四年级上语文园地二口语交际.pptx
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我看到了在本组课文的学习中，作者敏锐细致的观察能力给我们留下了深刻的印象。下面有三幅图画，让我们来比比眼力，体验一下观察的乐趣。第1页/共10页先自己看图，与同桌交流一下从先自己看图，与同桌交流一下从图上看到了什么；再进一步仔细图上看到了什么；再进一步仔细观察，然后再全班交流，说说从观察，然后再全班交流，说说从图上看到的和想到的内容。同学图上看到的和想到的内容。同学之间可以互相补充，还可以评一之间可以互相补充，还可以评一评，谁的发现多，谁说得好。最评，谁的发现多，谁说得好。最后再交流一下这次观察的感受。后再交流一下这次观察的感受。第2页/共10页先自己看图，与同桌交流一下从先自己看图，与同桌交流一下从图上看到了什么图上看到了什么；再进一步仔细再进一步仔细观察，然后再全班交流，说说从观察，然后再全班交流，说说从图上看到的和想到的内容图上看到的和想到的内容。同学。同学之间可以互相补充，还可以评一之间可以互相补充，还可以评一评，谁的发现多，谁说得好。评，谁的发现多，谁说得好。最最后再交流一下这次观察的感受。后再交流一下这次观察的感受。第3页/共10页第第 一一 幅幅第第 二二 幅幅第第 三三 幅幅第4页/共10页第5页/共10页第6页/共10页第7页/共10页第8页/共10页感受：认真观察事物多角度思考第9页/共10页感谢您的观看。第10页/共10页
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