是靠着这份坚持,苏区振兴发展三年来,我们“积一时之硅步,臻千里之遥程”,取得了一个又一个发展成就,教化和其他事业一起迈入跨更加展的快车道,呈现出日新月异的
9、改变和强劲发展的势头!三年来,我们确定了优先发展的基本战略和“1266”发展思路,事业发展由此目标清楚、路径分明、动力足够、成效日显;三年来,我们不断深化推动教化领域综合改革,不断试点推动课堂教学改革和素养教化评价体系改革,体制理得更优、队伍理得更顺、发展理得更畅;三年来,我们致力改善教化民生,开展教化精准扶贫,落实教化项目达到198批次、争取上级资金超过15亿元、编制各类规划13个、增加公办学位超过X个,为实现教化优先发展付出了巨大努力!总体来说,三年来,我县教化公允迈出较大步伐,教化管理体制不断完善,办学条件显著改善,一些教化热点难点问题得到有效解决,教化教学质量和师资水平稳步提高,教化事
10、业呈现出健康较快发展的良好态势。 但是,也必需醒悟地相识到:我县教化事业发展中还存在很多亟待解决的课题,还留有更多值得期许的发展空间。比如,教化现代化发展课题值得深究,如何惠及全民的公允教化,供应更加丰富的优质教化,构建体系完备的终身教化,健全充溢活力的教化体制,是我们作为教化管理者必需不断思索的问题。就我县教化发展的现状来看,硬件方面虽然取得了可喜改变,但是,能够让人眼前一亮的示范校还是屈指可数,区域联合教化观念还相对滞后,制约素养教化纵深推动和教化质量进一步提高的诸多障碍依旧存在。又如,实现建设教化强县目标仍需加倍努力,教化作为经济社会发展的基础性、先导性工程,在我县教化大基数面前,仍显发
11、展速度不够快、发展质量不够高的问题。再如,人民群众对教化的诉求还比较剧烈,教化信访、网络舆情相对较集中的假期补课、违规补课等问题不减反增。这些问题,都说明我们的教化管理过程中还存在很多薄弱环节和深层次问题,急需在今后的工作中努力改进、加以缓解甚至是亟待“破冰”。 二 下半年的教化工作,要坚持把“1266”工作思路贯穿融入到学校管理工作的每一个细微环节,以供应优质教化、提高教化质量作为教化改革发展的核心任务,在扩充教化资源、强化师德师能、提振发展环境等方面,把准问题脉、下对治本药、打通发展络,不断推动教化事业在新的历史起点上科学发展。 (一)进一步增加办学治教干事热忱,形成同心同德办教化的精气神
12、。 精神是人生的航标向导,是工作的动力源泉。要想在接下来的工作中把握教化改革发展的主动局面,提高事业发展水平,系统上下就必需要有“科学严谨、敬业奉献、负重拼搏、争创一流”的教化精神,以全新的精神状态切实担当起振兴于都教化的重任。科学严谨就是要遵循教化规律、教学规律和人才成长规律,严谨笃学,自重自律,在教法上注意学思结合和知行统一,在学法上提倡启发探究和探讨参加,形成富有特色、符合规律的办学理念和办学思路,提升教化水平;敬业奉献就是要求广阔老师不论在何时何地,都要始终牢记自己的神圣职责,并在深刻的社会变革和丰富的教化实践中履行自己的职责,尤其要努力抵制各种社会不良风气的影响,始终保持教化殿堂的圣
13、洁,立足三尺讲台,切实做到恪尽职守、潜心教学、乐于奉献、任劳任怨;负重拼搏就是要求广阔教化工作者充分相识我县教化事业负重爬坡的现实,以坚韧的斗志、坚韧的毅力和苦干的精神,奋力拼搏,扎实工作,举系统之力、集全民之智推动教化工作跨上新台阶;争创一流就是要求教化工作者要有剧烈的事业心和责任感,把争创一流作为促振兴、提质量的精神动力和执着追求,比干劲,拼才智,出成果,推动全县教化事业跨越式科学发展。 在座的同志们都是各学校的校长、书记,作为学校工作的主要决策者,对于学校的发展起着至关重要的作用。但是在详细工作中,我们有些校长只抓学校硬件建设,不抓学校软件建设;有些校长忙于协调外部关系,忽视内部管理;有
14、些校长不求有功,但求无过;有些校长按部就班,不敢开拓创新,如此等等,严峻影响了全县教化的整体发展。作为校长,必需要敢担当、敢管理,会担当、会管理,能担当、能管理,对一些老师在工作、生活中出现的苗头性问题,要早发觉、早劝诫、早处理,绝不能听之任之、姑息迁就,要做懂得教化规律、擅长抓好教化管理的行家里手,真正成为教化行家。要解放思想,创新办学理念,完善办学思路,强化内部管理,以公允公正、廉洁自律的良好形象,团结和带领教职员工主动献身教化教学工作,着力提升教化教学综合水平。近几年的教化管理干部运用,我们已形成了以“看品德,讲实干、重师生、能创新、讲公认”的用人导向,建立了良好的教化管理干部运用机制。
15、对在任期内办学成果突出、社会反响良好、群众公认的干部,基本赐予重用;对学校管理松散、成果徘徊不前、没有起色的干部,也根据管理权限进行了适当调整。注意品德是先中之先,崇尚实干是要中之要,重视师生是根中之根,激励创新是源中之源,群众公认是本中之本,希望同志们也把这个信息、这个导向传达给你们的班子、老师,形成同心同德办教化的良好氛围。 (二)进一步夯实教化发展基础,巩固拥有优质教化资源的硬实力。 我们必需认定一个事实,那就是没有丰富教化资源和良好办学条件的教化绝不能算是优质教化。此前,县委、县政府领导多次就教化项目建设召开调度会,对教化项目的建设进度和整体推动提出了要求。假如优先发展、优先投入换不来
16、优质教化,家长和社会确定是不答应的,办人民满足教化就无从谈起。我们要接着用好上级政策、资金、项目叠加机遇,主动作为,主动协调,一是加快项目实施总体进度,XX年及此前年度下达已开工建设的项目,要加快进度,年内完成建设;XX年校舍修理改造工程、校舍平安工程,以及农村初中校舍改造工程、农村中小学老师周转房建设工程等,要抓紧组织项目实施,年底前全面开工建设。二是尽早完成第 一、二批标准化学校建设项目,抓好第三批项目招投标后的项目开工工作,争取年内完成建设。三是按国家3部委、省市教化主管部门要求,全面组织实施好义务教化阶段学校“改薄工作”,年底前争取第一批项目全面开工建设;四是主动协调好职业教化升级改建
17、、思源试验学校、站前小学和芦山小学建设,全力增加县城公办教化资源,尽力消退县城中小学大班额现象;五是加强公办中心幼儿园建设服务工作,督促业主加快工程建设步伐,确保工程根据时间节点顺当完工;六是根据上级有关政策精神,包装好“十三五”规划教化建设项目。 随着赣南苏区振兴步伐的加快,上级下达我县各级各类学校的建设项目渐渐增多,省、市有关部门来我县调研的次数也相应增加。为更好地展示我县学校基础建设成果,提升学校办学水平,扩大教化品牌影响,今年下半年,我们将选择几所农村学校,在现有的校内校舍基础上建设完善附属工程,着力打造具有特色校内文化的农村示范校。这几所农村示范校,将作为“样板校”开展试点,重新定义
18、作为农村学校应当有的基础条件、校内文化等内容,以后再渐渐全面铺开,使农村学校的整体办学实力得到极大提升,达到城区教化资源的进一步平衡,让农村学生、家长乐意在当地接受教化,共享教化发展成果。为确保创建成效,加快教化项目整体推动,县局将从现有督学中组建一支特地的教化督察队伍,集中人力、集中精力、集中方向开展专项督察和随机督察,督察状况干脆向局长办公会汇报,并纳入评估考核。 (三)进一步强化队伍培育机制,开拓师德师能成长的新天地。 老师职业的不行替代性确定了老师应当成为传道、授业、解惑者,成为具有教化才智的学者,成为人格修养的楷模,这是深化教化领域改革对我们老师队伍建设提出的新要求。今年6月,于都被
19、列为“中国好老师”行动安排XXXX年度试验区,这是全国100个试点县之一。我们将围绕“中国好老师”行动安排,通过丰富多彩的老师培训活动、实力提升活动努力提高全县老师的职业素养,使全体老师成为有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。一要不断提升老师综合素养,实行“走出去、请进来”、“传、帮、带”以及短期集中培训等方式,多渠道组织老师参与业务培训。下半年要力争派出68批约100名农村骨干老师到XX、江苏、浙江、深圳等名校基地进行“一对 一、点对点”跟班学习,接受最前沿的教化教学理念;同时,充分发挥老师进修学校的培训基地作用,仔细组织好能够“住下来、沉下心、全封闭”的县内中小
20、学在职老师技能培训,确保全年参与各类培训超过X人次。二要强化教学教研作用,坚固树立“一校一品”的特色意识,注意加强过程管理,把教学管理贯穿到提高教化质量的全过程;接着深化课堂教学改革,有针对性地开展教研教改活动,特殊是要加强区域性的集团式教化教学力气的整合,由校与校竞争延长到区域与区域的比拼。今年下半年,我们要接着邀请外地跟班学习基地校的名师来我县开展“同课异构”活动,推动教学内容、教化方式和教学手段的改革创新,在深化教研教改中求进步,在教研教改突破中提质量。三要仔细组织开展学生评教、社会评议活动,教化引导广阔老师以德立教、德教相长,不断提高教书育人水平;要激励广阔老师立足岗位,多读教化理论书
21、籍,多参加教学教改实践,不断更新学问结构,尽快提高教学实践实力;要开展好师德标兵宣讲教化活动,以身边的好老师、好事迹影响带动更多的老师争做学生爱戴、家长信任、社会公认的优秀老师,努力造就一支具有创新实力和发展潜力的老师队伍。 (四)进一步推动育人环境改善,提升育人成才工作的驱动力。 “天下之治在人才,天下之才在教化,教化之本在学校。”可见,学校环境对于一个孩子的成长是极其重要的。随着我国法治教化进程的加快和当前青少年素养教化的要求,学校教化所担当的社会责任越来越大,育人成才的内涵也越来越丰富,对我们改善育人环境的要求越来越高。今年下半年,我们要力争在改善学校育人环境上有更大作为。一是以红色文化
22、为主线,树立和践行社会主义核心价值观。红色文化是进行社会主义核心价值观教化的重要资源。各校要在如何结合红色文化、引领青少年学生认同社会主义核心价值观;如何发掘内容生动、感染力强的红色文化资源与德育、智育、体育、美育的融合,引领在校学生全面发展;如何创新红色文化教化思路和方法,促进学生践行社会主义价值观成为他们的自觉行动等方面作出主动的思索和英勇的探究。努力创新课堂教学,将红色文化融入理论教学;拓展其次课堂,将红色文化融入校内文化活动;延长课堂链条,将红色文化融入社会实践活动。今年下半年起先,我们要集中精力打造一两个以弘扬长征精神为核心、面对社会开放的红色文化体验教化基地,为于都教化增加特色、扩
23、展影响。二是以传统文化为依托,构建立德树魂的德育体系。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。我们的德育工作,更要把优秀传统文化自觉融入到我们立德树人的实践当中,在日常教学过程中,把优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值理念的义理讲透、意义讲足、现代性讲好,要让中华民族崇真向善的德心永在、优秀的精神基因永续,树立我们的“中国魂”,实现我们的“中国梦”。三是以法制文化为抓手,开创依法治教、依法办学的新局面。今年是“六五”普法的收官之年,我们要不断拓宽法制宣扬教化的渠道,推动“六五”普法活动的深化开展
24、,主动与zd各部门加强工作联系,编写一套中小学各阶段适用的法治教材,开展好法治教化“读、写、讲”活动,普及基本法律学问;同时,大力开展、长期坚持“宪法集中宣誓”活动,让青少年学生每天接受宪法熏陶,自觉增加法制意识和自律自警意识。刚才我们的宣誓就是全县教化系统正式启动“宪法集中宣誓”活动的一个启动仪式,会议也印发了专题活动方案,请大家仔细组织实施好这一方案,将其作为我们推动“法治教化”建设的特色举措切实抓好。四是以管理文化为载体,加快实现我县教化“1266”总目标。一方面要推动“一校一品”建设。这项工作已提了多年,宣扬、意识、基础设施都已经打算得更好,我们要全面总结既得阅历,分析工作不足,争取下
25、半年要有实质性突破,请基教股会同校建办做好摸底调研,确定几所学校,下达创建任务,倾斜相关项目,限期推动“一校一品”建设,年底组织阶段验收。要将创建成效与校长政绩挂钩,与综合评估扣分机制挂钩,刚性考核、硬手推动,切实抓出特色面貌来!另一方面要接着推动平安校内示范校创建,对校内周边环境依法开展综合治理,主动协调协作公安、文化、交通、城管等部门开展校内及周边治安专项整治工作,维护学校治平稳定;第三加强学校依法治校、依法办学的规范管理,加大对学校乱收费、补课等违规办学行为的治理,加强冲突纠纷排查,加强教化信访、舆情处置工作,落实舆论引导、冲突疏导、人员稳控工作,还教化一个良好的内环境。总之,接下来的各
26、项工作,我们要凸显“管理育人”,加强各级学校规范运行,加快“1266”总目标的实现。 同志们,推动教化事业跨越式科学发展、优先发展,是县委、县政府的殷切重托,是全县20万学生的家长共同愿望,更是建设教化强县、办好人民满足教化的必定要求。“志不求易,事不避难”。希望同志们在新的形势下拿出负重拼搏、争创一流的信念和志气,让我们团结起来,坚决信念,勇往直前,不断为教化事业在新的历史起点上跨更加展作出新的贡献! 秋季开学工作报告 2022年河坝镇中心完小秋季开学工作报告各位老师:大家好!经过暑假近二个月的休整,我们又满怀豪情地重返校内,迎接充溢挑战的新学期。欣然回首,过去的上半年,在各级领导的正确指导
27、下. 秋季开学典礼工作报告 二、2022年下半年工作部署(一)总体要求坚持“发展学校、成就学生、华蜜老师”的办学理念,围绕“打基础、上台阶、创特色”的发展思路,坚持发展创新的工作基调 ,仔细贯彻“重基础. 教化工作报告 2022年教化工作报告加快发展 提升质量 努力办人民满足教化-在2022年全市新学期教化工作会议上教化局局长、党委书记 孙悦起(征求看法稿)同志们:今日我们召开年度教化工作会。. 教化工作报告 兴海县教化事业发展近年来的回顾和展望(一)基础教化实现了基本均衡发展。根据州委、州政府“相对集中、优化资源、便于就读、提高质量”的原则和“州办中学、县办初中. 小学秋季学期开学自查工作报告 小学秋季学期开学自查工作报告小学秋季学期开学自查工作总结我校严格根据区教化局要求,仔细部署和开展秋季开学工作,现将自查状况总结如下:一、开学工作状况开学初,我校刚好召开. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页
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