四年级下册英语高效课堂.pptx

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1、自主预习检测1、拼一拼，读一读。run,wiggle,splash,dance,park,toes,puddles,room,put on,a pair of,apple,bananas,oranges,pear,watermelon2、写一写，背一背。boots,slippers,sandals,sneakers How much are they?Theyre three yuan.3、听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好。4、我会把本课的难懂词句画出来。第1页/共8页合作探究1.我能流利朗读“Lets talk”和“Read and write”的对话。1）自

2、由读。2）小组长或推荐优秀组员领读。3）分角色表演对话。4）其他方式。2.我能根据“Lets do”的提示表演出来。3.我会根据“group work”中图示，设计展示我的成果。第2页/共8页第3页/共8页第4页/共8页课堂检测选出不同类的单词。（）1.A、boots B、socks C、slippers（）2.A、big B、sneakers C、small（）3.A、sandals B、dance C、run（）4.A、in B、on C、put（）5.A、want B、pair C、takeBBACB第5页/共8页情景选择（）1.你是店员，见到顾客时，你应说：A.Can I help y

3、ou?B.Can you help me?（）2.你想询问“这双鞋多少钱？”你应说：A.How much is the shoes?B.How much are the shoes?（）3.你想表达“我将买它”，你应说：A.Ill take it.B.It fits me well.（）4.你想说“我也要10根香蕉”，你应说：A.I too want ten bananas.B.I also want ten bananasABAB第6页/共8页课后巩固1.一课一练 Part B 三个课时。2.熟记单词sneakersthey,下节课听写。3.背诵课文 Lets talk。4.预习Part C部分。第7页/共8页感谢您的观看。第8页/共8页