听听秋的声音　.pptx

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1、手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆第1页/共12页教学目标 1正确、流利、有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3仿照诗歌内容，补写几句诗文。第2页/共12页朗读课文感知内容：你在诗中听到了哪些声音？你觉得这秋天的声音美吗？你最喜欢的是哪种声音？（是否可以小组合作学习）第3页/共12页感知课文1、同学们，自然界中有许多美妙的声音，你们想欣赏一下吗？2、展开想象：你们知道秋天的声音是怎样的吗？你脑海里出现的秋天的声音是一幅怎样的画面呢？（引导学生想象并交流）第4页/共12页朗读感悟品读第13节，选择自己最喜欢的一节，边读边展开想象：你眼前仿佛出现了一

2、幅怎样的画面？（可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象）。第5页/共12页品读体会，升华情感1指名诵读最后一节。2交流：从这一节感受到了什么？3带着这种情感齐读最后一节。第6页/共12页轻声齐读，你能离秋天更近。第7页/共12页“轰轰”秋天大丰收第8页/共12页“叽叽”第9页/共12页小结 是啊，秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里，听到秋的声音，我们的心里多么（）就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！感情朗读。第10页/共12页 1、为自己写的诗配上画。2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。3、带着你对秋天的感情，把选择这一单元的任意一篇文章读读看。第11页/共12页感谢您的观看。第12页/共12页